Berufswahl
Was will ich werden? Welche Ausbildung, welches Studium passt zu mir und bietet langfristig sichere Perspektiven auf dem Arbeitsmarkt? Die Wahl eines Berufes gehört zu den wichtigen biographischen Weichenstellungen, auch wenn sie heute keine Festlegung für ein ganzes (Berufs-)leben mehr darstellt. Sie hat Auswirkungen auf die spätere ökonomische Sicherheit, den sozialen Status und auf Chancen zur Entfaltung der Persönlichkeit.
Dieses Themendossier bietet eine Auswahl von Literatur- und Forschungsprojektnachweisen zur Berufswahlforschung in Deutschland und anderen Ländern. Sie gibt einen Überblick über theoretische Ansätze und empirische Befunde zur Erklärung des Berufswahlverhaltens, zu Motiven der Berufswahl bei besonderen Personengruppen sowie zu Bestimmungsgründen und Einflussfaktoren bei der Entscheidungsfindung.
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Stellungnahme zur Bildungskonferenz der Sozialpartner 2024 (11.06.2024)
Deutscher Gewerkschaftsbund (DGB) -
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Mehr Qualität und bessere Praxis in der Berufsorientierung (12.02.2024)
Deutscher Gewerkschaftsbund (DGB)Hannack, Elke -
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Berufenavi (14.10.2021)
Bundesinstitut für BerufsbildungBeschreibung
Das Berufenavi richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Schulabgangsklassen (16-20 Jahre) und ist für die junge Zielgruppe vorrangig für die Nutzung auf mobilen Endgeräten konzipiert. Es enthält zahlreiche aktuelle Links auf relevante Webseiten zur beruflichen Orientierung und zum Berufseinstieg: von Interessenstests über Berufsbeschreibungen und Videos bis hin zu lokalen Beratungsangeboten und Ausbildungsplatzbörsen.
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Berufsorientierung in der Schule lässt zu wünschen übrig (13.09.2018)
Deutscher Industrie- und HandelskammertagBeschreibung
Angebote zur Berufsorientierung an weiterführenden Schulen zielen aus Elternsicht vor allem Richtung Hochschule. Das belegt eine neue Studie des Meinungsforschungsinstituts Civey. Der DIHK, der die Untersuchung beauftragt hatte, verweist auf die guten Karrierechancen, Verdienstmöglichkeiten und Entwicklungsperspektiven, die Berufliche Bildung bietet. (DIHK, Thema der Woche, 13.09.2018)
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Duale Berufsausbildung: Mit dem Abi in die Lehre (19.05.2015)
Institut der deutschen Wirtschaft KölnBeschreibung
Auch wenn es immer mehr junge Leute an die Universitäten zieht – die berufliche Praxis ist nach wie vor gefragt. Zuletzt absolvierten annähernd 1,5 Millionen Menschen in Deutschland eine duale Berufsausbildung. Fast jeder Dritte von ihnen hatte die Hochschulreife in der Tasche. (iwd - Nr. 14 vom 2. April 2015)
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Beruf fängt in der Schule an. Die Bedeutung von Betriebspraktika im Rahmen der Berufsorientierungsphase
Bundesinstitut für Berufsbildung -BIBB-Quelle: Projektinformation in SOFIS -
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One Stop-Agency "Pro Ausbildung"
Universität Duisburg-EssenQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Flexibilisierung der Werkstattphase und Erprobung des Berufswahlpasses
Universität BremenQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Berufsorientierung und Lebensplanung von Kärntner SchülerInnen. Konsequenzen für eine geschlechterbewusste Berufsorientierung und Berufsinformation an Schulen
Universität KlagenfurtQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Schul- und Berufswahl der Jugendlichen im Kanton Zürich
Kanton Zürich Bildungsdirektion VolksschulamtQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Berufswahlprozess bei Jugendlichen
Universität BernQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Fächerübergreifendes Forschungsprojekt zur Berufswahlvorbereitung und zum Ablauf des Berufswahlprozesses bei Förderschülern
Universität WürzburgQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Zukunftsvorstellungen und Berufsorientierungen von sozial benachteiligten Jugendlichen
Universität HannoverQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Hochbegabt und "nur" Lehrling? Eine empirische Studie zu den Ausbildungsverläufen besonders befähigter Jugendlicher im schweizerischen Berufsbildungssystem
Universität FribourgQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Wahl-lose Berufswahl. Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Lernen am Übergang Schule-Beruf
Universität ErfurtQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Der Beitrag von Praktika zur Erweiterung des Berufswahlspektrums und zur Optimierung der Berufswahl benachteiligter Jungen und Mädchen: eine Analyse am Beispiel von EQJ (Arbeitstitel)
Universität HannoverQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Beratungs- und Evaluationstool zur Erfassung der individuellen Wirkung von beruflicher Beratung für Berufseinsteiger unter 25 Jahren (BET-U25)
Hochschule der Bundesagentur für Arbeit, Mannheim