Berufswahl
Was will ich werden? Welche Ausbildung, welches Studium passt zu mir und bietet langfristig sichere Perspektiven auf dem Arbeitsmarkt? Die Wahl eines Berufes gehört zu den wichtigen biographischen Weichenstellungen, auch wenn sie heute keine Festlegung für ein ganzes (Berufs-)leben mehr darstellt. Sie hat Auswirkungen auf die spätere ökonomische Sicherheit, den sozialen Status und auf Chancen zur Entfaltung der Persönlichkeit.
Dieses Themendossier bietet eine Auswahl von Literatur- und Forschungsprojektnachweisen zur Berufswahlforschung in Deutschland und anderen Ländern. Sie gibt einen Überblick über theoretische Ansätze und empirische Befunde zur Erklärung des Berufswahlverhaltens, zu Motiven der Berufswahl bei besonderen Personengruppen sowie zu Bestimmungsgründen und Einflussfaktoren bei der Entscheidungsfindung.
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Mehr Qualität und bessere Praxis in der Berufsorientierung (12.02.2024)
Deutscher Gewerkschaftsbund (DGB)Hannack, Elke -
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Berufenavi (14.10.2021)
Bundesinstitut für BerufsbildungBeschreibung
Das Berufenavi richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Schulabgangsklassen (16-20 Jahre) und ist für die junge Zielgruppe vorrangig für die Nutzung auf mobilen Endgeräten konzipiert. Es enthält zahlreiche aktuelle Links auf relevante Webseiten zur beruflichen Orientierung und zum Berufseinstieg: von Interessenstests über Berufsbeschreibungen und Videos bis hin zu lokalen Beratungsangeboten und Ausbildungsplatzbörsen.
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Web-Portal klischee-frei zur Berufs- und Studienwahl (19.01.2017)
Bundesinstitut für BerufsbildungBeschreibung
Als Nationale Kooperationen zur geschlechtergerechten Berufs- und Studienwahl machen wir uns für eine klischeefreie Berufsorientierung stark.
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Berufswahl: Es ist, wie es ist (10.11.2015)
Institut der deutschen Wirtschaft KölnBeschreibung
Männer und Frauen unterscheiden sich mitunter deutlich in ihrer Berufswahl. Dieses Phänomen der beruflichen Trennung – im Fachjargon Segregation genannt – ist eine mögliche Ursache dafür, dass Frauen im Durchschnitt weniger verdienen als Männer. iwd - Nr. 31 vom 30. Juli 2015
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Berufswahl: Der Hollywood-Faktor (10.11.2015)
Institut der deutschen Wirtschaft KölnBeschreibung
Seit in den USA Krimiserien, in denen promovierte Chemikerinnen die Beweismittel analysieren, alle Einschaltrekorde brechen, ist der Anteil an Frauen in den sogenannten STEM-Fächern Science, Technology, Engineering, Mathematics an den Hochschulen sprunghaft gestiegen. iwd - Nr. 36 vom 3. September 2015
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Duale Berufsausbildung: Mit dem Abi in die Lehre (19.05.2015)
Institut der deutschen Wirtschaft KölnBeschreibung
Auch wenn es immer mehr junge Leute an die Universitäten zieht – die berufliche Praxis ist nach wie vor gefragt. Zuletzt absolvierten annähernd 1,5 Millionen Menschen in Deutschland eine duale Berufsausbildung. Fast jeder Dritte von ihnen hatte die Hochschulreife in der Tasche. (iwd - Nr. 14 vom 2. April 2015)
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One Stop-Agency "Pro Ausbildung"
Universität Duisburg-EssenQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Schul- und Berufswahl der Jugendlichen im Kanton Zürich
Kanton Zürich Bildungsdirektion VolksschulamtQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Berufswahlprozess bei Jugendlichen
Universität BernQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Bundesweite Jugendstudie zum Themenbereich "Berufswahl Jugendlicher und Interesse an einer Berufstätigkeit bei der Bundeswehr"
Sozialwissenschaftliches Institut der BundeswehrQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Mehr Männer in den Altenpflegeberuf
Evangelische Fachhochschule Reutlingen-LudwigsburgQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Die Auswirkung familiärer Erziehung auf die zukünftige Berufswahl für die Jugendlichen. Ein Vergleich zwischen Deutschland und Syrien
Universität LeipzigQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Studien- und Berufswahl von Schulabgängern mit Hochschulreife in Sachsen 2004
Technische Universität DresdenQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Beruf fängt in der Schule an. Die Bedeutung von Betriebspraktika im Rahmen der Berufsorientierungsphase
Bundesinstitut für Berufsbildung -BIBB-Quelle: Projektinformation in SOFIS -
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Factors involved in women's atypical occupational choice and career destinations. A comparative study of women in East and West Germany
Friedrich-Schiller-Universität JenaQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Abitur und was dann? Berufliche Orientierungsprozesse und biographische Verläufe nach dem Abitur
Universität BielefeldQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Technische Fachkulturen und Geschlecht: eine vergleichende Untersuchung der Deutungsmuster in zwei Ingenieurfächern
Universität BernQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Wie attraktiv ist der Lehrberuf für Maturandinnen und Maturanden
Universität BernQuelle: Projektinformation in SOFIS -
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Der Einfluss von Berufsbezeichnungen und berufskundlichem Material auf die berufliche Orientierung von jungen Frauen und Männern
Bundesinstitut für Berufsbildung -BIBB-Quelle: Projektinformation in SOFIS -
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Visuelle und biographische Selbstdarstellung des geschlechtlichen Habitus bei männlichen Lehramtstudenten in untypischen Fächern
Universität SiegenQuelle: Projektinformation in SOFIS