Annette Trahms
Functions at the IAB
- Employee - Area Education, Training, and Employment Over the Life Course (BQE)
- Member - Working Group Gender Studies
- Member - Working Group Further Training
Professional background
Annette Trahms studied Demography at the University of Rostock from 2002 to 2008. Since September 2009, she has been a member of the Research Department "Education, Training, and Employment over the Life Course" at the IAB and has been involved in the organisation and implementation of the project “National Educational Panel Study (NEPS): Adult Education and Lifelong Learning“ from the very beginning. Her research interests focus on survey methodology and labour market participation and further training of older people.
Activities
Projects
ongoing Projects
- Training potentials of unemployed and employed persons - analyses with NEPS data
- Employment at the transition in retirement
- Cognitive abilities at the transition to retirement
- National Educational Panel Study (NEPS), Stage 8: Adult Education and Lifelong Learning
finished Projects
- Organisation and implementation of BA-internal awareness-raising workshops "When being different is normal" at the IAB
- National Educational Panel Study (NEPS), Stage 8: Adult education and lifelong learning
- National Educational Panel Study (NEPS), Stage 8: Adult Education and Lifelong Learning
- Erwerbsarbeit 60plus
- National Educational Panel Study (NEPS), Stage 8: Adult Education and Lifelong Learning
Publications
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Dokumentation und Codebuch für das Hochfrequente Online Personen Panel "Leben und Erwerbstätigkeit in Zeiten von Corona" (IAB-HOPP, Welle 1–9)
Volkert, M., Haas, G., Zins, S., Altschul, S., Bellmann, L., Dummert, S., Haensch, A., Hensgen, S., Heusler, A., Ludsteck, J., Müller, B., Müller, D., Osiander, C., Schmidtke, J., Stephan, G., Trahms, A. & Wayment, H. (2024): Dokumentation und Codebuch für das Hochfrequente Online Personen Panel "Leben und Erwerbstätigkeit in Zeiten von Corona" (IAB-HOPP, Welle 1–9). (FDZ-Datenreport 01/2024 (de)), Nürnberg, 39 p. DOI:10.5164/IAB.FDZD.2401.de.v1
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Einschätzung zu Reformen bei Bürgergeld und Midijobs sowie zur Grundrente und zur Einführung der Kindergrundsicherung
Anger, S., Bruckmeier, K., Brücker, H., Gellermann, J., Promberger, M., Ramos Lobato, P., Sandner, M., Trahms, A., Wiemers, J. & Wolff, J. (2023): Einschätzung zu Reformen bei Bürgergeld und Midijobs sowie zur Grundrente und zur Einführung der Kindergrundsicherung. Stellungnahme des IAB zur Anhörung beim Sachverständigenrat zur Begutachtung der gesamtwirtschaftlichen Entwicklung am 13.10.2023. (IAB-Stellungnahme 08/2023), Nürnberg, 17 p. DOI:10.48720/IAB.SN.2308
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Employment and living of over 60-year-olds: With the onset of the pandemic, also older employees worked more remotely than before
Trahms, A., Vicari, B. & Westermeier, C. (2023): Erwerbs- und Lebenslagen von Über-60-Jährigen: Mit Pandemiebeginn arbeiteten auch Ältere mehr im Homeoffice als davor. (IAB-Kurzbericht 7/2023), Nürnberg, 8 p. DOI:10.48720/IAB.KB.2307
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Dokumentation und Codebuch für das Hochfrequente Online Personen Panel "Leben und Erwerbstätigkeit in Zeiten von Corona" (IAB-HOPP, Welle 1-8)
Volkert, M., Haas, G., Zins, S., Bellmann, L., Dummert, S., Haensch, A., Hensgen, S., Ludsteck, J., Müller, B., Müller, D., Osiander, C., Schmidtke, J., Stephan, G., Trahms, A. & Wayment, H. (2022): Dokumentation und Codebuch für das Hochfrequente Online Personen Panel "Leben und Erwerbstätigkeit in Zeiten von Corona" (IAB-HOPP, Welle 1-8). (FDZ-Datenreport 04/2022 (de)), Nürnberg, 39 p. DOI:10.5164/IAB.FDZD.2204.de.v1
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Geringqualifizierte bilden sich nach wie vor deutlich seltener weiter
Trahms, A., Laible, M. & Braunschweig, L. (2021): Geringqualifizierte bilden sich nach wie vor deutlich seltener weiter. In: IAB-Forum No. 27.10.2021 Nürnberg, o. Sz.
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Chapter 5: Special Issues
Althaber, A., Friedrich, T., Helbig, A., Laible, M., Matysiak, J., Künster, R., Schulz, B., Trahms, A. & Vicari, B. (2021): Chapter 5: Special Issues. In: Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (Hrsg.) (2021): Data Manual NEPS Starting Cohort 6-Adults Adult Education and Lifelong Learning. Scientific Use File Version 12.0.0, Bamberg, p. 128-148.
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Dokumentation und Codebuch für das Hochfrequente Online Personen Panel "Leben und Erwerbstätigkeit in Zeiten von Corona" (IAB-HOPP, Welle 1-7)
Volkert, M., Haas, G., Zins, S., Bellmann, L., Dummert, S., Hensgen, S., Müller, B., Müller, D., Ludsteck, J., Osiander, C., Schmidtke, J., Stephan, G. & Trahms, A. (2021): Dokumentation und Codebuch für das Hochfrequente Online Personen Panel "Leben und Erwerbstätigkeit in Zeiten von Corona" (IAB-HOPP, Welle 1-7). (FDZ-Datenreport 04/2021 (de)), Nürnberg, 38 p. DOI:10.5164/IAB.FDZD.2104.de.v1
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Development of a new COVID-19 panel survey: the IAB high-frequency online personal panel (HOPP)
Haas, G., Müller, B., Osiander, C., Schmidtke, J., Trahms, A., Volkert, M. & Zins, S. (2021): Development of a new COVID-19 panel survey: the IAB high-frequency online personal panel (HOPP). In: Journal for labour market research, Vol. 55. DOI:10.1186/s12651-021-00295-z
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Die Erwerbstätigkeit von Rentnerinnen und Rentnern zwischen Wunsch und Wirklichkeit (Serie "Corona-Krise: Folgen für den Arbeitsmarkt")
Anger, S., Trahms, A. & Westermeier, C. (2020): Die Erwerbstätigkeit von Rentnerinnen und Rentnern zwischen Wunsch und Wirklichkeit (Serie "Corona-Krise: Folgen für den Arbeitsmarkt"). In: IAB-Forum No. 31.07.2020 Nürnberg, o. Sz.
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Surveying lifelong learning in the German National Educational Panel Study (NEPS)
Anger, S., Laible, M., Trahms, A. & Vicari, B. (2019): Surveying lifelong learning in the German National Educational Panel Study (NEPS). In: The Australian economic review, Vol. 52, No. 3, p. 353-362. DOI:10.1111/1467-8462.12332
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Adult education and lifelong learning
Allmendinger, J., Kleinert, C., Pollak, R., Vicari, B., Wölfel, O., Althaber, A., Antoni, M., Christoph, B., Drasch, K., Janik, F., Künster, R., Laible, M., Leuze, K., Matthes, B., Ruland, M., Schulz, B. & Trahms, A. (2019): Adult education and lifelong learning. In: H.- P. Blossfeld & H.- G. Roßbach (Hrsg.) (2019): Education as a lifelong process : The German National Educational Panel Study (NEPS) (Edition ZfE, 03), p. 325-346.
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Erwerbsarbeit nach Renteneintritt
Anger, S., Trahms, A. & Westermeier, C. (2018): Erwerbsarbeit nach Renteneintritt. In: Wirtschaftsdienst, Vol. 98, No. 12, p. 904-906. DOI:10.1007/s10273-018-2385-5
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Receiving old-age pension and still working? Retirees return to work largely for social reasons, but money matters, too
Anger, S., Trahms, A. & Westermeier, C. (2018): Erwerbstätigkeit nach dem Übergang in Altersrente: Soziale Motive überwiegen, aber auch Geld ist wichtig. (IAB-Kurzbericht 24/2018), Nürnberg, 12 p.
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Wissenschaft trifft Praxis: Berufe in der digitalisierten Arbeitswelt
Christoph, B., Genz, S., Janssen, S., Laible, M., Lehmer, F., Müller, G., Schaade, P., Schludi, M., Trahms, A., Wolf, W. & Zika, G. (2017): Wissenschaft trifft Praxis: Berufe in der digitalisierten Arbeitswelt. In: IAB 5.0 - Der Jubiläumsblog des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung No. 19.07.2017, o. Sz.
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Collecting life-course data in a panel design
Trahms, A., Matthes, B. & Ruland, M. (2016): Collecting life-course data in a panel design. Why and how we use proactive dependent interviewing. In: H.- P. Blossfeld, J. von Maurice, M. Bayer & J. Skopek (Hrsg.) (2016): Methodological issues of longitudinal surveys : the example of the National Educational Panel Study, p. 349-366. DOI:10.1007/978-3-658-11994-2_20
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Bias in einem komplexen Surveydesign
Kleinert, C., Ruland, M. & Trahms, A. (2013): Bias in einem komplexen Surveydesign. Ausfallprozesse und Selektivität in der IAB-Befragung ALWA. (FDZ-Methodenreport 02/2013 (de)), Nürnberg, 30 p.
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ALWA - New life course data for Germany
Kleinert, C., Matthes, B., Antoni, M., Drasch, K., Ruland, M. & Trahms, A. (2011): ALWA - New life course data for Germany. In: Schmollers Jahrbuch, Vol. 131, No. 4, p. 625-634. DOI:10.3790/schm.131.4.625
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Working and learning in a changing world
Antoni, M., Drasch, K., Kleinert, C., Matthes, B., Ruland, M. & Trahms, A. (2010): Working and learning in a changing world. Part I: Overview of the study - March 2011 (Second, updated version). (FDZ-Methodenreport 05/2010 (en)), Nürnberg, 49 p.
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Arbeiten und Lernen im Wandel
Antoni, M., Drasch, K., Kleinert, C., Matthes, B., Ruland, M. & Trahms, A. (2010): Arbeiten und Lernen im Wandel. Teil I: Überblick über die Studie - März 2011 (2. aktualisierte Fassung des Berichtes vom Mai 2010). (FDZ-Methodenreport 05/2010 (de)), Nürnberg, 49 p.
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Working and learning in a changing world
Matthes, B. & Trahms, A. (2010): Working and learning in a changing world. Part II - Codebook. This version: 30.06.2012. (FDZ-Datenreport 02/2010 (EN)), Nürnberg, 270 p.
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Arbeiten und Lernen im Wandel
Matthes, B. & Trahms, A. (2010): Arbeiten und Lernen im Wandel. Teil II: Codebuch. (FDZ-Datenreport 02/2010 (de)), Nürnberg, 230 p.