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Publikation

Eine Mixed-Methods-Studie im Rückblick: forschungspraktische Erfahrungen qualitativer und quantitativer Panelerhebungen

Beschreibung

"Das Projekt "Wege in die Zukunft" (2016-2022) begleitete über fünf Jahre hinweg jugendliche Absolvent:innen aus Abschlussklassen von (Neuen) Mittelschulen in Wien auf ihren Wegen in weiterführende Bildung, Berufsausbildung und Erwerbsarbeit. Dabei verfolgte das Forschungsprojekt das Ziel, die Einflüsse auf und Entwicklung von Lebenswegen und Zukunftsvorstellungen von Jugendlichen zu verstehen und nachzuvollziehen, wie sich diese nach der Sekundarstufe I verändern. Hierfür galt es, die subjektive Sicht der Jugendlichen selbst zu betrachten, um so ihre Relevanzsetzungen, Wünsche und wahrgenommenen Möglichkeiten untersuchen zu können. Über die Erforschung des Lebensalters Jugend hinaus galt das Interesse aber auch der Untersuchung der Gegenwartsgesellschaft an sich. Den Ausgangspunkt bildete dafür die Annahme, dass "Jugend" als wichtige Phase im Lebenslauf einen besonderen Zugang zur Erforschung von sozialen Strukturen und kulturellem Wandel biete." (Textauszug, IAB-Doku)

Zitationshinweis

Malschinger, Paul, Katharina Danner, Michael Duncan, Jörg Flecker & Veronika Wöhrer (2026): Eine Mixed-Methods-Studie im Rückblick: forschungspraktische Erfahrungen qualitativer und quantitativer Panelerhebungen. In: K. Danner, M. Duncan, J. Flecker, P. Malschinger & V. Wöhrer (Hrsg.) (2026): Lebenswege junger Menschen in Wien, Göttingen, S. 31-54. DOI:10.14220/9783737019071.31