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Dossier

Arbeitsmarkt Kinderbetreuung

Seit dem 1. August 2013 haben Eltern einen Rechtsanspruch auf einen Betreuungsplatz für Kinder zwischen einem und drei Jahren. Qualitativ hochwertige und ausreichende Kinderbetreuungsmöglichkeiten werden von Eltern verstärkt eingefordert. Was bedeutet das für die Beschäftigten in den Betreuungseinrichtungen? Wie ist ihre Arbeitssituation und wie gestaltet sich die Diskussion um die Professionalisierung der Fachkräfte? Dieses Themendossier stellt Literatur- und Projektnachweise und weiterführende Links zu den Qualifikationsanforderungen und dem Fachkräftebedarf an qualifiziertem Personal in der Kinderbetreuung zusammen. Im Filter „Autorenschaft“ können Sie auf IAB-(Mit-)Autorenschaft eingrenzen.

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  • IAB-Projekt

    Beschäftigungssituation in den Berufen der Kinderbetreuung und -erziehung in Niedersachsen und Bremen (31.08.2023 - 30.12.2024)

    Wrobel, Martin;

    Projektbeschreibung

    Die Kinderbetreuung ist aus mehrfacher Hinsicht ein sehr wichtiger Bereich der Gesellschaft: hier werden bspw. durch die frühkindliche Bildung Grundsteine für das weitere Leben gelegt. Darüber hinaus hat der Umfang institutioneller Betreuungsangebote eine hohe Bedeutung für die Vereinbarkeit von Familie und Erwerbstätigkeit und damit auch auf das verfügbare Arbeits- und Fachkräftepotenzial der Wirtschaft. Die Studie gibt einen Überblick über die aktuelle Beschäftigungssituation in den Berufen der Kinderbetreuung und deren Entwicklung seit 2013 in Niedersachsen/Bremen. Daran anschließend wird anhand von Analysen zur Verweildauer, zur Verbleibsdauer und zur Erwerbsbiographie untersucht, welcher Zusammenhang sich zwischen ausgewählten Merkmalen und der Verweildauer im Beruf ergibt und wie sich der Erwerbsverlauf von Personen, die eine erste Beschäftigung in den Berufen der Kinderbetreuung zwischen den Jahren 2000 – 2010 aufgenommen haben, entwickelte. Abschließend werden Analysen zum altersbedingten Ersatzbedarf präsentiert.

    Beteiligte aus dem IAB

    Harten, Uwe; Berisha, Amelie; Wrobel, Martin;
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  • IAB-Projekt

    Rekrutierungssituation in den systemrelevanten Bereichen vor und während der Corona-Krise (31.03.2020 - 30.12.2025)

    Warning, Anja;

    Projektbeschreibung

    In Teilen der systemrelevanten Branchen und Berufe, insbesondere in den Erziehungs- und Pflegeberufen, bestanden bereits vor der Corona-Krise Fachkräfteengpässe und die Betriebe und Verwaltungen hatten über teils beträchtliche Rekrutierungsprobleme berichtet. Auf Basis repräsentativer Daten der IAB-Stellenerhebung wird nun untersucht, wie sich der Personalbestand in den systemrelevanten Bereichen während der Corona-Krise weiterentwickelt hat und inwiefern es weitere Verschärfungen von Engpässen bei der Rekrutierung von neuem Personal gab. Dabei wird auch die Entwicklung der Arbeits- und Entlohnungsbedingungen in den Fokus genommen. Die Analysen sollen die Notwendigkeit von Strategien für eine langfristige Fachkräftesicherung in den systemrelevanten Bereichen unterstreichen, wofür sowohl Arbeitgeber als auch Politik Verantwortung tragen.  

    Beteiligte aus dem IAB

    Warning, Anja;
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  • IAB-Projekt

    Analyse der Fachkräftesituation im Erzieherberuf sowie in den Gesundheits- und Pflegeberufen (01.04.2018 - 23.12.2035)

    Warning, Anja;

    Projektbeschreibung

    Aus Basis von Daten der Bundesagentur für Arbeit und der IAB-Stellenerhebung wird die Fachkräfte- und Rekrutierungssituation im Erzieherberuf sowie in den Gesundheits- und Pflegeberufen analysiert.

    Beteiligte aus dem IAB

    Warning, Anja;
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  • IAB-Projekt

    Fachkräfteengpässe in Kindertagesstätten (30.09.2015 - 30.07.2016)

    Warning, Anja;

    Projektbeschreibung

    Auf Basis der IAB-Stellenerhebung wird untersucht, in welchem Maße sich Kindertagesstätten in den Jahren 2013 und 2014 von Fachkräfteengpässen betroffen sahen. Dabei wird eine strikte Definition von Fachkräften angewendet, bei der beispielsweise Erzieher/Erzieherinnen und Sozialpädagogen/Sozialpädagoginnen als Fachkräfte gelten, Kinderpfleger/Kinderpflegerinnen dagegen nicht, da diese in der Praxis als Ergänzungskräfte zählen. Grundlage für die Untersuchungen bilden repräsentative Informationen über den Verlauf von Stellenbesetzungsprozessen, u.a. über Besetzungsschwierigkeiten und deren Ursachen, die Dauer von Stellenbesetzungen und erforderliche Kompromisse.

    Beteiligte aus dem IAB

    Warning, Anja;
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  • IAB-Projekt

    Berufsverläufe von pädagogischen Fachkräften (31.10.2013 - 30.12.2017)

    Stüber, Heiko; Matthes, Britta;

    Projektbeschreibung

    Im Rahmen einer Kooperation mit dem Deutschen Jugendinstitut (DJI) sollen die Berufsverläufe von pädagogischen Fachkräften untersucht werden. Hier stehen Fragen nach dem Weggang aus dem Beruf, dem Wieder- und Quereinstieg, der Arbeitslosigkeit von Fachkräften sowie ihrer regionalen Mobilität im Vordergrund. Dies schließt Analysen zum Potenzial an pädagogischen Fachkräften, die derzeit nicht in der Kindertagesbetreuung tätig sind, mit ein sowie des weiteren methodische Analysen zur bestmöglichen Erfassung dieser Personengruppe anhand vorhandener Klassifizierungen.

    Beteiligte aus dem IAB

    Matthes, Britta;
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  • IAB-Projekt

    Erziehermangel im Kontext des notwendigen Ausbaus der Kinderbetreuung zur Sicherung des Fachkräftebedarfs (03.02.2013 - 30.12.2013)

    Warning, Anja;

    Projektbeschreibung

    Analyse des Fachkräftebedarfs insbes. im Erzieherberuf zur Realisierung des Ausbaus der Kinderbetreuung in Kindertagesstätten, Bedeutung des Ausbaus zur Steigerung des Erwerbspersonenpotentials und des durchschnittlichen Qualifikationsniveaus der Bevölkerung. Analyse des vorhandenen Fachkräftenangebots und notwendiger Qualifizierungsmaßnahmen. Analyse von Rekrutierungsproblemen im Erzieherberuf auf Basis der IAB-Erhebung des Gesamtwirtschaftlichen Stellenangebots.

    Beteiligte aus dem IAB

    Warning, Anja;
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