Beschreibung

"Der Strukturwandel in den neuen Bundesländern erfaßt Prozesse der beruflichen Aus- und Weiterbildung in besonderm Maß. Der Forschungsansatz zum Erkennen, Beschreiben und Verfolgen der Dynamik der Veränderungen geht aus von Hypothesen zur Berufs- und Qualifikationsentwicklung, die unterschiedliche Prozeßebenen betreffen. Es werden ausgewählte Hypothesen vorgestellt und untersuchungsmethodische Fragestellungen (Ermittlung von Bildungsbedarf/betrieblich bzw. regional) formuliert." (Autorenreferat)