Dr Simon Janssen

ongoing Projects

• Arbeitsmarkkarrieren von Erfinderinnen
• Entry Barriers and the Labor Market Outcomes of Incumbent Workers: Evidence from a Deregulation Reform in the German Crafts Sector
• Hürden der Weiterbildungsbeteiligung
• Innovative Technologies, Skills and the Future of Work
• The impact of a transition program on educational and early-career labor market outcomes

finished Projects

• Weiterbildung in Zeiten der Covid-19-Pandemie
• Der Einfluss von künstlicher Intelligenz auf Arbeitsmarktbiografien
• The Digital Infrastructure of Germany and its Impacts on Establishments and the Labor Market - Integration and Updating of Available Geodata
• Employment-Related Further Training in a Dynamic Labor Market: The Role of Business Cycles and Technological Change
• Cohort-Crowding in Entry-Level Labor Markets: Evidence from German High School Reform
• Re-examining the causal effect of education on labour market outcomes and social mobility: lessons from the UK and Germany
• Arbeitswelt 4.0 - Befragung
• The Shelf Life of Incumbent Workers during Accelerating Technological Change: Evidence from a Training Regulation Reform
• Berufsbezogene Weiterbildung in Deutschland - Gründe, Formen und Erträge
• The long-lasting effect of technological change on the careers of young workers: Evidence from changes of mandatory training regulations
• The Decentralization of Wage Bargaining and Displaced Workers' Income Losses

• High-skilled Human Workers in Non-Routine Jobs are Susceptible to AI Automation but Wage Benefits Differ between Occupations

  Özgül, P., Fregin, M., Stops, M., Janssen, S. & Levels, M. (2024): High-skilled Human Workers in Non-Routine Jobs are Susceptible to AI Automation but Wage Benefits Differ between Occupations. (arXiv papers 2404.06472), 55 p. DOI:10.48550/arXiv.2404.06472

• Beschäftigte in automatisierbaren Jobs bilden sich seltener weiter

  Heß, P., Janssen, S. & Leber, U. (2023): Beschäftigte in automatisierbaren Jobs bilden sich seltener weiter. In: IAB-Forum No. 13.11.2023. DOI:10.48720/IAB.FOO.20231113.01

• The effect of automation technology on workers' training participation

  Heß, P., Janssen, S. & Leber, U. (2023): The effect of automation technology on workers' training participation. In: Economics of Education Review, Vol. 96. DOI:10.1016/j.econedurev.2023.102438

• On the Federal government's draft act to strengthen the promotion of initial and continuing training (Further Vocational Training Act) and on the associated motion of the parliamentary group DIE LINKE. Statement of the IAB on the public hearing in the Committee for Labour and Social Affairs of the German Bundestag on 22-5-2023

  Dietrich, H., Fitzenberger, B., Janssen, S., Kruppe, T., Lang, J., Leber, U., Osiander, C., Seibert, H. & Stephan, G. (2023): Zum Gesetzentwurf der Bundesregierung zur Stärkung der Aus- und Weiterbildungsförderung und zum zugehörigen Antrag der Fraktion DIE LINKE. Stellungnahme des IAB zur öffentlichen Anhörung im Ausschuss für Arbeit und Soziales des Deutschen Bundestags am 22.5.2023. (IAB-Stellungnahme 04/2023), Nürnberg, 16 p. DOI:10.48720/IAB.SN.2304

• Employment-Related Further Training in a Dynamic Labour Market

  Anger, S., Heß, P., Janssen, S. & Leber, U. (2023): Employment-Related Further Training in a Dynamic Labour Market. In: S. Weinert, G. J. Blossfeld & H.-P. Blossfeld (Hrsg.) (2023): Education, Competence Development and Career Trajectories, p. 319-336. DOI:10.1007/978-3-031-27007-9_14

• Reform der Weiterbildungsförderung Beschäftigter nach § 82 des Dritten Buches Sozialgesetzbuch (SGB III) - Weiterbildungsgesetz

  Dietrich, H., Fitzenberger, B., Janssen, S., Kruppe, T., Lang, J., Leber, U., Osiander, C., Seibert, H. & Stephan, G. (2023): Reform der Weiterbildungsförderung Beschäftigter nach § 82 des Dritten Buches Sozialgesetzbuch (SGB III) - Weiterbildungsgesetz. Stellungnahme des IAB vom 13.1.2023 im Rahmen der Verbändebeteiligung zum BMAS-Referentenentwurf eines Gesetzes zur Stärkung der Aus- und Weiterbildungsförderung und Einführung einer Bildungszeit. (IAB-Stellungnahme 01/2023), Nürnberg, 17 p. DOI:10.48720/IAB.SN.2301

• Structural change and further training. IAB Statement on the hearing at the German Council of Economic Experts on 13 October 2022

  Lang, J., Janssen, S., Kruppe, T., Leber, U. & Zabel, C. (2022): Strukturwandel und berufliche Weiterbildung. Stellungnahme des IAB zur Anhörung beim Sachverständigenrat zur Begutachtung der gesamtwirtschaftlichen Entwicklung am 13.10.2022. (IAB-Stellungnahme 09/2022), Nürnberg, 16 p. DOI:10.48720/IAB.SN.2209

• Ungenutzte Chance: Digitale Weiterbildung im ersten Corona-Lockdown (Serie "Corona-Krise: Folgen für den Arbeitsmarkt")

  Friedrich, T., Janssen, S. & Laible, M. (2022): Ungenutzte Chance: Digitale Weiterbildung im ersten Corona-Lockdown (Serie "Corona-Krise: Folgen für den Arbeitsmarkt"). In: IAB-Forum No. 16.08.2022 Nürnberg. DOI:10.48720/IAB.FOO.20220816.01

• The value of specific skills under shock: High risks and high returns

  Eggenberger, C., Janssen, S. & Backes-Gellner, U. (2022): The value of specific skills under shock: High risks and high returns. In: Labour Economics, Vol. 78. DOI:10.1016/j.labeco.2022.102187

• Central findings on current labour market Topics 2021/2022

  Achatz, J., Bauer, F., Bossler, M., Braun, W., Bruckmeier, K., Brücker, H., Dauth, C., Dengler, K., Dietrich, H., Dietz, M., Fitzenberger, B., Fuchs, J., Gartner, H., Gürtzgen, N., Hohendanner, C., Hutter, C., Jahn, E., Janser, M., Janssen, S., Kruppe, T., Kubis, A., Lang, J., Leber, U., Lehmer, F. & Lietzmann, T. (2021): Zentrale Befunde zu aktuellen Arbeitsmarktthemen 2021/2022. Nürnberg, 20 p.

• Berufliche Weiterbildung in Zeiten von Corona: insgesamt kein dramatischer Einbruch, aber deutliche gruppenspezifische Unterschiede

  Flake, R., Janssen, S., Leschnig, L., Malin, L. & Seyda, S. (2021): Berufliche Weiterbildung in Zeiten von Corona: insgesamt kein dramatischer Einbruch, aber deutliche gruppenspezifische Unterschiede. In: IAB-Forum No. 01.12.2021 Nürnberg, o. Sz.

• Aus- und Weiterbildung digital – Ist-Stand und Ausblick

  Janssen, S., Kühnert, T. & Ammann, K. (Red.) (2021): Aus- und Weiterbildung digital – Ist-Stand und Ausblick. In: Werkstatt.bpb.de No. 14.06.2021, o. Sz.

• Weiterbildung in Zeiten von Digitalisierung und technologischem Wandel

  Janssen, S. (2021): Weiterbildung in Zeiten von Digitalisierung und technologischem Wandel. Gastbeitrag. In: AQ-Blog No. 31.05.2021, o. Sz.

• The role of further training in periods of digitalization and technological Change : IAB statement for the hearing of the enquete commission I "Digital Transformation of the World of Work in North Rhine-Westphalia" of the State Parliament of North Rhine-Westphalia on 27 September 2019

  Janssen, S. & Leber, U. (2020): Zur Rolle von Weiterbildung in Zeiten von Digitalisierung und technologischem Wandel. Stellungnahme des IAB zur Anhörung der Enquetekommission I "Digitale Transformation der Arbeitswelt in Nordrhein-Westfalen" des Landtags Nordrhein-Westfalen am 27. September 2019. (IAB-Stellungnahme 05/2020), Nürnberg, 11 p.

• Weiterbildung in der Corona-Krise: E-Learning ist eine Chance für Unternehmen (Serie "Corona-Krise: Folgen für den Arbeitsmarkt")

  Janssen, S. & Leber, U. (2020): Weiterbildung in der Corona-Krise: E-Learning ist eine Chance für Unternehmen (Serie "Corona-Krise: Folgen für den Arbeitsmarkt"). In: IAB-Forum No. 18.05.2020, o. Sz.

• Digitization and on-the-job training: employees who perform tasks that can be substituted by modern technology participate less in further training

  Heß, P., Janssen, S. & Leber, U. (2019): Digitalisierung und berufliche Weiterbildung: Beschäftigte, deren Tätigkeiten durch Technologien ersetzbar sind, bilden sich seltener weiter. (IAB-Kurzbericht 16/2019), Nürnberg, 8 p.

• Digitisation: Challenges for initial and continuing vocational education and training

  Kruppe, T., Leber, U., Matthes, B., Dengler, K., Dietrich, H., Janitz, H., Janssen, S., Jaschke, P., Jost, O., Kosyakova, Y., Lehmer, F., Lietzmann, T., Osiander, C., Schreyer, F., Seibert, H., Wiethölter, D., Wolf, K. & Zika, G. (2019): Digitalisierung: Herausforderungen für die Aus- und Weiterbildung in Deutschland. Beantwortung des Fragenkatalogs der Enquete-Kommission "Berufliche Bildung in der digitalen Arbeitswelt". (IAB-Stellungnahme 01/2019), Nürnberg, 48 p.

• Entwerten neue Technologien bisheriges Berufswissen? Lehren aus einer empirischen Fallstudie

  Janssen, S. (2019): Entwerten neue Technologien bisheriges Berufswissen? Lehren aus einer empirischen Fallstudie. In: IAB-Forum No. 07.03.2019, o.Sz.

• Firms in a digitized labor market: Firm-sponsored training increases with investments in digitization

  Janssen, S., Leber, U., Arntz, M., Gregory, T. & Zierahn, U. (2018): Betriebe und Arbeitswelt 4.0: Mit Investitionen in die Digitalisierung steigt auch die Weiterbildung. (IAB-Kurzbericht 26/2018), Nürnberg, 8 p.

• "All this hysteria is exaggerated" - this is what an expert says about the fear of losing jobs due to digitisation : Interview

  Janssen, S. & Hogger, M. (2018): "Die Hysterie ist übertrieben" - Das sagt ein Experte zur Jobangst in der Digitalisierung. Interview. In: Focus Online No. 27.07.2018, o. Sz.

• The shelf life of incumbent workers during accelerating technological change

  Janssen, S. & Mohrenweiser, J. (2018): The shelf life of incumbent workers during accelerating technological change. Evidence from a training regulation reform. (IZA discussion paper 11312), Bonn, 62 p.

• Should the US introduce a dual vocational training system following the German example?

  Schludi, M. & Janssen, S. (2017): Should the US introduce a dual vocational training system following the German example? Four questions to IAB researcher Simon Janssen. In: IAB-Forum No. 13.09.2017, o. Sz.

• Sollten die USA ein duales Ausbildungssystem nach deutschem Vorbild einführen?

  Schludi, M. & Janssen, S. (2017): Sollten die USA ein duales Ausbildungssystem nach deutschem Vorbild einführen? Vier Fragen an IAB-Forscher Simon Janssen. In: IAB-Forum No. 13.09.2017, o. Sz.

• Further training for information- and communication (ICT) technology: Young individuals participate in other courses than older ones

  Janssen, S. & Wölfel, O. (2017): Weiterbildung in der Informations- und Kommunikationstechnologie: Jüngere belegen inhaltlich andere Kurse als Ältere. (IAB-Kurzbericht 17/2017), Nürnberg, 8 p.

• Wissenschaft trifft Praxis: Berufe in der digitalisierten Arbeitswelt

  Christoph, B., Genz, S., Janssen, S., Laible, M., Lehmer, F., Müller, G., Schaade, P., Schludi, M., Trahms, A., Wolf, W. & Zika, G. (2017): Wissenschaft trifft Praxis: Berufe in der digitalisierten Arbeitswelt. In: IAB 5.0 - Der Jubiläumsblog des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung No. 19.07.2017, o. Sz.

• The decentralization of wage bargaining and income losses after worker displacement

  Janssen, S. (2018): The decentralization of wage bargaining and income losses after worker displacement. In: Journal of the European Economic Association, Vol. 16, No. 1, p. 77-122. DOI:10.1093/jeea/jvx004

• Changes in professions and the requirement for further training against the background of digital transformation

  Arntz, M., Gregory, T., Janssen, S. & Zierahn, U. (2016): Tätigkeitswandel und Weiterbildungsbedarf in der digitalen Transformation. Mannheim, 55 p.

• Technology and the labour market : a brief stocktaking of current literature

  Janssen, S. & Kunaschk, M. (2016): Technologie und Arbeitsmarkt. Eine kurze Bestandaufnahme der bestehenden Literatur. In: L. Bellmann & G. Grözinger (Hrsg.) (2016): Bildung in der Wissensgesellschaft (Jahrbuch Ökonomie und Gesellschaft, 28), p. 123-134.

• Germany offers a promising jobs model

  Lazear, E. & Janssen, S. (2016): Germany offers a promising jobs model. Germans with vocational apprenticeships earn 92% of the average wage. In: The Wall Street Journal No. 08.09.2016, p. 1-1.

• Occupational stereotypes and gender-specific job satisfaction

  Janssen, S. & Backes-Gellner, U. (2016): Occupational stereotypes and gender-specific job satisfaction. In: Industrial Relations, Vol. 55, No. 1, p. 71-91. DOI:10.1111/irel.12126

• Occupational stereotypes and gender-specific job satisfaction

  Janssen, S. & Backes-Gellner, U. (2014): Occupational stereotypes and gender-specific job satisfaction. (University of Zurich, Institute for Strategy and Business Economics. Working paper 107), Zürich, 30 p.

• Discriminatory social attitudes and varying gender pay gaps within firms

  Janssen, S., Tuor Sartore, S. & Backes-Gellner, U. (2016): Discriminatory social attitudes and varying gender pay gaps within firms. In: ILR review, Vol. 69, No. 1, p. 253-279. DOI:10.1177/0019793915601633

• Further training in Germany : Firms┐ participation in further training activities is rising

  Janssen, S. & Leber, U. (2015): Weiterbildung in Deutschland: Engagement der Betriebe steigt weiter. (IAB-Kurzbericht 13/2015), Nürnberg, 7 p.

• Effekte von Weiterbildung nach Wünschen der Beschäftigten und Beförderungen in internen Arbeitsmärkten

  Pfeifer, C., Janssen, S., Yang, P. & Backes-Gellner, U. (2013): Effects of training on employee suggestions and promotions. Evidence from personnel records. In: Schmalenbach business review, Vol. 65, No. 3, p. 270-287. DOI:10.1007/BF03396858

• Careers and productivity in an internal labor market

  Yang, P., Janssen, S., Pfeifer, C. & Backes-Gellner, U. (2013): Careers and productivity in an internal labor market. In: Journal of business economics, Vol. 83, No. 2, p. 121-143. DOI:10.1007/s11573-012-0649-x

• Training participation of a firm's aging workforce

  Pfeifer, C., Janssen, S., Yang, P. & Backes-Gellner, U. (2012): Training participation of a firm's aging workforce. In: Empirical Research in Vocational Education and Training, Vol. 4, No. 2, p. 131-147.

• Training participation of an aging workforce in an internal labor market

  Pfeifer, C., Janssen, S., Yang, P. & Backes-Gellner, U. (2010): Training participation of an aging workforce in an internal labor market. (Diskussionspapiere / Universität Hannover, Fachbereich Wirtschaftswissenschaften 447), Hannover, 38 p.

• Skill obsolescence, vintage effects and changing tasks

  Janssen, S. & Backes-Gellner, U. (2009): Skill obsolescence, vintage effects and changing tasks. In: Applied economics quarterly, Vol. 55, No. 1, p. 83-103.

• Betriebsinterne Arbeitsmärkte, Hierarchien und Neueinstellungen

  Janssen, S. & Pfeifer, C. (2009): Betriebsinterne Arbeitsmärkte, Hierarchien und Neueinstellungen. Ein empirische Untersuchung mit Personaldaten. In: Journal of business economics, Vol. 79, No. 5, p. 633-662.