Jugendarbeitslosigkeit
Trotz eines Rückgangs ist die EU-Jugendarbeitslosenquote nach wie vor sehr hoch. Laut EU-Kommission sind derzeit 4,5 Millionen junge Menschen (im Alter von 15 bis 24 Jahren) arbeitslos. Einem großen Teil dieser Generation droht durch fehlende Zukunftsperspektiven soziale Ausgrenzung mit weitreichenden Folgen. Mit Maßnahmen wie der Europäischen Ausbildungsallianz und Jugendgarantien der Länder soll entgegengesteuert werden.
Diese Infoplattform bietet einen Einblick in die Literatur zu den Determinanten von und Strategien gegen Jugendarbeitslosigkeit auf nationaler wie internationaler Ebene.
- Ergebnisse aus dem IAB
- Gesamtbetrachtungen
- Determinanten
-
Strategien
- Aktive Arbeitsmarktprogramme
- Beschäftigungsförderung - Förderung der Beschäftigungsfähigkeit
- Maßnahmen zur Bildung und Weiterbildung
- "Assistierte Ausbildung"
- Förderung der Mobilität auf dem Arbeitsmarkt
- "Jugendgarantie" - überbetriebliches Ausbildungsangebot
- Vernetzung der Akteure - Jugendberufsagenturen
- Geografischer Bezug
-
Literaturhinweis
Übergang von der Schule in die Berufs(bildungs)welt: Alles besser in der Schweiz? (2023)
Mühlemann, Samuel;Zitatform
Mühlemann, Samuel (2023): Übergang von der Schule in die Berufs(bildungs)welt: Alles besser in der Schweiz? In: Ifo-Schnelldienst, Jg. 76, H. 12, S. 24-27.
Abstract
"Sowohl in Deutschland als auch in der Schweiz ist der Anteil junger Erwachsener ohne Berufsabschluss seit dem Jahr 2017 relativ stabil geblieben (vgl. Abb. 1). Der Anteil der Personen ohne Berufsabschluss, die nicht die Schweizer oder die deutsche Staatsangehörigkeit besitzen, ist zudem in beiden Ländern mehr als dreimal so hoch wie bei Personen mit der entsprechenden Staatsangehörigkeit. In Deutschland haben jedoch auch 10 % der Personen mit deutscher Staatsangehörigkeit keinen Berufsabschluss, während dies für weniger als 4 % der Schweizer zutrifft." (Textauszug, IAB-Doku)
-
Literaturhinweis
Gender disparities between young and adult NEETs: do we need a more refined policy approach? (2023)
Zitatform
Odoardi, Iacopo, Dario D'Ingiullo & Davide Quaglione (2023): Gender disparities between young and adult NEETs: do we need a more refined policy approach? In: Applied Economics, Jg. 55, H. 56, S. 6685-6699. DOI:10.1080/00036846.2022.2161991
Abstract
"Italy has the highest rate of individuals Not in Employment, Education or Training (NEET) in Europe, and its NEET has the highest gender bias in Western Europe. A marked heterogeneity, however, accompanies the age sub-groups, and women’s conditions become systematically worse with advancing age. Using data from 2019, we investigate the association between the probability of being NEET and a set of individual and regional (socioeconomic and institutional) characteristics, examining whether and to what extent the role of these determinants varies depending on gender within two distinct age groups: young (15?24) and adult (25?34) NEETs. In general, we find clear evidence that women are at a relative disadvantage compared to men and, as age increases, both positive and negative determinants show relations that tend to weaken for men and to worsen for women. The results of our analyses also suggest that social/family obligations affect men and women differently, to the detriment of women, and that this disparity widens with age. The contrast between the position of men and women within marriage is empirically confirmed and perfectly captured by marginal effects with opposite signs. The policy implications of our analysis are discussed in the concluding section of this paper." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))
-
Literaturhinweis
Die Entwicklung des Ausbildungsmarktes im Jahr 2023: Analysen auf Basis der BIBB-Erhebung über neu abgeschlossene Ausbildungsverträge und der Ausbildungsmarktstatistik der Bundesagentur für Arbeit zum Stichtag 30. September (2023)
Oeynhausen, Stephanie; Schuß, Eric; Christ, Alexander; Granath, Ralf-Olaf; Milde, Bettina;Zitatform
Oeynhausen, Stephanie, Alexander Christ, Eric Schuß, Bettina Milde & Ralf-Olaf Granath (2023): Die Entwicklung des Ausbildungsmarktes im Jahr 2023. Analysen auf Basis der BIBB-Erhebung über neu abgeschlossene Ausbildungsverträge und der Ausbildungsmarktstatistik der Bundesagentur für Arbeit zum Stichtag 30. September. (BIBB-Preprint), Bonn, 54 S.
Abstract
"Die Zahl neu abgeschlossener Ausbildungsverträge ist im Berichtsjahr 2023 erneut gestiegen. Bundesweit wurden 489.200 Ausbildungsverträge neu abgeschlossen, das entspricht einem Plus von 3,0 % (+14.000) im Vergleich zur Vorjahreserhebung. Insgesamt liegt die Zahl der neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge jedoch weiterhin deutlich unter dem Niveau von 2019 vor Ausbruch der Coronapandemie (-35.900 Verträge bzw. -6,8 %). Nach Rückgängen in den Vorjahren stieg die Nachfrage der Jugendlichen nach Ausbildung um 17.300 auf 552.900 (+3,2 %). Auch das Angebot an dualen Berufsausbildungsstellen nahm in vergleichbarem Umfang zu (+18.600 bzw. +3,4 %) und lag nun bei 562.600. Damit übertraf das Angebot zum zweiten Mal in Folge die Nachfrage der Jugendlichen. Allerdings nahmen auch die Schwierigkeiten zu, das Ausbildungsangebot der Betriebe und die Nachfrage der Jugendlichen zusammenzuführen. Sowohl der Anteil der unbesetzten Ausbildungsstellen als auch der Anteil der erfolglos suchenden Ausbildungsplatznachfrager ist im Vergleich zum Vorjahr leicht angestiegen. Bundesweit blieben 2023 73.400 Ausbildungsstellen unbesetzt, das sind 13,4 % des betrieblichen Angebots – ein neuer Höchstwert. Gleichzeitig hatten 63.700 junge Menschen zum Bilanzierungsstichtag 30. September 2023 noch keinen Ausbildungsplatz gefunden und hielten deshalb ihren Vermittlungswunsch weiterhin aufrecht. 11,5 % der Ausbildungsplatznachfrage blieb damit erfolglos." (Autorenreferat, IAB-Doku))
Weiterführende Informationen
Ergänzende Informationen -
Literaturhinweis
Covid-19 and the youth-to-adult unemployment gap: Is the youth labor market bearing the brunt of the pandemic? (2023)
Zitatform
Pastore, Francesco (2023): Covid-19 and the youth-to-adult unemployment gap. Is the youth labor market bearing the brunt of the pandemic? (IZA world of labor 500), Bonn, 13 S. DOI:10.15185/izawol.500
Abstract
"Die Pandemie hat fast überall dramatische Folgen in Form von Arbeitsplatzverlusten und Firmenschließungen hervorgerufen. Empirische Belege deuten darauf hin, dass junge Menschen davon weit stärker betroffen waren, mit nur geringen systematischen Unterschieden zwischen den Geschlechtern. Der Hauptgrund dafür ist, dass junge Menschen in den am stärksten von der Pandemie betroffenen Sektoren hauptsächlich über Zeitverträge beschäftigt sind. Politisch ist deshalb die Schaffung eines nachhaltigen und stabilen Wirtschaftswachstums wichtig, damit die Märkte die pandemiebedingt hohe Jugendarbeitslosigkeit wieder auffangen können." (Autorenreferat, IAB-Doku)
Weiterführende Informationen
Hier finden Sie die deutsche Kurzfassung. -
Literaturhinweis
A need to be recognised: On the importance of shared semantics for young adults while not in education or employment (2023)
Zitatform
Välimäki, Vesa, Sanna Aaltonen & Päivi Honkatukia (2023): A need to be recognised: On the importance of shared semantics for young adults while not in education or employment. In: Acta sociologica, Jg. 66, H. 4, S. 421-434. DOI:10.1177/00016993221145350
Abstract
"Young adults who are not in education or work are often depicted as deviating from the norm of gainful employment that is still widely shared across the Nordic countries. While it has been argued that young adults feel that they are being blamed for their NEET situation, this article seeks to identify the variety of interpretations they have of their situation and what kind of explanations can be proposed for the differences. Theoretically, perspectives from Axel Honneth's recognition theory are combined with Thomas Scheff's sociological work on shame to discuss the variations in the sentiments of young adults. Based on this framework, the article illuminates how young adults use the shared semantics available within their immediate circles to enable them to feel worthy of recognition despite their depicted deviation from the norm of gainful employment. Additionally, the article contributes to sociological debates on Honneth's recognition theory – especially its ambiguous concept of shared semantics – by making sense of the role of communities and institutions as providers of shared semantics. The findings are based on an abductive analysis of 35 in-depth interviews with young Finnish adults aged 18–29 who have been or are currently outside of education or employment." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))
-
Literaturhinweis
Instrumente des SGB III und des SGB II zur Unterstützung junger Menschen bei der Integration in den Arbeitsmarkt (2023)
Zitatform
Deutscher Bundestag. Wissenschaftliche Dienste (2023): Instrumente des SGB III und des SGB II zur Unterstützung junger Menschen bei der Integration in den Arbeitsmarkt. (Sachstand / Deutscher Bundestag, Wissenschaftliche Dienste WD 6 - 3000 - 070/23), Berlin, 30 S.
Abstract
"Die Integration junger Menschen in den Arbeitsmarkt stellt vor dem Hintergrund des demografischen Wandels und des zunehmenden Fachkräftemangels eine wichtige staatliche Aufgabe dar. Von zentraler Bedeutung sind dabei die Förderungsmaßnahmen nach dem Dritten Buch Sozialgesetzbuch - Arbeitsförderung (SGB III) und dem Zweiten Buch Sozialgesetzbuch – Bürgergeld, Grundsicherung für Arbeitsuchende (SGB II). Das SGB III sieht unter anderem Maßnahmen zur Berufsorientierung, zur Aus- und Weiterbildung sowie zur Unterstützung bei der Arbeitsplatzsuche vor. Hierbei werden junge Menschen am Übergang von der Schule ins Berufsleben gezielt gefördert, um ihre Qualifikationen und Fähigkeiten zu entwickeln und ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt zu verbessern. Viele dieser Leistungen stehen auch Beziehern von Leistungen der Grundsicherung für Arbeitsuchende nach dem SGB II zur Verfügung, das SGB II bietet jedoch auch eigene Maßnahmen zur Aktivierung und beruflichen Eingliederung, von denen sich einige auch speziell an junge Menschen richten. Die vorliegende Arbeit soll einen knappen Überblick über die nach dem SGB III und dem SGB II bestehenden Fördermöglichkeiten geben. Die Darstellung beschränkt sich im Wesentlichen auf die Instrumente und Leistungen, die sich explizit an junge Menschen richten." (Autorenreferat, IAB-Doku)
-
Literaturhinweis
Situation am Ausbildungsmarkt 2022/23: Zunehmende Passungsprobleme bei stabiler Gesamtlage (2023)
Zitatform
Bundesagentur für Arbeit. Statistik/Arbeitsmarktberichterstattung (2023): Situation am Ausbildungsmarkt 2022/23. Zunehmende Passungsprobleme bei stabiler Gesamtlage. (Berichte: Arbeitsmarkt kompakt / Bundesagentur für Arbeit 2023,10), Nürnberg, 30 S.
Abstract
"Die seit Jahren rückläufige Entwicklung bei der Zahl der gemeldeten Bewerberinnen und Bewerber ist 2022/23 zum Halten gekommen. Gleichzeitig wurden in etwa so viele betriebliche Ausbildungsstellen gemeldet wie im Vorjahreszeitraum. Insgesamt standen 422.000 gemeldete Bewerberinnen und Bewerber 529.000 gemeldeten betrieblichen Ausbildungsstellen gegenüber. Damit waren über 100.000 mehr betriebliche Ausbildungsstellen als Bewerberinnen und Bewerber gemeldet. Auf 100 gemeldete betriebliche Ausbildungsstellen kamen rechnerisch – ebenso wie im Vorjahr – 80 gemeldete Bewerberinnen und Bewerber. Am 30. September 2023 waren 26.000 Bewerberinnen und Bewerber unversorgt. Trotz der aus Bewerbersicht günstigen Marktsituation ist die Zahl höher als im Vorjahr (+4.000). Zusätzlich suchten 37.000 Bewerberinnen und Bewerber, die auf eine Alternative ausgewichen waren, weiterhin eine Ausbildungsstelle. Die Zahl der unbesetzten Ausbildungsstellen stieg um 5.000 auf 73.000. Dies zeigt an, dass Besetzungsprobleme weiter zugenommen haben. Besonders schwer fiel dabei die Besetzung von Ausbildungsstellen in Lebensmittelberufen, in der Orthopädie- und Rehatechnik, in Bau- und baunahen Berufen, in der Fahrzeugführung, in Metallberufen oder auch in Hotel- und Gaststättenberufen. Der Ausgleich am Ausbildungsmarkt wird seit Jahren durch erhebliche regionale, berufsfachliche und qualifikatorische Disparitäten erschwert. Die Tatsache, dass sich die Zahlen sowohl der unversorgten Bewerberinnen und Bewerber als auch der unbesetzten Ausbildungsstellen erhöht haben, kann als Hinweis gewertet werden, dass die Passungsprobleme zugenommen haben." (Autorenreferat, IAB-Doku)
-
Literaturhinweis
On the non-standard routes: vocational training measures in the school-to-work transitions of lower-qualified youth in Germany (2022)
Zitatform
Achatz, Juliane, Kerstin Jahn & Brigitte Schels (2022): On the non-standard routes: vocational training measures in the school-to-work transitions of lower-qualified youth in Germany. In: Journal of vocational education and training, Jg. 74, H. 2, S. 289-310., 2020-04-21. DOI:10.1080/13636820.2020.1760335
Abstract
"This study explores school-to-work transitions in Germany, aiming to achieve a richer understanding of the complexity of labour market entry trajectories while focusing on transition measures. The term transition measures refers to additional training courses that complement the regular vocational education and training system of firm-based or school-based qualification routes. The contribution of supplementary training measures to the school-to-work transitions of young adults is a controversial issue. While programmes aim to ease the transitions of low-skilled youth in the training and labour market, critics point to the risks of long-term subsidised careers or fragmented employment trajectories in subsequent years. By applying sequence analysis to administrative data of the Federal Employment Agency, individual trajectories of a cohort of school leavers with an at-most intermediate school-leaving certificate are analysed for the period 2008 to 2014. The results show a complex picture of ten distinct school-to-work transition patterns. Youth passing through transition measures tend to experience a less continuous but still purposeful transition pathway. We also identify a small number of youth experiencing at-risk trajectories characterised by a highly discontinuous transition process, which points to sustained detachment from the training and labour markets." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))
-
Literaturhinweis
Long-Term Effects of Hiring Subsidies for Unemployed Youths - Beware of Spillovers (2022)
Zitatform
Albanese, Andrea, Bart Cockx & Muriel Dejemeppe (2022): Long-Term Effects of Hiring Subsidies for Unemployed Youths - Beware of Spillovers. (CESifo working paper 9972), München, 107 S.
Abstract
"We use (donut) regression discontinuity design and difference-in-differences estimators to estimate the impact of a one-shot hiring subsidy targeted at low-educated unemployed youths during the Great Recession recovery in Belgium. The subsidy increases job-finding in the private sector by 10 percentage points within one year of unemployment. Six years later, high school graduates accumulated 2.8 quarters more private employment. However, because they substitute private for public and self-employment, overall employment does not increase but is still better paid. For high school dropouts, no persistent gains emerge. Moreover, the neighboring attraction pole of Luxembourg induces a complete deadweight near the border." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))
-
Literaturhinweis
Being NEET in Youthspaces of the EU South: A Post-recession Regional Perspective (2022)
Zitatform
Avagianou, Athina, Nikos Kapitsinis, Ioannis Papageorgiou, Anne Hege Strand & Stelios Gialis (2022): Being NEET in Youthspaces of the EU South: A Post-recession Regional Perspective. In: Young. Nordic Journal of Youth Research, Jg. 30, H. 5, S. 425-454. DOI:10.1177/11033088221086365
Abstract
"Youth unemployment and precarity have been expanding in the aftermath of the recent global recession. This article offers a theoretically informed empirical examination of the spatio-temporally uneven expansion of young people “Not in Employment, Education or Training” (NEETs) between 2008 and 2018 in the European Union (EU) South, namely in Italy, Spain, Greece and Cyprus. This article contributes to the growing literature on youth inactivity and marginalization, by focusing on the spatial, rather than just the temporal dimension of youth which marks most relevant studies. The analysis engages with the concept of “youthspaces” to critically analyse the economic, social and political spatialities that determine the dynamic relationship between youth and the labour market, and discuss the persistently high NEET rate in the EU South. Employing a mixed-methods approach, we highlight that gender, class, education and economic growth are key socio-spatial factors that determine the geographically uneven expansion of NEETs across the study regions." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))
-
Literaturhinweis
Preventing NEETs during the Great Recession: The effects of a mandatory activation program for young welfare recipients (2022)
Zitatform
Cammeraat, Emile, Egbert Jongen & Pierre Koning (2022): Preventing NEETs during the Great Recession. The effects of a mandatory activation program for young welfare recipients. In: Empirical economics, Jg. 62, H. 2, S. 749-777. DOI:10.1007/s00181-021-02018-2
Abstract
"We study the impact of mandatory activation programs for young welfare recipients in the Netherlands. What makes this reform unique is that it clashed head on with the Great Recession. We use differences-in-differences and data for the period 1999–2012 to estimate the effects of this reform. We find that the reform reduced the number of welfare recipients but had no effect on the number of NEETs (individuals not in employment, education or training). The absence of employment effects contrasts with previous studies on the impact of mandatory activation programs, which we argue is due to the reform taking place during a severe economic recession." (Author's abstract, IAB-Doku, © Springer-Verlag) ((en))
-
Literaturhinweis
Youth unemployment in Canada, Germany, Ireland, and the United Kingdom in times of COVID-19 (2022)
Deng, Zechuan; Murray, Aisling; Smyth, Emer; Arim, Rubab; Dupéré, Véronique; Henseke, Golo ; Dietrich, Hans ; Schoon, Ingrid;Zitatform
Deng, Zechuan, Rubab Arim, Golo Henseke, Ingrid Schoon, Hans Dietrich, Aisling Murray, Emer Smyth & Véronique Dupéré (2022): Youth unemployment in Canada, Germany, Ireland, and the United Kingdom in times of COVID-19. In: Economic and Social Reports / Statistics Canada, Jg. 2, H. 3, S. 1-6., 2022-02-25. DOI:10.25318/36280001202200300003-eng
Abstract
"Youth unemployment recovering during the COVID-19 pandemic. Very few countries managed to avoid a hit to their economy or young people's employment in the wake of COVID-19. The article "Youth unemployment in Canada, Germany, Ireland, and the United Kingdom in times of COVID-19" shows that unemployment levels rose for workers in their mid-teens to mid-twenties in Canada, Germany, Ireland and the United Kingdom during the early days of the pandemic, reaching peak levels in the summer of 2020. One year later, in the summer of 2021, youth unemployment rates in all four countries largely recovered, although they all recorded slightly higher numbers than in 2019, before the pandemic. These findings are from a collaboration between Statistics Canada and three institutes in Europe on the COVID-19: Youth economic activity and health monitor project." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))
-
Literaturhinweis
The Effects of More Intensive Counselling for Disadvantaged Unemployed Youth (2022)
Zitatform
Eppel, Rainer & Helmut Mahringer (2022): The Effects of More Intensive Counselling for Disadvantaged Unemployed Youth. (WIFO working papers 652), Wien, 36 S.
Abstract
"Many European countries are facing the key challenge of integrating low-skilled jobless young people into the labour market. From 2018 to 2020, the Public Employment Service (PES) in Vienna tested a new model of intensified support ("case management"). The target group consisted of young unemployed persons with low formal qualifications who were drawing on social assistance. Based on the pilot project and a propensity matching approach, we show that the increase in staff significantly increased the intensity of the counselling. It led to an increase in job proposals and active labour market programme participation, as well as sanctions in the form of benefit suspensions for failure to keep PES appointments. In line with the goal, more of the young people were encouraged to take part in training and further education instead of being quickly placed in an unskilled job. However, in the three-year follow-up period, the intensified counselling did not (yet) have a significant effect on the overall extent of integration into employment. Regarding post-unemployment job quality, we find no effects on wages at the start of a job." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))
-
Literaturhinweis
Young People between Education and the Labour Market during the COVID-19 Pandemic in Italy (2022)
Zitatform
Fiaschi, Davide & Cristina Tealdi (2022): Young People between Education and the Labour Market during the COVID-19 Pandemic in Italy. In: International Journal of Manpower, Jg. 43, H. 7, S. 1719-1757. DOI:10.1108/IJM-06-2021-0352
Abstract
"Purpose: The aim is to study the impact of the COVID-19 pandemic on the careers of different groups of young individuals, based on transition probabilities. Design/methodology/approach: The authors analyse the evolution of individual shares and flows between different types of employment (self-employment, temporary, and permanent), unemployment, education, and other types of inactivity of individuals aged 20–29 in Italy. Findings: The authors find that the pandemic worsened an already concerning situation of higher inactivity rates, compared to other EU countries. In quarters III and IV of 2020, mainly females and non-Italian citizens were less in (permanent and temporary) employment and more in the NLFET (neither in the labour force nor in education or training) state compared to the same quarters one year before. The authors also find evidence of a temporary but not persistent return to education among 20–24 years old individuals, particularly females. These changes are suggestive of a prolongation of the time needed to achieve temporary and permanent employment, mostly for females and non-Italian citizens. Originality/value: The contribution lies in the provision of a rigorous estimation and analysis of the impact of COVID-19 on the careers of young individuals in Italy." (Author's abstract, IAB-Doku, © Emerald Group) ((en))
-
Literaturhinweis
Off to a Bad Start: Youth Nonemployment and Labor Market Outcomes Later in Life (2022)
Zitatform
Filomena, Mattia, Isabella Giorgetti & Matteo Picchio (2022): Off to a Bad Start: Youth Nonemployment and Labor Market Outcomes Later in Life. (IZA discussion paper 15366), Bonn, 65 S.
Abstract
"We estimate the effect of nonemployment experienced by Italian youth after leaving secondary school on subsequent labor market outcomes. We focus on the impact on earnings and labor market participation both in the short- and in the long-term, up to 25 years since school completion. By estimating a factor analytic model which controls for time-varying unobserved heterogeneity, we find that the negative effect of nonemployment on earnings is especially persistent, being sizeable and statistically significant up to 25 years after school completion, for both men and women. Penalties in terms of participation last instead shorter; they disappear by the 10th year after school completion. Hence, early nonemployment operates by persistently locking the youth who get off to a bad start into low-wage jobs." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))
-
Literaturhinweis
Why Don't Firms Hire Young Workers During Recessions? (2022)
Forsythe, Eliza;Zitatform
Forsythe, Eliza (2022): Why Don't Firms Hire Young Workers During Recessions? In: The Economic Journal, Jg. 132, H. 645, S. 1765-1789. DOI:10.1093/ej/ueab096
Abstract
"Recessions are known to be particularly damaging to young workers' employment outcomes. I find that during recessions the hiring rate falls faster for young workers than for more experienced workers. I show that this cannot be explained by the composition of jobs or workers' labour supply decisions, and I conclude that firms preferentially hire experienced workers during periods of high unemployment. I develop a new model of cyclical upgrading that relaxes the classic assumptions of exogenous firm size and rigid wages. I show that this model predicts larger log wage decreases during recessions for young workers than for experienced workers, a prediction that is supported by the data. I conclude that policymakers should consider extending unemployment insurance coverage during recessions to new labour market entrants." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))
-
Literaturhinweis
Expected early leaving among native and migrant students: evidence from PISA for EU Member States (2022)
Hippe, Ralph; Jakubowski, Maciej;Zitatform
Hippe, Ralph & Maciej Jakubowski (2022): Expected early leaving among native and migrant students: evidence from PISA for EU Member States. (CEDEFOP working paper series / European Centre for the Development of Vocational Training 2022,16), Thessaloniki, 49 S. DOI:10.2801/589250
Abstract
"Early leavers from education and training become generally disadvantaged socially and economically in later stages in life, so it is important to understand better the motivations for early leaving and provide adequate policy solutions. This study analyses the factors that are most strongly related to the likelihood of leaving education and training early. It places special attention on migrant status, given the recent migration waves within and outside Europe, which are further exacerbated by the continuing war in Ukraine. To this end, we use the OECD most recent PISA data for 2015 and 2018 in a number of two-level logit regression models, including student- and school-level variables. The results show that migrant students do not differ structurally from EU natives in their likelihood of expected early leaving, implying that it is more important to focus on common factors." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))
-
Literaturhinweis
Quality of life of NEET youth in comparative perspective: subjective well-being during the transition to adulthood (2022)
Zitatform
Jongbloed, Janine & Jean-François Giret (2022): Quality of life of NEET youth in comparative perspective: subjective well-being during the transition to adulthood. In: Journal of Youth Studies, Jg. 25, H. 3, S. 321-343. DOI:10.1080/13676261.2020.1869196
Abstract
"In this study, we examine the self-reported subjective well-being (SWB) of youth who are ‘not in employment, education or training’ (NEET) across 24 countries in Europe. Theorizing from a youth transition regimes perspective focusing on the varying levels of social protection available to youth as well as social norms regarding the transition to adulthood, we attempt to understand the psychological outcomes associated with youth NEET statuses across country contexts. Using European Social Survey (ESS) data, we compare not only the SWB of NEET individuals with that of non-NEET youth, but also how it differs amongst specific NEET sub-categories. We hypothesize that the well-being of NEET youth will be highest where more comprehensive social protections are available, but that inequalities in well-being between NEET and non-NEET groups will be minimized in contexts where prolonged school-to-work transitions to adulthood are the social norm. We find that overall levels of well-being differ systematically amongst countries for both NEET and non-NEET groups, being highest in the Nordic countries. However, when examining relative scores that take into account the distribution of well-being within each country, we discover that inequalities between NEET sub-categories are also the most pronounced in these ‘universalistic’ contexts." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))
-
Literaturhinweis
Aktive Arbeitsmarktpolitik für junge Erwachsene in der Grundsicherung: Die Beschäftigungswirkung unterscheidet sich je nach Instrument deutlich (Serie "Evaluation von Instrumenten der aktiven Arbeitsmarktpolitik") (2022)
Zitatform
Knize, Veronika, Markus Wolf, Cordula Zabel & Tamara Pongratz (2022): Aktive Arbeitsmarktpolitik für junge Erwachsene in der Grundsicherung: Die Beschäftigungswirkung unterscheidet sich je nach Instrument deutlich (Serie "Evaluation von Instrumenten der aktiven Arbeitsmarktpolitik"). In: IAB-Forum H. 15.12.2022 Nürnberg, 2022-12-12. DOI:10.48720/IAB.FOO.20221215.01
Abstract
"Arbeitslosigkeit im frühen Erwerbsleben kann sich langfristig negativ auf die Erwerbschancen im weiteren Lebensverlauf auswirken. Umso wichtiger ist es, arbeitslose junge Erwachsene bei der Verbesserung ihrer Erwerbschancen zu unterstützen, etwa mit Maßnahmen der aktiven Arbeitsmarktpolitik. Dabei haben sich insbesondere kurze betriebliche Trainingsmaßnahmen als sehr effektiv erwiesen, während Ein-Euro-Jobs die Chancen auf reguläre Beschäftigung eher schmälern als verbessern." (Autorenreferat, IAB-Doku)
-
Literaturhinweis
Ist diese Krise anders? Wie sich die Corona-Krise auf die wirtschaftliche und soziale Situation von Jugendlichen in Europa auswirkt (2022)
Konle-Seidl, Regina;Zitatform
Konle-Seidl, Regina (2022): Ist diese Krise anders? Wie sich die Corona-Krise auf die wirtschaftliche und soziale Situation von Jugendlichen in Europa auswirkt. In: IAB-Forum H. 20.01.2022 Nürnberg, 2022-01-18. DOI:10.48720/IAB.FOO.20220120.01
Abstract
"Wirtschaftliche Einbrüche haben für junge Menschen auf dem Arbeitsmarkt allgemein schwerwiegendere Folgen als für andere Altersgruppen. Wie wirkt sich die Covid-19-Krise diesbezüglich im Vergleich mit der globalen Finanzkrise vor einem Jahrzehnt aus? Ein genauer Blick auch auf andere europäische Länder liefert hier interessante Einblicke." (Autorenreferat, IAB-Doku)
Beteiligte aus dem IAB
Konle-Seidl, Regina;
Aspekt auswählen:
- Ergebnisse aus dem IAB
- Gesamtbetrachtungen
- Determinanten
-
Strategien
- Aktive Arbeitsmarktprogramme
- Beschäftigungsförderung - Förderung der Beschäftigungsfähigkeit
- Maßnahmen zur Bildung und Weiterbildung
- "Assistierte Ausbildung"
- Förderung der Mobilität auf dem Arbeitsmarkt
- "Jugendgarantie" - überbetriebliches Ausbildungsangebot
- Vernetzung der Akteure - Jugendberufsagenturen
- Geografischer Bezug