Publications: Research Management (WiM)
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Codebuch und Dokumentation des 'Panel Arbeitsmarkt und soziale Sicherung' (PASS)
Berg, M., Cramer, R., Dickmann, C., Gilberg, R., Jesske, B., Kleudgen, M., Bethmann, A., Fuchs, B., Huber, M., Schwarz, S., Trappmann, M. & Reindl, A. (2016): Codebuch und Dokumentation des 'Panel Arbeitsmarkt und soziale Sicherung' (PASS). Datenreport Welle 9. (FDZ-Datenreport 07/2016 (de)), Nürnberg, 256 p.
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Side effects of the new German minimum wage on (un-)employment
Garloff, A. (2016): Side effects of the new German minimum wage on (un-)employment. First evidence from regional data. (IAB-Discussion Paper 31/2016), Nürnberg, 30 p.
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Die Segmentierung der Belegschaft in Deutschland: Von der Gründerzeit bis heute
Eichhorst, W. & Kendzia, M. (2016): Workforce segmentation in Germany: From the founding era to the present time. In: Journal for labour market research, Vol. 49, No. 4, p. 297-315. DOI:10.1007/s12651-016-0211-3
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Conceptual lessons from the evaluation studies on sectoral minimum wages in Germany
Fitzenberger, B. & Doerr, A. (2016): Konzeptionelle Lehren aus der ersten Evaluationsrunde der Branchenmindestlöhne in Deutschland. In: Journal for labour market research, Vol. 49, No. 4, p. 329-347. DOI:10.1007/s12651-016-0214-0
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Youth transition to employment
Tran, T. (2016): Youth transition to employment. A broader perspective. In: VNU Journal of Science. Education Research, Vol. 32, No. 3, p. 1-10.
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Schule - Berufsausbildung - Arbeitsmarkt
Fitzenberger, B., Bonin, H. & Hillerich, A. (2016): Schule - Berufsausbildung - Arbeitsmarkt. Herausforderungen und Potenziale der ökonomischen Berufsbildungsforschung. In: Perspektiven der Wirtschaftspolitik, Vol. 17, No. 3, p. 208-231. DOI:10.1515/pwp-2016-0019
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Überqualifikation von Hochschulabsolventen : Welche Rolle spielt der familiäre Hintergrund?
Erdsiek, D. (2016): Overqualification of graduates. Assessing the role of family background. In: Journal for labour market research, Vol. 49, No. 3, p. 253-268. DOI:10.1007/s12651-016-0208-y
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Wachstum ohne Beschäftigung : empirische Evidenz aus Nahost und Nordafrika
Abou Hamia, M. (2016): Jobless growth. Empirical evidences from the Middle East and North Africa region. In: Journal for labour market research, Vol. 49, No. 3, p. 239-251. DOI:10.1007/s12651-016-0207-z
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Der Gesamtbetrag der Arbeit in den Arbeitsmarktstatistiken
Brandolini, A. & Viviano, E. (2016): Accounting for total work in labour statistics. In: Journal for labour market research, Vol. 49, No. 3, p. 199-212. DOI:10.1007/s12651-016-0205-1
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Linked-Employer-Employee-Daten des IAB: LIAB-Querschnittmodell 2 1993-2014 (LIAB QM2 9314)
Klosterhuber, W., Lehnert, P. & Seth, S. (2016): Linked-Employer-Employee-Daten des IAB: LIAB-Querschnittmodell 2 1993-2014 (LIAB QM2 9314). (FDZ-Datenreport 05/2016 (de)), Nürnberg, 76 p.
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Enhancing graduate employability and the need for university-enterprise collaboration
Tran, T. (2016): Enhancing graduate employability and the need for university-enterprise collaboration. In: Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability, Vol. 7, No. 1, p. 58-71. DOI:10.21153/jtlge2016vol7no1art598
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Using the job requirements approach and matched employer-employee data to investigate the content of individuals' human capital
Mane, F. & Miravet, D. (2016): Using the job requirements approach and matched employer-employee data to investigate the content of individuals' human capital. In: Journal for labour market research, Vol. 49, No. 2, p. 133-155. DOI:10.1007/s12651-016-0203-3
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Zur Entwicklung der studienspezifischen Selbstwirksamkeit in der Oberstufe
Mohrenweiser, J. & Pfeiffer, F. (2016): Zur Entwicklung der studienspezifischen Selbstwirksamkeit in der Oberstufe. In: Journal for labour market research, Vol. 49, No. 1, p. 77-95. DOI:10.1007/s12651-016-0204-2
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Education between discontinuity and career : Multiple training episodes
Hillmert, S. & Jacob, M. (2003): Bildungsprozesse zwischen Diskontinuität und Karriere. Das Phänomen der Mehrfachausbildungen. In: Zeitschrift für Soziologie, Vol. 32, No. 4, p. 325-345. DOI:10.1515/zfsoz-2003-0403
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Ergebnisse der Evaluation der Modellprojekte öffentlich geförderte Beschäftigung in Nordrhein-Westfalen
Bauer, F., Bendzulla, C., Fertig, M. & Fuchs, P. (2016): Ergebnisse der Evaluation der Modellprojekte öffentlich geförderte Beschäftigung in Nordrhein-Westfalen. (IAB-Forschungsbericht 07/2016), Nürnberg, 237 p.
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Young rehabilitants at the transition from vocational training to the labour market
Reims, N. & Gruber, S. (2016): Übergang junger Rehabilitanden von der Ausbildung in den Arbeitsmarkt. In: Berufliche Rehabilitation, Vol. 30, No. 1, p. 10-23.
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Measurement of further training activities in life-course studies
Janik, F., Wölfel, O. & Trepesch, M. (2016): Measurement of further training activities in life-course studies. In: H.- P. Blossfeld, J. von Maurice, M. Bayer & M. Skopek (Hrsg.) (2016): Methodological issues of longitudinal surveys : the example of the National Educational Panel Study, p. 385-397. DOI:10.1007/978-3-658-11994-2_22
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Cognitive skills, non-cognitive skills, and family background
Anger, S. & Schnitzlein, D. (2016): Cognitive skills, non-cognitive skills, and family background. Evidence from sibling correlations. (BERG working paper series 110), Bamberg, 44 p.
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Digitalisierung industrieller Arbeit: Entwicklungspfade und Perspektiven
Hirsch-Kreinsen, H. (2016): Digitization of industrial work: Development paths and prospects. In: Journal for labour market research, Vol. 49, No. 1, p. 1-14. DOI:10.1007/s12651-016-0200-6
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Unausgewogene Jobpolarisierung und Qualifikationsmismatch in Europa
Sparreboom, T. & Tarvid, A. (2016): Imbalanced job polarization and skills mismatch in Europe. In: Journal for labour market research, Vol. 49, No. 1, p. 15-42. DOI:10.1007/s12651-016-0196-y