Publications: Research Management (WiM)
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Side effects of the new German minimum wage on (un-)employment
Garloff, A. (2016): Side effects of the new German minimum wage on (un-)employment. First evidence from regional data. (IAB-Discussion Paper 31/2016), Nürnberg, 30 p.
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Die Segmentierung der Belegschaft in Deutschland: Von der Gründerzeit bis heute
Eichhorst, W. & Kendzia, M. (2016): Workforce segmentation in Germany: From the founding era to the present time. In: Journal for labour market research, Vol. 49, No. 4, p. 297-315. DOI:10.1007/s12651-016-0211-3
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Conceptual lessons from the evaluation studies on sectoral minimum wages in Germany
Fitzenberger, B. & Doerr, A. (2016): Konzeptionelle Lehren aus der ersten Evaluationsrunde der Branchenmindestlöhne in Deutschland. In: Journal for labour market research, Vol. 49, No. 4, p. 329-347. DOI:10.1007/s12651-016-0214-0
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Youth transition to employment
Tran, T. (2016): Youth transition to employment. A broader perspective. In: VNU Journal of Science. Education Research, Vol. 32, No. 3, p. 1-10.
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Schule - Berufsausbildung - Arbeitsmarkt
Fitzenberger, B., Bonin, H. & Hillerich, A. (2016): Schule - Berufsausbildung - Arbeitsmarkt. Herausforderungen und Potenziale der ökonomischen Berufsbildungsforschung. In: Perspektiven der Wirtschaftspolitik, Vol. 17, No. 3, p. 208-231. DOI:10.1515/pwp-2016-0019
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Überqualifikation von Hochschulabsolventen : Welche Rolle spielt der familiäre Hintergrund?
Erdsiek, D. (2016): Overqualification of graduates. Assessing the role of family background. In: Journal for labour market research, Vol. 49, No. 3, p. 253-268. DOI:10.1007/s12651-016-0208-y
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Wachstum ohne Beschäftigung : empirische Evidenz aus Nahost und Nordafrika
Abou Hamia, M. (2016): Jobless growth. Empirical evidences from the Middle East and North Africa region. In: Journal for labour market research, Vol. 49, No. 3, p. 239-251. DOI:10.1007/s12651-016-0207-z
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Der Gesamtbetrag der Arbeit in den Arbeitsmarktstatistiken
Brandolini, A. & Viviano, E. (2016): Accounting for total work in labour statistics. In: Journal for labour market research, Vol. 49, No. 3, p. 199-212. DOI:10.1007/s12651-016-0205-1
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Linked-Employer-Employee-Daten des IAB: LIAB-Querschnittmodell 2 1993-2014 (LIAB QM2 9314)
Klosterhuber, W., Lehnert, P. & Seth, S. (2016): Linked-Employer-Employee-Daten des IAB: LIAB-Querschnittmodell 2 1993-2014 (LIAB QM2 9314). (FDZ-Datenreport 05/2016 (de)), Nürnberg, 76 p.
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Enhancing graduate employability and the need for university-enterprise collaboration
Tran, T. (2016): Enhancing graduate employability and the need for university-enterprise collaboration. In: Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability, Vol. 7, No. 1, p. 58-71. DOI:10.21153/jtlge2016vol7no1art598
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Using the job requirements approach and matched employer-employee data to investigate the content of individuals' human capital
Mane, F. & Miravet, D. (2016): Using the job requirements approach and matched employer-employee data to investigate the content of individuals' human capital. In: Journal for labour market research, Vol. 49, No. 2, p. 133-155. DOI:10.1007/s12651-016-0203-3
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Zur Entwicklung der studienspezifischen Selbstwirksamkeit in der Oberstufe
Mohrenweiser, J. & Pfeiffer, F. (2016): Zur Entwicklung der studienspezifischen Selbstwirksamkeit in der Oberstufe. In: Journal for labour market research, Vol. 49, No. 1, p. 77-95. DOI:10.1007/s12651-016-0204-2
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Education between discontinuity and career : Multiple training episodes
Hillmert, S. & Jacob, M. (2003): Bildungsprozesse zwischen Diskontinuität und Karriere. Das Phänomen der Mehrfachausbildungen. In: Zeitschrift für Soziologie, Vol. 32, No. 4, p. 325-345. DOI:10.1515/zfsoz-2003-0403
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Ergebnisse der Evaluation der Modellprojekte öffentlich geförderte Beschäftigung in Nordrhein-Westfalen
Bauer, F., Bendzulla, C., Fertig, M. & Fuchs, P. (2016): Ergebnisse der Evaluation der Modellprojekte öffentlich geförderte Beschäftigung in Nordrhein-Westfalen. (IAB-Forschungsbericht 07/2016), Nürnberg, 237 p.
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Young rehabilitants at the transition from vocational training to the labour market
Reims, N. & Gruber, S. (2016): Übergang junger Rehabilitanden von der Ausbildung in den Arbeitsmarkt. In: Berufliche Rehabilitation, Vol. 30, No. 1, p. 10-23.
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Measurement of further training activities in life-course studies
Janik, F., Wölfel, O. & Trepesch, M. (2016): Measurement of further training activities in life-course studies. In: H.- P. Blossfeld, J. von Maurice, M. Bayer & M. Skopek (Hrsg.) (2016): Methodological issues of longitudinal surveys : the example of the National Educational Panel Study, p. 385-397. DOI:10.1007/978-3-658-11994-2_22
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Cognitive skills, non-cognitive skills, and family background
Anger, S. & Schnitzlein, D. (2016): Cognitive skills, non-cognitive skills, and family background. Evidence from sibling correlations. (BERG working paper series 110), Bamberg, 44 p.
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Digitalisierung industrieller Arbeit: Entwicklungspfade und Perspektiven
Hirsch-Kreinsen, H. (2016): Digitization of industrial work: Development paths and prospects. In: Journal for labour market research, Vol. 49, No. 1, p. 1-14. DOI:10.1007/s12651-016-0200-6
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Unausgewogene Jobpolarisierung und Qualifikationsmismatch in Europa
Sparreboom, T. & Tarvid, A. (2016): Imbalanced job polarization and skills mismatch in Europe. In: Journal for labour market research, Vol. 49, No. 1, p. 15-42. DOI:10.1007/s12651-016-0196-y
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The O-NET content model: strengths and limitations
Handel, M. (2016): The O-NET content model: strengths and limitations. In: Journal for labour market research, Vol. 49, No. 2, p. 157-176. DOI:10.1007/s12651-016-0199-8