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Berufsberatung im Erwerbsleben: Frauen und Teilzeitbeschäftigte (Serie "Berufliche Weiterbildung")
Stephan, Gesine, Anna Heusler, Julia Lang & Christopher Osiander (2026): Berufsberatung im Erwerbsleben: Frauen und Teilzeitbeschäftigte (Serie "Berufliche Weiterbildung"). In: IAB-Forum H. 08.07.2026. DOI:10.48720/IAB.FOO.20260708.01
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Jugendhilfe bei der Caritas: Zwischen Fachkräftesicherung, Bildungsarbeit und Krisenbegleitung?
Pietsch, Marcel, Pascal Krimmer & Ute Leber (2026): Jugendhilfe bei der Caritas: Zwischen Fachkräftesicherung, Bildungsarbeit und Krisenbegleitung? Review personalpolitischer Herausforderungen und Ausbildungsmerkmale mit Daten aus Caritaspanel und IAB-Betriebspanel 2024. In: Blätter der Wohlfahrtspflege, Jg. 173, H. 3, S. 91-94. DOI:10.5771/0340-8574-2026-3-91
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Der steinige Weg zueinander – Aus(zu-)bildende in der Wirtschaftskrise
Bellmann, Lutz, Bernd Fitzenberger & Ute Leber (2026): Der steinige Weg zueinander – Aus(zu-)bildende in der Wirtschaftskrise. In: IAB-Forum H. 24.06.2026. DOI:10.48720/IAB.FOO.20260624.02
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Nürnberger Gespräche: Deutschland 2030 - Zukunft gestalten, Chancen nutzen
Mauer, Johanna & Martin Schludi; Daniel Terzenbach, Elisabeth Ries, Julia Bangerth, Maximilian Hahnenkamp, Leonie Gebers & Bernd Fitzenberger (sonst. bet. Pers.) (2026): Nürnberger Gespräche: Deutschland 2030 - Zukunft gestalten, Chancen nutzen. In: IAB-Forum H. 15.05.2026. DOI:10.48720/IAB.FOO.20260515.01
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Nur eine Minderheit der Personen ohne Berufsabschluss kennt Weiterbildungsprämie und Weiterbildungsgeld
Artmann, Elisabeth (2026): Nur eine Minderheit der Personen ohne Berufsabschluss kennt Weiterbildungsprämie und Weiterbildungsgeld. In: IAB-Forum H. 13.05.2026. DOI:10.48720/IAB.FOO.202605013.01
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„Es geht nicht darum, was KI uns wegnehmen könnte, sondern welche Chancen entstehen“
Keitel, Christiane; Britta Matthes & Katharina Grienberger (interviewte Person) (2026): „Es geht nicht darum, was KI uns wegnehmen könnte, sondern welche Chancen entstehen“. In: IAB-Forum H. 11.05.2026. DOI:10.48720/IAB.FOO.20260511.01
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Teilqualifizierung: Die meisten Teilnehmenden schließen nur ein Modul ab (Serie "Berufliche Weiterbildung")
Lang, Julia, Alexander Lawkert, Christopher Osiander & Gesine Stephan (2026): Teilqualifizierung: Die meisten Teilnehmenden schließen nur ein Modul ab (Serie "Berufliche Weiterbildung"). In: IAB-Forum H. 04.05.2026. DOI:10.48720/IAB.FOO.20260504.01
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Berufsziele junger Menschen: Die Mehrheit hat einen oder mehrere Berufe im Blick
Anger, Silke, Hans Dietrich, Bernd Fitzenberger, Anna Heusler, Duncan Roth, Brigitte Schels & Leonie Wicht (2026): Berufsziele junger Menschen: Die Mehrheit hat einen oder mehrere Berufe im Blick. In: IAB-Forum H. 20.04.2026. DOI:10.48720/IAB.FOO.20260420.01
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Betriebliche Weiterbildung in Krisenzeiten: Die erhoffte Trendwende bleibt aus
Fitzenberger, Bernd, Ute Leber & Barbara Schwengler (2026): Betriebliche Weiterbildung in Krisenzeiten: Die erhoffte Trendwende bleibt aus. In: IAB-Forum H. 15.04.2026. DOI:10.48720/IAB.FOO.20260415.01
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Wann der Ausbildungsabbruch zur Einkommensfalle wird - und wann nicht
Ostermann, Kerstin, Alexander Patzina & Katy Morris (2026): Wann der Ausbildungsabbruch zur Einkommensfalle wird - und wann nicht. In: IAB-Forum H. 14.04.2026. DOI:10.48720/IAB.FOO.20260414.01
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Zukunftsberufe? Bei der Berufswahl sind differenzierte Informationen wichtiger als starre Listen
Matthes, Britta & Gerd Zika (2026): Zukunftsberufe? Bei der Berufswahl sind differenzierte Informationen wichtiger als starre Listen. In: IAB-Forum H. 23.03.2026. DOI:10.48720/IAB.FOO.20260323.01
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Strukturwandel in Mitteldeutschland
Kropp, Per, Birgit Fritzsche & Stefan Theuer (2026): Strukturwandel in Mitteldeutschland. (IAB-Regional. Berichte und Analysen aus dem Regionalen Forschungsnetz. IAB Sachsen-Anhalt-Thüringen 01/2026), Nürnberg, 44 S. DOI:10.48720/IAB.RESAT.2601
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Automatisierung und Weiterbildung: Weiterbildungslücke in gefährdeten Berufen
Heß, Pascal, Simon Janssen & Ute Leber (2026): Automatisierung und Weiterbildung: Weiterbildungslücke in gefährdeten Berufen. Zur Diskussion gestellt. In: Ifo-Schnelldienst, Jg. 79, H. 03, S. 18-21.
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Junge Menschen ohne Berufsabschluss im Arbeitsmarkt in Hessen - Entwicklungen seit 2014
Ulrich, Angela, Annette Röhrig, Laila Schmitt, Niklas Schorr & Gabriele Wydra-Somaggio (2026): Junge Menschen ohne Berufsabschluss im Arbeitsmarkt in Hessen - Entwicklungen seit 2014. (IAB-Regional. Berichte und Analysen aus dem Regionalen Forschungsnetz. IAB Hessen 01/2026), Nürnberg, 32 S. DOI:10.48720/IAB.REH.2601
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The professional-training-gap for adolescents in welfare dependent households
Holleitner, Julia, Bernd Fitzenberger & Anna Heusler (2026): The professional-training-gap for adolescents in welfare dependent households. In: Journal for labour market research, Jg. 60. DOI:10.1186/s12651-026-00423-7
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Wie junge Menschen von Wehr- oder Zivildienst profitieren: Ein Pflichtdienst kann den Übergang in den Arbeitsmarkt begünstigen
Bareis, Alexander, Felix Hees & Lukas Andreas Wilzek (2026): Wie junge Menschen von Wehr- oder Zivildienst profitieren: Ein Pflichtdienst kann den Übergang in den Arbeitsmarkt begünstigen. In: IAB-Forum H. 12.02.2026. DOI:10.48720/IAB.FOO.20260212.01
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Skills or credentials? How skill specific and standardized vocational training moderates the wages of occupational mismatches
Ruf, Kevin (2026): Skills or credentials? How skill specific and standardized vocational training moderates the wages of occupational mismatches. In: Research in Social Stratification and Mobility, Jg. 102. DOI:10.1016/j.rssm.2026.101136
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Umschulungsbereitschaft von Geringqualifizierten und finanzielle Anreize
Artmann, Elisabeth (2026): Umschulungsbereitschaft von Geringqualifizierten und finanzielle Anreize. (IAB-Forschungsbericht 01/2026), Nürnberg, 40 S. DOI:10.48720/IAB.FB.2601
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Street-Level Policymaking: From Local Political Preferences to Welfare Policy Delivery
Knize, Veronika, Markus Wolf & Stefan Tübbicke (2026): Street-Level Policymaking: From Local Political Preferences to Welfare Policy Delivery. In: Social Policy and Administration, S. 1-11. DOI:10.1111/spol.70053
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Flexible Ausbildungsformate sind ein wichtiges, aber kaum genutztes Instrument
Heß, Pascal & Julia Holleitner (2026): Flexible Ausbildungsformate sind ein wichtiges, aber kaum genutztes Instrument. In: IAB-Forum H. 26.01.2026. DOI:10.48720/IAB.FOO.20260126.01