Publications: Occupations in the Transformation (BiT)
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Verbundene Lebensläufe
Schulz, F. (2010): Verbundene Lebensläufe. Partnerwahl und Arbeitsteilung zwischen neuen Ressourcenverhältnissen und traditionellen Geschlechterrollen. Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwissenschaften, 263 p.
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Mate selection as a mutual choice : how men and women reply to contact offers in online dating
Schulz, F., Skopek, J. & Blossfeld, H. (2010): Partnerwahl als konsensuelle Entscheidung. Das Antwortverhalten bei Erstkontakten im Online-Dating. In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, Vol. 62, No. 3, p. 485-514. DOI:10.1007/s11577-010-0107-0
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Labour market integration of young migrants in Germany
Haas, A. & Damelang, A. (2010): Labour market integration of young migrants in Germany. A regional perspective. In: D. Cairns (Hrsg.) (2010): Youth on the move : European youth and geographical mobility, p. 71-81.
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Working and learning in a changing world
Matthes, B. & Trahms, A. (2010): Working and learning in a changing world. Part II - Codebook. This version: 30.06.2012. (FDZ-Datenreport 02/2010 (EN)), Nürnberg, 270 p.
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Zuwanderung und Arbeitsmarkt
Brück-Klingberg, A., Burkert, C., Damelang, A., Deeke, A., Haas, A., Seibert, H. & Wapler, R. (2010): Zuwanderung und Arbeitsmarkt. Integration von Migranten in Bildung, Ausbildung und Arbeitsmarkt. In: S. Luft & P. Schimany (Hrsg.) (2010): Integration von Zuwanderern : Erfahrungen, Konzepte, Perspektiven, p. 243-273.
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Hausarbeit im Eheverlauf
Schulz, F. & Blossfeld, H. (2010): Hausarbeit im Eheverlauf. Ergebnisse einer Längsschnittanalyse. In: K. Böllert & N. Oelkers (Hrsg.) (2010): Frauenpolitik in Familienhand? : neue Verhältnisse in Konkurrenz, Autonomie oder Kooperation, p. 111-128.
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Perspektiven einer modernen Berufsforschung
Möller, J. & Paulus, W. (2010): Perspektiven einer modernen Berufsforschung. In: D. Euler, U. Walwei & R. Weiß (Hrsg.) (2010): Berufsforschung für eine moderne Berufsbildung : Stand und Perspektiven (Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Beihefte, 24), p. 11-35.
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Classification of occupations 2010 : developments and results
Paulus, W., Schweitzer, R. & Wiemer, S. (2010): Klassifikation der Berufe 2010. Entwicklung und Ergebnis. (Methodenbericht der Statistik der BA), Nürnberg, 38 p.
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Educational homophily in online dating
Schulz, F., Skopek, J. & Blossfeld, H. (2010): Bildungshomophilie im Onlinedating. In: H.- G. Soeffner (Hrsg.) (2010): Unsichere Zeiten: Herausforderungen gesellschaftlicher Transformationen : Verhandlungen des 34. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Jena 2008, p. 1-12.
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Who contacts whom?
Skopek, J., Schulz, F. & Blossfeld, H. (2011): Who contacts whom? Educational homophily in online mate selection. In: European Sociological Review, Vol. 27, No. 2, p. 180-195. DOI:10.1093/esr/jcp068
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Die Formation elterlicher Bildungsentscheidungen beim Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe I
Kleine, L., Paulus, W. & Blossfeld, H. (2009): Die Formation elterlicher Bildungsentscheidungen beim Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe I. In: J. Baumert, K. Maaz & U. Trautwein (Hrsg.) (2009): Bildungsentscheidungen (Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Sonderheft, 12/2009), p. 103-125.
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Equality: Where men and women stand in the area of work
(2009): Gleichstellung: Wo Frauen und Männer in der Arbeitswelt stehen. In: IAB-Forum No. 1, p. 1-101. DOI:10.3278/IFO0901W
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Überblick zur Beschäftigung und Arbeitslosigkeit von Frauen nach Berufen
Biersack, W. (2002): Überblick zur Beschäftigung und Arbeitslosigkeit von Frauen nach Berufen. In: G. Engelbrech (Hrsg.) (2002): Arbeitsmarktchancen für Frauen (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 258), p. 127-144.
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Konzepte der quantitativen Berufsforschung im IAB
Biersack, W. & Parmentier, K. (2002): Konzepte der quantitativen Berufsforschung im IAB. In: G. Kleinhenz (Hrsg.) (2002): IAB-Kompendium Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 250), p. 475-489.
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Was passiert nach der Ausbildung?
Biersack, W. & Parmentier, K. (2001): Was passiert nach der Ausbildung? Verbleib von Fachkräften nach der Ausbildung - Tätigkeitsschwerpunkte, Kenntnisse und Anforderungen am Arbeitsplatz. In: IAB-Materialien No. 1, p. 7-13.
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Arbeitssituation, Tätigkeitsprofil und Qualifikationsstruktur von Personengruppen des Arbeitsmarktes
Biersack, W., Dostal, W., Parmentier, K., Plicht, H. & Troll, L. (2001): Arbeitssituation, Tätigkeitsprofil und Qualifikationsstruktur von Personengruppen des Arbeitsmarktes. Ergebnisse der BIBB/IAB-Erhebung 1998/99 im Überblick. (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung 248), Nürnberg, 528 p.
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Berufe im Spiegel der Statistik
Biersack, W., Parmentier, K. & Schreyer, F. (2000): Berufe im Spiegel der Statistik. Beschäftigung und Arbeitslosigkeit 1993-1999. (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung 60), Nürnberg, 496 p.
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HOP - an occupational indicator for the potential of Working From Home (im Erscheinen)
Bruns, F., Matthes, B. & Stops, M. (2025): HOP - an occupational indicator for the potential of Working From Home (im Erscheinen). In: Jahrbücher für Nationalökonomie und Statistik.