Publikationen - Bereich - EN - IAB - Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung

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Publications: Education, Training, and Employment Over the Life Course (BQE)

Zur Bedeutung des Berufs für Arbeitsplatzwechsel

Vicari, B. (2018): Zur Bedeutung des Berufs für Arbeitsplatzwechsel. Nürnberg, 167 p.
Technological change and participation in further training

Kleinert, C. & Wölfel, O. (2018): Technologischer Wandel und Weiterbildungsteilnahme. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, Vol. 47, No. 1, p. 11-15.
Scheinselbständigkeit in Deutschland: Auch eine Frage der Abgrenzung

Dietrich, H. & Patzina, A. (2018): Scheinselbständigkeit in Deutschland: Auch eine Frage der Abgrenzung. In: IAB-Forum No. 05.01.2018, o. Sz.
The effect of changes in border regimes on border regions crime rates

Sandner, M. & Wassmann, P. (2017): The effect of changes in border regimes on border regions crime rates. Evidence from the Schengen Treaty. (CReAM discussion paper 2018,01), London, 30 p.
On altering the education act in Schleswig-Holstein

Anger, S. & Thomsen, S. (2017): Zur Änderung des Schulgesetzes in Schleswig-Holstein. Mündliche Anhörung des Bildungsausschusses des Schleswig-Holsteinischen Landtags am 30. November 2017. (IAB-Stellungnahme 08/2017), Nürnberg, 13 p.
Youth unemployment and the transition from school to work in Germany and Greece

Dietrich, H., Tubadji, A., Schels, B., Haas, A., Tsoka, I., Angelis, V. & Dimaki, K. (2018): Youth unemployment and the transition from school to work in Germany and Greece. In: F. E. Caroleo, O. Demidova, E. Marelli & M. Signorelli (Hrsg.) (2018): Young people and the labour market : a comparative perspective, p. 127-157.
On the situation and developments in the labour market in Germany

Bossler, M., Dietrich, H., Gartner, H., Hummel, M., Klinger, S., Kubis, A., Weber, E. & Wolter, S. (2017): Zur Lage und Entwicklung auf dem Arbeitsmarkt in Deutschland. (IAB-Stellungnahme 04/2017), Nürnberg, 21 p.
Classifying vocational training markets

Kleinert, C., Vosseler, A. & Blien, U. (2018): Classifying vocational training markets. In: The annals of regional science, Vol. 61, No. 1, p. 31-48. DOI:10.1007/s00168-017-0856-z
Does learning trigger learning throughout adulthood?

Kramer, A. & Tamm, M. (2018): Does learning trigger learning throughout adulthood? Evidence from training participation of the employed population. In: Economics of education review, Vol. 62, No. February, p. 82-90. DOI:10.1016/j.econedurev.2017.11.004
Wandler zwischen den Welten - Ökonomieprofessor und Staatssekretär a. D. Pedro S. Martins

Schludi, M., Martins, P. & Anger, S. (2017): Wandler zwischen den Welten - Ökonomieprofessor und Staatssekretär a. D. Pedro S. Martins. In: IAB-Forum No. 19.10.2017, o. Sz.
Walking between the worlds - labour market economist and former Secretary of State Pedro S. Martins

Schludi, M., Martins, P. & Anger, S. (2017): Walking between the worlds - labour market economist and former Secretary of State Pedro S. Martins. In: IAB-Forum No. 19.10.2017, o. Sz.
Für die Beschäftigungschancen von Hartz-IV-Bezieherinnen spielt auch der Partner eine Rolle

Kopf, E. & Zabel, C. (2017): Für die Beschäftigungschancen von Hartz-IV-Bezieherinnen spielt auch der Partner eine Rolle. In: IAB-Forum No. 12.10.2017, o. Sz.
Choice of profession as a career cul-de-sac? : differing chances of advancement in men's and women's occupations

Vicari, B. & Matthes, B. (2017): Berufswahl als Karriere-Sackgasse? Unterschiedliche Aufstiegschancen in Männer- und Frauenberufen. In: S. Lessenich (Hrsg.) (2017): Geschlossene Gesellschaften : Verhandlungen des 38. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Bamberg 2016 (Verhandlungen der Kongresse der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, 38), p. 1-9.
Should the US introduce a dual vocational training system following the German example?

Schludi, M. & Janssen, S. (2017): Should the US introduce a dual vocational training system following the German example? Four questions to IAB researcher Simon Janssen. In: IAB-Forum No. 13.09.2017, o. Sz.
Sollten die USA ein duales Ausbildungssystem nach deutschem Vorbild einführen?

Schludi, M. & Janssen, S. (2017): Sollten die USA ein duales Ausbildungssystem nach deutschem Vorbild einführen? Vier Fragen an IAB-Forscher Simon Janssen. In: IAB-Forum No. 13.09.2017, o. Sz.
Wage losses due to overqualification: The role of formal degrees and occupational skills

Kracke, N., Reichelt, M. & Vicari, B. (2018): Wage losses due to overqualification: The role of formal degrees and occupational skills. In: Social indicators research, Vol. 139, No. 3, p. 1085-1108. DOI:10.1007/s11205-017-1744-8
The German Management and Organizational Practices (GMOP) Survey

Laible, M. & Görg, H. (2019): The German Management and Organizational Practices (GMOP) Survey. In: Jahrbücher für Nationalökonomie und Statistik, Vol. 239, No. 4, p. 723-732. DOI:10.1515/jbnst-2017-1003
Examining the link between health measures, management practices and establishment performance

Broszeit, S. & Laible, M. (2017): Examining the link between health measures, management practices and establishment performance. (IAB-Discussion Paper 26/2017), Nürnberg, 39 p.
Jobsharing unter Führungskräften: Kann das gutgehen?

Anger, S. & Leber, U. (2017): Jobsharing unter Führungskräften: Kann das gutgehen? Ein Erfahrungsbericht aus dem IAB. In: IAB-Forum No. 23.08.2017, o. Sz.
Further training for information- and communication (ICT) technology: Young individuals participate in other courses than older ones

Janssen, S. & Wölfel, O. (2017): Weiterbildung in der Informations- und Kommunikationstechnologie: Jüngere belegen inhaltlich andere Kurse als Ältere. (IAB-Kurzbericht 17/2017), Nürnberg, 8 p.