Publikationen: Bildung, Qualifizierung und Erwerbsverläufe (BQE)
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Erwerbstätigkeit von Älteren: Wer neben der Altersrente arbeitet, wechselt nur selten den Beruf
Trahms, Annette & Basha Vicari (2025): Erwerbstätigkeit von Älteren: Wer neben der Altersrente arbeitet, wechselt nur selten den Beruf. (IAB-Kurzbericht 01/2025), Nürnberg, 8 S. DOI:10.48720/IAB.KB.2501
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Maternal and Child Health Following 2 Home Visiting Interventions vs Control
Schepan, Marie Lisanne, Malte Sandner, Gabriella Conti, Sören Kliem & Tilman Brand (2025): Maternal and Child Health Following 2 Home Visiting Interventions vs Control. Five-Year Follow-Up of a Randomized Clinical Trial. In: JAMA pediatrics, Jg. 179, H. 4, S. 367-374. DOI:10.1001/jamapediatrics.2024.5929
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Bei der Nachhaltigkeitsbildung hinken die Berufsschulen den Gymnasien hinterher
Maushart, Milan & Jana Kern (2025): Bei der Nachhaltigkeitsbildung hinken die Berufsschulen den Gymnasien hinterher. In: IAB-Forum H. 22.01.2025 Nürnberg. DOI:10.48720/IAB.FOO.20250122.01
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Should states allow early school enrollment? An analysis of individuals’ long-term labor market effects
Görlitz, Katja, Pascal Heß & Marcus Tamm (2025): Should states allow early school enrollment? An analysis of individuals’ long-term labor market effects. In: Empirical economics, Jg. 68, S. 2383-2411. DOI:10.1007/s00181-024-02702-z
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Mental health in Germany before, during and after the COVID-19 pandemic
Patzina, Alexander, Matthias Collischon, Rasmus Hoffmann & Maksym Obrizan (2025): Mental health in Germany before, during and after the COVID-19 pandemic. In: PLoS ONE, Jg. 20. DOI:10.1371/journal.pone.0313689
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E-Learning at Universities: Does Starting with Difficult Questions Affect Student Performance? (im Erscheinen)
Galkiewicz, Agata Danuta, Jan Marcus & Thomas Siedler (2026): E-Learning at Universities: Does Starting with Difficult Questions Affect Student Performance? (im Erscheinen). In: Journal of Human Capital.
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When the Burden Lifts: The Effect of School and Day Care Reopenings on Parents' Life Satisfaction
Tobler, Lina, Bernhard Christoph, Lukas Fervers & Marita Jacob (2024): When the Burden Lifts: The Effect of School and Day Care Reopenings on Parents' Life Satisfaction. In: Journal of happiness studies, Jg. 26. DOI:10.1007/s10902-024-00819-7
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Wer ist offen für lebenslanges Lernen? Die Rolle von Persönlichkeitsmerkmalen und Qualifikationen
Kern, Jana & Agata Danuta Galkiewicz (2024): Wer ist offen für lebenslanges Lernen? Die Rolle von Persönlichkeitsmerkmalen und Qualifikationen. In: IAB-Forum H. 16.12.2024 Nürnberg. DOI:10.48720/IAB.FOO.20241216.01
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Labor Market Frictions and Spillover Effects from Publicly Announced Sectoral Minimum Wages
Demir, Gökay (2024): Labor Market Frictions and Spillover Effects from Publicly Announced Sectoral Minimum Wages. (IZA discussion paper / Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit 17510), Bonn, 77 S.
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Coworker Networks from Student Jobs: A Flying Start at Labor Market Entry?
Demir, Gökay, Friederike Hertweck, Malte Sandner & Ipek Yükselen (2024): Coworker Networks from Student Jobs: A Flying Start at Labor Market Entry? (IZA discussion paper / Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit 17541), Bonn, 34 S.
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Zum Entwurf eines Gesetzes zur Modernisierung der Arbeitslosenversicherung und Arbeitsförderung – SGB-III-Modernisierungsgesetz
Anger, Silke, Franziska Berger, Sarah Bernhard, Kerstin Bruckmeier, Maye Ehab, Mariella Falkenhain, Stefan Feldens, Bernd Fitzenberger, Philipp Fuchs, Claudia Globisch, Andreas Hauptmann, Elke Jahn, Philipp Jaschke, Kamal Kassam, Yuliya Kosyakova, Peter Kupka, Simon Janssen, Ute Leber, Adrian Lerche, Michael Oberfichtner, Nancy Reims, Stefan Röhrer, Malte Sandner, Brigitte Schels, Monika Senghaas, Joachim Wolff, Jürgen Wiemers, Enzo Weber, Stefan Tübbicke, Carina Toussaint, Gesine Stephan & Maximilian Sommer (2024): Zum Entwurf eines Gesetzes zur Modernisierung der Arbeitslosenversicherung und Arbeitsförderung – SGB-III-Modernisierungsgesetz. Stellungnahme des IAB zur öffentlichen Anhörung im Ausschuss für Arbeit und Soziales des Deutschen Bundestags am 4.11.2024. (IAB-Stellungnahme 06/2024), Nürnberg, 40 S. DOI:10.48720/IAB.SN.2406
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Warum Erwerbsarbeit für Geflüchtete auch rechtlich wichtig ist
Schreyer, Franziska (2024): Warum Erwerbsarbeit für Geflüchtete auch rechtlich wichtig ist. In: IAB-Forum H. 25.11.2024 Nürnberg. DOI:10.48720/IAB.FOO.20241125.01
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Zum Strukturwandel des deutschen Arbeitsmarkts
Bauer, Anja, Hans Dietrich, Katharina Grienberger, Anette Haas, Pascal Heß, Markus Janser, Simon Janssen, Jana Kern, Thomas Kruppe, Julia Lang, Florian Lehmer, Christoph Müller, Christian Schneemann, Michael Stops, Niklas Vetterer, Enzo Weber, Johanna Zenk & Gerd Zika (2024): Zum Strukturwandel des deutschen Arbeitsmarkts. Stellungnahme des IAB zur Anhörung beim Sachverständigenrat zur Begutachtung der gesamtwirtschaftlichen Entwicklung am 17.10.2024. (IAB-Stellungnahme 05/2024), Nürnberg, 22 S. DOI:10.48720/IAB.SN.2405
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Unraveling the gender wage gap: Exploring early career patterns among university graduates
Sandner, Malte & Ipek Yükselen (2025): Unraveling the gender wage gap: Exploring early career patterns among university graduates. In: Scottish Journal of Political Economy, Jg. 72, H. 2. DOI:10.1111/sjpe.12405
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The willingness to transition to a more plant-based diet among omnivores: Determinants and socioeconomic differences
Lehmann, Judith, Miriam Trübner, Alexander Patzina, Michael Jeitler, Rasmus Hoffmann & Christian S. Kessler (2025): The willingness to transition to a more plant-based diet among omnivores: Determinants and socioeconomic differences. In: Appetite, Jg. 206. DOI:10.1016/j.appet.2024.107765
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Lifting Barriers to Skill Transferability: Immigrant Integration through Occupational Recognition
Anger, Silke, Jacopo Bassetto & Malte Sandner (2024): Lifting Barriers to Skill Transferability: Immigrant Integration through Occupational Recognition. (IZA discussion paper / Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit 17444), Bonn, 84 S.
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Who is most open to lifelong learning? Exploring the role of personality traits and skills
Galkiewicz, Agata Danuta & Jana Kern (2024): Who is most open to lifelong learning? Exploring the role of personality traits and skills. In: IAB-Forum H. 16.10.2024. DOI:10.48720/IAB.FOO.20241016
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Wer neben dem Studium mit den „richtigen“ Kollegen jobbt, kann die beruflichen Startchancen vielfach verbessern
Demir, Gökay, Friederike Hertweck, Malte Sandner & Ipek Yükselen (2024): Wer neben dem Studium mit den „richtigen“ Kollegen jobbt, kann die beruflichen Startchancen vielfach verbessern. In: IAB-Forum H. 14.10.2024. DOI:10.48720/IAB.FOO.20241014.01
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Der russische Angriff auf die Ukraine verringerte Vertrauen und Wohlbefinden von Jugendlichen in Deutschland
Anger, Silke, Bernhard Christoph, Agata Danuta Galkiewicz & Malte Sandner (2024): Der russische Angriff auf die Ukraine verringerte Vertrauen und Wohlbefinden von Jugendlichen in Deutschland. In: IAB-Forum – Grafik aktuell H. 10.10.2024. DOI:10.48720/IAB.FOO.GA.20241010.01
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Künstliche Intelligenz in der Arbeitswelt: Wie KI-unterstütztes Training die Gespräche im Kundenservice verändert
Dijksman, Sander, Danique Eijkenboom, Didier Fouarge, Marie-Christine Fregin, Evie Graus, Simon Janssen, Mark Levels, Raymond Montizaan, Pelin Özgül, Nicholas Rounding, Sanne Steens & Michael Stops (2024): Künstliche Intelligenz in der Arbeitswelt: Wie KI-unterstütztes Training die Gespräche im Kundenservice verändert. In: IAB-Forum H. 08.10.2024. DOI:10.48720/IAB.FOO.20241008.01