Berufswahl
Was will ich werden? Welche Ausbildung, welches Studium passt zu mir und bietet langfristig sichere Perspektiven auf dem Arbeitsmarkt? Die Wahl eines Berufes gehört zu den wichtigen biographischen Weichenstellungen, auch wenn sie heute keine Festlegung für ein ganzes (Berufs-)leben mehr darstellt. Sie hat Auswirkungen auf die spätere ökonomische Sicherheit, den sozialen Status und auf Chancen zur Entfaltung der Persönlichkeit.
Dieses Themendossier bietet eine Auswahl von Literatur- und Forschungsprojektnachweisen zur Berufswahlforschung in Deutschland und anderen Ländern. Sie gibt einen Überblick über theoretische Ansätze und empirische Befunde zur Erklärung des Berufswahlverhaltens, zu Motiven der Berufswahl bei besonderen Personengruppen sowie zu Bestimmungsgründen und Einflussfaktoren bei der Entscheidungsfindung.
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Berufenavi (14.10.2021)
Bundesinstitut für BerufsbildungBeschreibung
Das Berufenavi richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Schulabgangsklassen (16-20 Jahre) und ist für die junge Zielgruppe vorrangig für die Nutzung auf mobilen Endgeräten konzipiert. Es enthält zahlreiche aktuelle Links auf relevante Webseiten zur beruflichen Orientierung und zum Berufseinstieg: von Interessenstests über Berufsbeschreibungen und Videos bis hin zu lokalen Beratungsangeboten und Ausbildungsplatzbörsen.
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Web-Portal klischee-frei zur Berufs- und Studienwahl (19.01.2017)
Bundesinstitut für BerufsbildungBeschreibung
Als Nationale Kooperationen zur geschlechtergerechten Berufs- und Studienwahl machen wir uns für eine klischeefreie Berufsorientierung stark.
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Berufswahl: Der Hollywood-Faktor (10.11.2015)
Institut der deutschen Wirtschaft KölnBeschreibung
Seit in den USA Krimiserien, in denen promovierte Chemikerinnen die Beweismittel analysieren, alle Einschaltrekorde brechen, ist der Anteil an Frauen in den sogenannten STEM-Fächern Science, Technology, Engineering, Mathematics an den Hochschulen sprunghaft gestiegen. iwd - Nr. 36 vom 3. September 2015
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Berufswahl: Es ist, wie es ist (10.11.2015)
Institut der deutschen Wirtschaft KölnBeschreibung
Männer und Frauen unterscheiden sich mitunter deutlich in ihrer Berufswahl. Dieses Phänomen der beruflichen Trennung – im Fachjargon Segregation genannt – ist eine mögliche Ursache dafür, dass Frauen im Durchschnitt weniger verdienen als Männer. iwd - Nr. 31 vom 30. Juli 2015
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Frauen in der Veterinärmedizin
Freie Universität BerlinQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Gelingensbedingungen und Barrieren pädagogischer Interventionen zur Förderung des Interesses junger Frauen an MINT-Berufen
Deutsches Jugendinstitut -
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KommIT: Kooperationsprojekt junge Frauen und Mädchen in IT-Berufen
Küpper Sozialforschung & Consulting GmbH Institut für Organisationsentwicklung und PersonalmanagementQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Evaluation von Lehreraktivitäten zur Förderung geschlechtsunabhängiger Berufswahlorientierungen im Bereich Naturwissenschaft und Technik. Evaluationsstudie zur Berufswahlförderung
Universität ErfurtQuelle: Projektinformation in S -
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Ada-Lovelace-Projekt - Mentorinnen-Netzwerk für Frauen in Technik und Naturwissenschaft
Universität Koblenz-LandauQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Factors involved in women's atypical occupational choice and career destinations. A comparative study of women in East and West Germany
Friedrich-Schiller-Universität JenaQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Berufliche Orientierungen von Pilotinnen - Zweigeschlechtlichkeitsentwürfe in der Luftfahrt
Technische Universität DarmstadtQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Qualitative Untersuchung von Berufswahlorientierungsprozessen unter besonderer Berücksichtigung der Einflüsse von Geschlecht, ethnischer und sozialer Herkunft
Katholische Hochschule Nordrhein-WestfalenQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Geschlechtsunterschiede und Segregation in beruflicher Selbständigkeit: die Bedeutung von Ausbildungsberuf und Studienfachwahl
Universität MannheimQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Lebenslauf und Gender in Karrieren der New Economy (new media quest)
Forschungsagentur raisQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Neue Chancen für Mädchen und Frauen. Forschungs- und Praxisentwicklung zur Integration von Technik in die Soziale Arbeit
Katholische Hochschule für Sozialwesen BerlinQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Girls' Day: Wirksamkeit und Folgen für die Berufswahl
Universität UlmQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Girls just do IT! - Berufswahl mit Zukunft - Förderung der Berufsfindungsprozesse bei Mädchen und jungen Frauen
bfz Bildungsforschung gGmbHQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Berufe haben (k)ein Geschlecht? Grenzerziehungsprozesse bei Projekten für Mädchen im Bereich Technik und Handwerk (Arbeitstitel)
Universität TübingenQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Berufsorientierung junger Frauen im Wandel
Bundesinstitut für Berufsbildung -BIBB-Quelle: Projektinformation in SOFIS -
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Schülerinnen forschen - Einblicke in Naturwissenschaft und Technik. Evaluation des Förderprogramms für Mädchen im Fachbereich MINT
Universität StuttgartQuelle: Projektinformation in SOFIS