Publikationen: Bildung, Qualifizierung und Erwerbsverläufe (BQE)
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Sanktionen im SGB II - Menschen mit geringer Bildung werden häufiger sanktioniert
Moczall, Andreas, Franziska Schreyer, Mark Trappmann, Franz Zahradnik & Lutz Gschwind (2017): Sanktionen im SGB II - Menschen mit geringer Bildung werden häufiger sanktioniert. In: IAB-Forum H. 25.07.2017, o. Sz.
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Wissenschaft trifft Praxis: Berufe in der digitalisierten Arbeitswelt
Christoph, Bernhard, Sabrina Genz, Simon Janssen, Marie-Christine Laible, Florian Lehmer, Gerrit Müller, Peter Schaade, Martin Schludi, Annette Trahms, Wilma Wolf & Gerd Zika (2017): Wissenschaft trifft Praxis: Berufe in der digitalisierten Arbeitswelt. In: IAB 5.0 - Der Jubiläumsblog des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung H. 19.07.2017, o. Sz.
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Erwerbsarbeit und Arbeitslosigkeit Jugendlicher
Dietrich, Hans (2018): Erwerbsarbeit und Arbeitslosigkeit Jugendlicher. In: A. Lange, H. Reiter, S. Schutter & C. Steiner (Hrsg.) (2018): Handbuch Kindheits- und Jugendsoziologie, S. 205-239. DOI:10.1007/978-3-658-05676-6_13-1
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The male-female earnings gap for nurses in Germany
Münch, Ulrike & Hans Dietrich (2019): The male-female earnings gap for nurses in Germany. A pooled cross-sectional study of the years 2006 and 2012. In: International journal of nursing studies, Jg. 89, H. January, S. 125-131. DOI:10.1016/j.ijnurstu.2017.07.006
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Wage losses due to overqualification: The role of formal degrees and occupational skills
Kracke, Nancy, Malte Reichelt & Basha Vicari (2017): Wage losses due to overqualification: The role of formal degrees and occupational skills. (NEPS working paper 69), Bamberg, 25 S.
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Obtaining record linkage consent from establishments
Sakshaug, Joseph & Basha Vicari (2018): Obtaining record linkage consent from establishments. The impact of question placement on consent rates and bias. In: Journal of Survey Statistics and Methodology, Jg. 6, H. 1, S. 46-71. DOI:10.1093/jssam/smx009
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Frauen im SGB II - welche Rolle spielt der Partner?
Kopf, Eva & Cordula Zabel (2017): Frauen im SGB II - welche Rolle spielt der Partner? In: Forum Arbeit H. 2, S. 6-11.
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Quantitative Erfassung von scheinselbständig Erwerbstätigen - Empirische Studie
Dietrich, Hans & Alexander Patzina (2017): Quantitative Erfassung von scheinselbständig Erwerbstätigen - Empirische Studie. In: H. Dietrich, A. Patzina & R. Wank (Hrsg.) (2017): Scheinselbständigkeit in Deutschland : Rechtliche Grundlagen und empirische Befunde (IAB-Bibliothek, 364), S. 25-209.
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Scheinselbständigkeit in Deutschland
Dietrich, Hans, Alexander Patzina & Rolf Wank (Hrsg.) (2017): Scheinselbständigkeit in Deutschland. Rechtliche Grundlagen und empirische Befunde. (IAB-Bibliothek 364), Bielefeld: Bertelsmann, 466 S. DOI:10.3278/300942w
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Quantitative Erfassung von scheinselbständig Erwerbstätigen - Juristische Grundlagen
Wank, Rolf (2017): Quantitative Erfassung von scheinselbständig Erwerbstätigen - Juristische Grundlagen. In: H. Dietrich, A. Patzina & R. Wank (Hrsg.) (2017): Scheinselbständigkeit in Deutschland : Rechtliche Grundlagen und empirische Befunde (IAB-Bibliothek, 364), S. 211-460.
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Einkommen von Bachelor- und anderen Hochschulabsolventen: Höhere Abschlüsse zahlen sich mit dem Alter zunehmend aus
Christoph, Bernhard, Ute Leber & Heiko Stüber (2017): Einkommen von Bachelor- und anderen Hochschulabsolventen: Höhere Abschlüsse zahlen sich mit dem Alter zunehmend aus. (IAB-Kurzbericht 13/2017), Nürnberg, 8 S.
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Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen der Bundesagentur für Arbeit (BvB)
Dietrich, Hans (2017): Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen der Bundesagentur für Arbeit (BvB). In: J. Möller & U. Walwei (Hrsg.) (2017): Arbeitsmarkt kompakt : Analysen, Daten, Fakten (IAB-Bibliothek, 363), S. 158-159.
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Jugendarbeitslosigkeit im europäischen Vergleich
Dietrich, Hans (2017): Jugendarbeitslosigkeit im europäischen Vergleich. In: J. Möller & U. Walwei (Hrsg.) (2017): Arbeitsmarkt kompakt : Analysen, Daten, Fakten (IAB-Bibliothek, 363), S. 66-67.
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Aus Angst vor Trump: Junge Akademiker wollen plötzlich mehr Sicherheit im Beruf
Anger, Silke (2017): Aus Angst vor Trump: Junge Akademiker wollen plötzlich mehr Sicherheit im Beruf. Nachgefragt. In: Zeit-Campus : studieren, arbeiten, leben H. 3, S. 77.
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Bildung im Lebenslauf
Maurice, Jutta von & Corinna Kleinert (2017): Bildung im Lebenslauf. Das Nationale Bildungspanel unter Berücksichtigung beruflicher Weiterbildung. In: Weiterbildung. Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, Jg. 17, H. 2, S. 26-29.
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Führen in Teilzeit
Anger, Silke & Ute Leber (2017): Führen in Teilzeit. Erfahrungsbericht. In: Bundesagentur für Arbeit ┐ Führungsakademie. Akademiebrief H. 30, S. 4-5.
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Using case method to enrich students' learning outcomes
Nkhoma, Mathews, Narumon Sriratanaviriyakul & Huy Le Quang (2017): Using case method to enrich students' learning outcomes. In: Active learning in higher education, Jg. 18, H. 1, S. 37-50. DOI:10.1177/1469787417693501
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Beyond educational attainment: the importance of skills and lifelong learning for social outcomes
Costa, Patrícia, Margarida Rodrigues & Esperanza Vera-Toscano (2017): Beyond educational attainment: the importance of skills and lifelong learning for social outcomes. Evidence for Europe from PIAAC. In: European journal of education, Jg. 52, H. 2, S. 217-231. DOI:10.1111/ejed.12211
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Karriere in typischen Männer- und Frauenberufen
Vicari, Basha & Britta Matthes (2017): Karriere in typischen Männer- und Frauenberufen. In: J. Möller & U. Walwei (Hrsg.) (2017): Arbeitsmarkt kompakt : Analysen, Daten, Fakten (IAB-Bibliothek, 363), S. 106-107.
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Formale Überqualifizierung
Vicari, Basha & Malte Reichelt (2017): Formale Überqualifizierung. In: J. Möller & U. Walwei (Hrsg.) (2017): Arbeitsmarkt kompakt : Analysen, Daten, Fakten (IAB-Bibliothek, 363), S. 102-103.