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Publikation

Measuring Task-Based Advanced Automation Technologies & Digital Assistance Systems in the National Educational Panel Study

Beschreibung

"Wir stellen ein neues taskbasiertes Instrument zur Messung der Automatisierung am Arbeitsplatz vor. Dabei bezeichnen wir die Automatisierungstechnologien als „digitale Assistenzsysteme“, die wir als fortschrittliche Automatisierungssysteme definieren, wie beispielsweise Software und Geräte, die Aufgaben automatisch ausführen, um die Arbeitnehmer zu unterstützen. Dazu gehören Chatbots mit künstlicher Intelligenz, Algorithmen zur Bild- und Videoerstellung, Tools für vorausschauende Wartung und Analyse, digitale Anleitungssysteme sowie Wearables und kollaborative Roboter. Aufbauend auf dem taskbasierten Ansatz und unter Berücksichtigung der jüngsten technologischen Fortschritte haben wir für das Nationale Bildungspanel (NEPS) sieben Items entwickelt, die verschiedene Arten von digitalen Assistenzsystemen erfassen. Ergebnisse auf Grundlage von Daten der NEPS-Startkohorten 4 und 6 zeigen, dass die Nutzung der digitalen Assistenzsysteme je nach Alter und Bildungsniveau variiert und mit komplementären beruflichen Aufgaben sowie Indikatoren für die Digitalisierung am Arbeitsplatz korreliert. Das neue Instrument ergänzt bestehende NEPS-Items zur Digitalisierung am Arbeitsplatz und bietet Potenzial für eine Längsschnittanalyse des technologischen Wandels am Arbeitsplatz und dessen Auswirkungen auf Qualifikationsanforderungen, Ungleichheit und lebenslanges Lernen." (Autorenreferat, IAB-Doku)

Zitationshinweis

Dicks, Alexander, Martin Ehlert, Insa Grüttgen, Benjamin Schulz & Basha Vicari (2026): Measuring Task-Based Advanced Automation Technologies & Digital Assistance Systems in the National Educational Panel Study. (NEPS Survey Papers 128), Bamberg, 31 S. DOI:10.5157/NEPS:SP128:1.0