Projekte: Bildung, Qualifizierung und Erwerbsverläufe (BQE)
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09.01.2023 - 31.12.2025
Eine (Vignetten-)Studie zur Akzeptanz von FluchtmigrantInnen
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09.01.2023 - 31.12.2024
"Kompetenz-Kompass" -- Bereitstellung von Stellentext-Daten als strukturierter Datensatz
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01.01.2023 - 31.12.2027
Nationales Bildungspanel (NEPS) Etappe 8: Bildung im Erwachsenenalter und lebenslanges Lernen
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01.01.2023 - 31.12.2025
Kognitive Leistungsfähigkeit am Übergang in die Rente: Der Einfluss von Renteneintritt und des zuvor ausgeübten Berufes
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05.12.2022 - 05.12.2025
Entry Barriers and the Labor Market Outcomes of Incumbent Workers: Evidence from a Deregulation Reform in the German Crafts Sector
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10.11.2022 - 12.12.2024
Unsafe Home Countries, Return Intentions and Job Search Behaviors
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01.06.2022 - 31.12.2024
Hürden der Weiterbildungsbeteiligung
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01.06.2022 - 01.06.2023
4. Vernetzungstreffen zu Migration und Gender der DeZIM-Forschungsgemeinschaft
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01.05.2022 - 31.05.2026
Berücksichtigung von benachteiligten Jugendlichen bei der betrieblichen Ausbildung
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01.02.2022 - 12.12.2024
Birthright Citizenship and Labor Market Outcomes of Second Generation Immigrants
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01.01.2022 - 31.12.2024
Special Need School Students and their Transition to the Labour Market
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01.01.2022 - 31.12.2025
Artificial intelligence and the future of work: Evidence from field experiments and administrative data
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01.01.2022 - 12.12.2024
Tax Incentives and Return Migrtation: Evidence from Italy and Germany
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01.12.2021 - 30.06.2023
Organisation und Durchführung von BA-internen Sensibilisierungsworkshops "Wenn Anderssein normal ist" im IAB
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15.10.2021 - 31.12.2024
Betriebliche Ausbildung mit Asa-flex-Unterstützung
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02.09.2021 - 03.09.2021
28th Annual Workshop of the European Research Network on Transitions in Youth: School-to-Work Transitions in Times of Uncertainty
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01.06.2021 - 31.12.2024
Kosten und Erträge betrieblicher Ausbildung
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01.06.2021 - 30.05.2026
Ausbildungsmindestvergütung und betriebliches Ausbildungsverhalten
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01.05.2021 - 31.12.2028
IAB-Special-Lecture
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26.03.2021 - 31.12.2027
The impact of a transition program on educational and early-career labor market outcomes