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Publikationen – Bereich – EN

Publications: Education, Training, and Employment Over the Life Course (BQE)

  • Die Berufswelt im Fernsehen: Einführung

    Dostal, W. & Troll, L. (2005): Die Berufswelt im Fernsehen: Einführung. In: W. Dostal & L. Troll (Hrsg.) (2005): Die Berufswelt im Fernsehen (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 292), p. 1-17.

  • Institutionelle Strukturierung und inter-individuelle Variation

    Hillmert, S. & Jacob, M. (2005): Institutionelle Strukturierung und inter-individuelle Variation. Die Entwicklung herkunftsbezogener Ungleichheiten im Bildungsverlauf. In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, Vol. 57, No. 3, p. 414-442. DOI:10.1007/s11577-005-0183-8

  • Unscharf - Was sind denn eigentlich berufliche Kompetenzen?

    Kleinert, C. (2005): Unscharf - Was sind denn eigentlich berufliche Kompetenzen? In: IAB-Forum No. 2, p. 28-31.

  • Entwicklungs- und Sozialisationsbedingungen für Toleranz

    Wahl, K., Ottinger-Gaßebner, M., Kleinert, C. & Renninger, S. (2005): Entwicklungs- und Sozialisationsbedingungen für Toleranz. In: Bertelsmann Forschungsgruppe Politik Bertelsmann-Stiftung (Hrsg.) (2005): Strategien gegen Rechtsextremismus : Band 1: Ergebnisse der Recherche, p. 16-79.

  • Facets of terms used to describe occupations : variety of occupational titles makes orientation more difficult

    Dostal, W. (2005): Facetten des Berufsbegriffs. Vielfalt der Berufsbezeichnungen erschwert die Orientierung. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, Vol. 34, No. 4, p. 15-18.

  • Reemployment - but what kind of job?

    Dietrich, H. & Kleinert, C. (2005): Reemployment - but what kind of job? Job prospects of young unemployed. In: L. Bellmann & D. Sadowski (Hrsg.) (2005): Bildungsökonomische Analysen mit Mikrodaten (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 295), p. 185-203.

  • Die Berufswelt im Fernsehen

    Dostal, W. & Troll, L. (eds.) (2005): Die Berufswelt im Fernsehen. (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung 292), Nürnberg, 183 p.

  • Bildung und soziale Strukturierung

    Baethge, M. & Kupka, P. (2005): Bildung und soziale Strukturierung. In: M. Baethge (Red.), P. Bartelheimer (Red.), T. Fuchs (Red.), N. Kratzer (Red.) & I. Wilkens (Red.) (2005): Berichterstattung zur sozioökonomischen Entwicklung in Deutschland : Arbeit und Lebensweisen. Erster Bericht, p. 177-209.

  • Berufsforschung

    Dostal, W. (2005): Berufsforschung. (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung 296), Nürnberg, 213 p.

  • Perspektiven des Berufskonzepts

    (2005): Perspektiven des Berufskonzepts. Die Bedeutung des Berufs für Ausbildung und Arbeitsmarkt. Kontaktseminar deutschsprachiger Institute für Berufsbildungsforschung am 9. bis 11. März 2005 am IAB in Nürnberg. (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung 297), Nürnberg, 223 p.

  • Eintritt in den Arbeitsmarkt

    Dietrich, H. & Abraham, M. (2005): Eintritt in den Arbeitsmarkt. In: M. Abraham & T. Hinz (Hrsg.) (2005): Arbeitsmarktsoziologie : Probleme, Theorien, empirische Befunde, p. 69-98.

  • Berufskonzept und Berufsforschung

    Kupka, P. (2005): Berufskonzept und Berufsforschung. Soziologische Perspektiven. In: M. Jacob & P. Kupka (Hrsg.) (2005): Perspektiven des Berufskonzepts : die Bedeutung des Berufs für Ausbildung und Arbeitsmarkt (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 297), p. 17-38.

  • Mindereinkommen von Frauen

    Engelbrech, G. (2005): Mindereinkommen von Frauen. Analysen zu Berufsstart und den ersten Berufsjahren. In: WSI-Mitteilungen, Vol. 58, No. 11, p. 624-630.

  • Aspekte der Berufsgeneseforschung

    Dostal, W. (2005): Aspekte der Berufsgeneseforschung. In: M. Jacob & P. Kupka (Hrsg.) (2005): Perspektiven des Berufskonzepts : Die Bedeutung des Berufs für Ausbildung und Arbeitsmarkt (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 297), p. 55-71.

  • Trotz allem gut

    Allmendinger, J. & Schreyer, F. (2005): Trotz allem gut. In: Staufenbiel Karrieremagazin, Vol. 5, No. 9, p. 32.

  • Ausbildungen nach der Ausbildung

    Jacob, M. (2005): Ausbildungen nach der Ausbildung. Zur Attraktivität des Dualen Systems in komplexen Ausbildungsverläufen. In: R. Gaubitsch & R. Sturm (Hrsg.) (2005): Beruf und Beruflichkeit : Diskussionsbeiträge aus der deutschsprachigen Berufsbildungsforschung (AMS report, 46), p. 24-41.

  • Unpaid overtime in Germany

    Anger, S. (2005): Unpaid overtime in Germany. Differences between east und west. In: Schmollers Jahrbuch, Vol. 125, No. 1, p. 17-27.

  • Working time as an investment?

    Anger, S. (2005): Working time as an investment? The effects of unpaid overtime on wages, promotions, and layoffs. (DIW-Diskussionspapiere 535), Berlin, 48 p.

  • Unbezahlte Überstunden und regionale Arbeitslosigkeit

    Anger, S. (2005): Unbezahlte Überstunden und regionale Arbeitslosigkeit. In: G. Grözinger & W. Matiaske (Hrsg.) (2005): Deutschland regional : sozialwissenschaftliche Daten im Forschungsverbund, p. 227-241.

  • Measuring occupational prestige : updating the magnitude-prestige-scale to ISCO88

    Christoph, B. (2005): Zur Messung des Berufsprestiges. Aktualisierung der Magnitude-Prestigeskala auf die Berufsklassifikation ISCO88. In: ZUMA-Nachrichten, Vol. 57, No. 57, p. 79-127.