Publications: Migration and International Labour Studies (INTER)
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Public employment services (PES) initiatives around skills, competencies and qualifications of refugees and asylum seekers
Konle-Seidl, R. (2017): Public employment services (PES) initiatives around skills, competencies and qualifications of refugees and asylum seekers. (Thematic Paper / European Network of Public Employment Services), Brüssel, 30 p. DOI:10.2767/829898
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Income inequality and oligarchs in Russian regions
Fidrmuc, J. & Gundacker, L. (2017): Income inequality and oligarchs in Russian regions. A note. In: European journal of political economy, Vol. 50, No. December, p. 196-207. DOI:10.1016/j.ejpoleco.2017.09.005
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IAB-BAMF-SOEP-Befragung von Geflüchteten 2016
Brücker, H., Rother, N. & Schupp, J. (2017): IAB-BAMF-SOEP-Befragung von Geflüchteten 2016. Studiendesign, Feldergebnisse sowie Analysen zu schulischer wie beruflicher Qualifikation, Sprachkenntnissen sowie kognitiven Potenzialen. (IAB-Forschungsbericht 13/2017), Nürnberg, 90 p.
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Bildung in Deutschland: Teilnahme an Maßnahmen zum Spracherwerb sowie zur Bildungsbeteiligung in Deutschland
Brenzel, H. & Kosyakova, Y. (2017): Bildung in Deutschland: Teilnahme an Maßnahmen zum Spracherwerb sowie zur Bildungsbeteiligung in Deutschland. In: H. Brücker, N. Rother & J. Schupp (Hrsg.) (2017): IAB-BAMF-SOEP-Befragung von Geflüchteten 2016 : Studiendesign, Feldergebnisse sowie Analysen zu schulischer wie beruflicher Qualifikation, Sprachkenntnissen sowie kognitiven Potenzialen (DIW Berlin. Politikberatung kompakt, 123), Berlin, p. 41-53.
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Bildung, Sprache und kognitive Potenziale: Höchste schulische Bildungs- und berufliche Ausbildungsabschlüsse
Brenzel, H. & Kosyakova, Y. (2017): Bildung, Sprache und kognitive Potenziale: Höchste schulische Bildungs- und berufliche Ausbildungsabschlüsse. In: H. Brücker, N. Rother & J. Schupp (Hrsg.) (2017): IAB-BAMF-SOEP-Befragung von Geflüchteten 2016 : Studiendesign, Feldergebnisse sowie Analysen zu schulischer wie beruflicher Qualifikation, Sprachkenntnissen sowie kognitiven Potenzialen (DIW Berlin. Politikberatung kompakt, 123), Berlin, p. 19-21.
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Labour market integration of refugees: support is necessary and promising
Sirries, S. & Vallizadeh, E. (2017): Arbeitsmarktintegration von Geflüchteten: Förderung ist notwendig und erfolgversprechend. In: Wirtschaftsdienst, Vol. 97, No. 9, p. 676-678. DOI:10.1007/s10273-017-2196-0
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Fake News: Wie die AfD mit falschen Zahlen Vorurteile schürt
Brücker, H. (2017): Fake News: Wie die AfD mit falschen Zahlen Vorurteile schürt. In: ZEIT online No. 18.09.2017, o. Sz.
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IAB-BAMF-SOEP surveys of refugees 2016 : design of the studies, field results, as well as analyses of school and occupational qualifications, language skills and cognitive potential
Brücker, H., Rother, N. & Schupp, J. (eds.); Böhm, A., Brücker, H., Jaworski, J., Kroh, M., Liebau, E., Richter, D., Schacht, D., Schupp, J., Trübswetter, P., Brenzel, H., Jacobsen, J., Kosyakova, Y., Kühne, S., Pagel, L., Rother, N., Scheible, J. & Siegert, M. (2017): IAB-BAMF-SOEP-Befragung von Geflüchteten 2016. Studiendesign, Feldergebnisse sowie Analysen zu schulischer wie beruflicher Qualifikation, Sprachkenntnissen sowie kognitiven Potenzialen. (Bundesamt für Migration und Flüchtlinge. Forschungsbericht 30), Nürnberg, 73 p.
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IAB-BAMF-SOEP surveys of refugees 2016 : design of the studies, field results, as well as analyses of school and occupational qualifications, language skills and cognitive potential
Brücker, H., Rother, N. & Schupp, J. (eds.) (2017): IAB-BAMF-SOEP-Befragung von Geflüchteten 2016. Studiendesign, Feldergebnisse sowie Analysen zu schulischer wie beruflicher Qualifikation, Sprachkenntnissen sowie kognitiven Potenzialen. (DIW Berlin. Politikberatung kompakt 123), Berlin, 85 p.
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Single-mother families and the gender gap in children's time investment and non-cognitive skills
Mencarini, L., Pasqua, S. & Romiti, A. (2019): Single-mother families and the gender gap in children's time investment and non-cognitive skills. In: Review of Economics of the Household, Vol. 17, No. 1, p. 149-176. DOI:10.1007/s11150-017-9385-x
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Annähernd zwei Drittel der Geflüchteten haben einen Schulabschluss
Brücker, H. & Schupp, J. (2017): Annähernd zwei Drittel der Geflüchteten haben einen Schulabschluss. In: IAB-Forum No. 24.08.2017, o. Sz.
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Trade and the New Silk Road: opportunities, challenges, and solutions
Li, Y. & Schmerer, H. (2017): Trade and the New Silk Road: opportunities, challenges, and solutions. In: Journal of Chinese Economic and Business Studies, Vol. 15, No. 3, p. 205-213. DOI:10.1080/14765284.2017.1347473
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Government efficiency and exports in China
Reinecke, A. & Schmerer, H. (2017): Government efficiency and exports in China. In: Journal of Chinese Economic and Business Studies, Vol. 15, No. 3, p. 249-268. DOI:10.1080/14765284.2017.1356593
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Vulnerability to Poverty: Tajikistan During and After the Global Financial Crisis
Gang, I., Gatskova, K., Landon-Lane, J. & Yun, M. (2018): Vulnerability to Poverty: Tajikistan During and After the Global Financial Crisis. In: Social indicators research, Vol. 138, p. S. 925·951. DOI:10.1007/s11205-017-1689-y
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What harmonised and registered unemployment rates do not tell
Konle-Seidl, R. & Lüdeke, B. (2017): What harmonised and registered unemployment rates do not tell. (IAB-Forschungsbericht 06/2017), Nürnberg, 31 p.
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Oligarchs and social capital in Russian regions
Gundacker, L. & Fidrmuc, J. (2017): Oligarchs and social capital in Russian regions. A quantitative assessment. In: Empirica, Vol. 44, No. 3, p. 509-527. DOI:10.1007/s10663-017-9377-3
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Cumulation or compensation?
Kosyakova, Y. (2018): Cumulation or compensation? Returns to adult education and social inequalities in Soviet and Post-Soviet Russia. In: European Societies, Vol. 20, No. 1, p. 65-88. DOI:10.1080/14616696.2017.1329935
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The reproduction of social inequality in the Russian educational system
Kosyakova, Y., Yastrebov, G., Yanbarisova, D. & Kurakin, D. (2016): Vosproizvodstvo social'nogo neravenstva v rossijskoj obrazovatel'noj sisteme. In: The Journal of Sociology and Social Anthropology, Vol. 19, No. 5, p. 76-97.
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Gender, education, and employment: Lessons learned from the comparative perspective
Kosyakova, Y. & Blossfeld, H. (2016): Gender i nachalo trudovogo puti: Rezul'taty mezhdunarodnogo sravnitel'nogo issledovanija. In: The Journal of Sociology and Social Anthropology, Vol. 19, No. 5, p. 98-126.
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Do institutions matter? : Occupational gender segregation at labor market entry in Soviet and Post-Soviet Russia
Kosyakova, Y. & Kurakin, D. (2016): Imejut li znachenie instituty? Professional'naja gendernaja segregacija na jetape vyhoda na rynok truda v sovetskoj i postsovetskoj Rossii. In: The Journal of Sociology and Social Anthropology, Vol. 19, No. 5, p. 127-145.