Publikationen: Bildung, Qualifizierung und Erwerbsverläufe (BQE)
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Studie "Von der Schule in den Beruf"
Abraham, Martin, Hans Dietrich, Holger Sachse & Brigitte Schels (2012): Studie "Von der Schule in den Beruf". Projektinfo 1: Berufliche Orientierung zu Beginn des Abschlussjahres. Nürnberg, 4 S.
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Educational attainment and family-related employment interruptions in Germany
Drasch, Katrin (2013): Educational attainment and family-related employment interruptions in Germany. Do changing institutional settings matter? In: European Sociological Review, Jg. 29, H. 5, S. 981-995. DOI:10.1093/esr/jcs076
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Neue Typisierung: Regionale Ausbildungsmärkte verändern sich
Kleinert, Corinna & Thomas Kruppe (2012): Neue Typisierung: Regionale Ausbildungsmärkte verändern sich. (IAB-Kurzbericht 17/2012), Nürnberg, 8 S.
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Übergänge am Arbeitsmarkt und Qualität von Beschäftigung
Achatz, Juliane, Kerstin Bruckmeier, Tanja Buch, Carola Burkert, Hans Dietrich, Martin Dietz, Alfred Garloff, Stefanie Gundert, Stefan Hell, Christian Hohendanner, Elke Jahn, Corinna Kleinert, Lena Koller, Florian Lehmer, Britta Matthes, Annekatrin Niebuhr, Brigitte Schels, Mark Trappmann, Ulrich Walwei, Rüdiger Wapler & Kerstin Ziegler (2012): Übergänge am Arbeitsmarkt und Qualität von Beschäftigung. In: H. Brücker, S. Klinger, J. Möller & U. Walwei (Hrsg.) (2012): Handbuch Arbeitsmarkt 2013 : Analysen, Daten, Fakten (IAB-Bibliothek, 334), S. 141-203. DOI:10.3278/300776W141
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Fachkräftebedarf: Analyse und Handlungsstrategien
Brücker, Herbert, Bernhard Christoph, Martin Dietz, Johann Fuchs, Stefan Fuchs, Anette Haas, Markus Hummel, Daniel Jahn, Corinna Kleinert, Thomas Kruppe, Alexander Kubis, Ute Leber, Anne Müller, Christopher Osiander, Hans-Jörg Schmerer, Doris Söhnlein, Eugen Spitznagel, Jochen Stabler, Jens Stegmaier, Ulrich Walwei, Susanne Wanger, Rüdiger Wapler, Brigitte Weber, Enzo Weber & Gerd Zika (2012): Fachkräftebedarf: Analyse und Handlungsstrategien. In: H. Brücker, S. Klinger, J. Möller & U. Walwei (Hrsg.) (2012): Handbuch Arbeitsmarkt 2013 : Analysen, Daten, Fakten (IAB-Bibliothek, 334), S. 205-290. DOI:10.3278/300776W205
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Entwicklung und Perspektiven des deutschen Arbeitsmarktes
Bellmann, Lutz, Uwe Blien, Andreas Crimmann, Iris Dieterich, Martin Dietz, Peter Ellguth, Michael Feil, Johann Fuchs, Michaela Fuchs, Stefan Fuchs, Hans-Dieter Gerner, Veronika Hecht, Markus Hummel, Sabine Klinger, Susanne Kohaut, Regina Konle-Seidl, Thomas Kruppe, Oliver Ludewig, Thomas Rhein, Thomas Rothe, Theresa Scholz, Barbara Schwengler, Eugen Spitznagel, Michael Stops & Ulrich Walwei, Susanne Wanger, Gerd Zika, Antje Weyh & Ines Zapf (Mitverf.) (2012): Entwicklung und Perspektiven des deutschen Arbeitsmarktes. In: H. Brücker, S. Klinger, J. Möller & U. Walwei (Hrsg.) (2012): Handbuch Arbeitsmarkt 2013 : Analysen, Daten, Fakten (IAB-Bibliothek, 334), S. 13-92. DOI:10.3278/300776w013
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Do literacy and numeracy pay off?
Antoni, Manfred & Guido Heineck (2012): Do literacy and numeracy pay off? On the relationship between basic skills and earnings. (IZA discussion paper 6882), Bonn, 23 S.
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Lebensverläufe im Längsschnitt
Bäumer, Thomas, Hans-Peter Blossfeld, Florian Janik & Jutta von Maurice (2012): Lebensverläufe im Längsschnitt. Der Beitrag des Nationalen Bildungspanels für ein Monitoring des Lernens im Erwachsenenalter. In: DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung, Jg. 19, H. 4, S. 35-39.
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"Und dann haben sie mir alles gesperrt"
Zahradnik, Franz, Franziska Schreyer & Susanne Götz (2012): "Und dann haben sie mir alles gesperrt". Sanktionierender Wohlfahrtsstaat und Lebensverläufe junger Arbeitsloser. In: J. Mansel & K. Speck (Hrsg.) (2012): Jugend und Arbeit : empirische Bestandsaufnahmen und Analysen, S. 157-191.
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Strukturwandel des Übergangs in eine berufliche Ausbildung
Kleinert, Corinna & Marita Jacob (2012): Strukturwandel des Übergangs in eine berufliche Ausbildung. In: R. Becker & H. Solga (Hrsg.) (2012): Soziologische Bildungsforschung (Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. Sonderheft, 52), S. 211-233. DOI:10.1007/978-3-658-00120-9_9
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Do literacy and numeracy pay off?
Antoni, Manfred & Guido Heineck (2012): Do literacy and numeracy pay off? On the relationship between basic skills and earnings. (IAB-Discussion Paper 21/2012), Nürnberg, 24 S.
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Do literacy and numeracy pay off?
Antoni, Manfred & Guido Heineck (2012): Do literacy and numeracy pay off? On the relationship between basic skills and earnings. (LASER discussion papers 67), Erlangen, 23 S.
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Integrating young people into the labour market
Dietrich, Hans (2012): Integrating young people into the labour market. Apprenticeship training and pre-training courses. Peer review on 'The dual training system - integration of young people into the labour market'. (Mutual learning programme. Host country discussion paper - Germany), Berlin, 21 S.
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Weiterführung der Begleitforschung zur Einstiegsqualifizierung (EQ)
Dietrich, Hans, Sandra Popp, Tim Grebe & Carsten Becker (2012): Weiterführung der Begleitforschung zur Einstiegsqualifizierung (EQ). Im Auftrag des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales (BMAS). Abschlussbericht. Berlin, 66 S.
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Weiterführung der Begleitforschung zur Einstiegsqualifizierung (EQ)
Dietrich, Hans, Carsten Becker, Tim Grebe, Sandra Popp & Thorsten Lübbers (2011): Weiterführung der Begleitforschung zur Einstiegsqualifizierung (EQ). Im Auftrag des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales (BMAS). 3. Zwischenbericht. Berlin, 187 S.
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Lebensbedingungen und Teilhabe von jungen sanktionierten Arbeitslosen im SGB II
Schreyer, Franziska, Franz Zahradnik & Susanne Götz (2012): Lebensbedingungen und Teilhabe von jungen sanktionierten Arbeitslosen im SGB II. In: Sozialer Fortschritt, Jg. 61, H. 9, S. 213-220. DOI:10.3790/sfo.61.9.213
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The effects of tuition fees on the decision for higher education
Dietrich, Hans & Hans-Dieter Gerner (2012): The effects of tuition fees on the decision for higher education. Evidence from a German policy experiment. In: Economics Bulletin, Jg. 32, H. 3, S. 2407-2413.
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A note on the impact evaluation of public policies
Loi, Massimo & Margarida Rodrigues (2012): A note on the impact evaluation of public policies. The counterfactual analysis. (EUR. Scientific and Technical Research Reports 25519), Luxembourg: Publications Office of the European Union, 52 S. DOI:10.2788/50327
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Parental risk attitudes and children's secondary school track choice
Wölfel, Oliver & Guido Heineck (2012): Parental risk attitudes and children's secondary school track choice. In: Economics of education review, Jg. 31, H. 5, S. 727-743. DOI:10.1016/j.econedurev.2012.05.004
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Ein-Euro-Jobs aus Sicht der Betroffenen
Christoph, Bernhard & Katrin Hohmeyer (2012): Ein-Euro-Jobs aus Sicht der Betroffenen. Zur Binnenwahrnehmung eines kontroversen Instruments. In: Sozialer Fortschritt, Jg. 61, H. 6, S. 118-126. DOI:10.3790/sfo.61.6.118
