Publications: Education, Training, and Employment Over the Life Course (BQE)
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Panel "WeLL"
Huber, M., Matthes, B., Schmucker, A. & Wiegand, E. (2011): Panel "WeLL". Arbeitnehmerbefragung für das Projekt "Berufliche Weiterbildung als Bestandteil Lebenslangen Lernens" Dokumentation für die Originaldaten Wellen 1-3. (FDZ-Datenreport 03/2011 (de)), Nürnberg, 238 p.
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Wirkung und Nutzen von Sanktionen in der Grundsicherung - Zur Stärkung der Rechte von Arbeitslosen
Hofmann, B., Koch, S., Kupka, P., Rauch, A., Schreyer, F., Stops, M., Wolff, J. & Zahradnik, F. (2011): Wirkung und Nutzen von Sanktionen in der Grundsicherung - Zur Stärkung der Rechte von Arbeitslosen. Öffentliche Anhörung von Sachverständigen vor dem Ausschuss für Arbeit und Soziales des Deutschen Bundestags am 6. Juni 2011. (IAB-Stellungnahme 05/2011), Nürnberg, 17 p.
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ALWA - New life course data for Germany
Kleinert, C., Matthes, B., Antoni, M., Drasch, K., Ruland, M. & Trahms, A. (2011): ALWA - New life course data for Germany. In: Schmollers Jahrbuch, Vol. 131, No. 4, p. 625-634. DOI:10.3790/schm.131.4.625
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Do changing institutional settings matter?
Drasch, K. (2011): Do changing institutional settings matter? Educational attainment and family related employment interruptions in Germany. (IAB-Discussion Paper 13/2011), Nürnberg, 33 p.
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Context aided retrieval in retrospective surveys : a cognitive pretest of memory processes related to episodes of further education
Dürnberger, A., Drasch, K. & Matthes, B. (2011): Kontextgestützte Abfrage in Retrospektiverhebungen. Ein kognitiver Pretest zu Erinnerungsprozessen bei Weiterbildungsereignissen. In: Methoden, Daten, Analysen, Vol. 5, No. 1, p. 3-35. DOI:10.12758/mda.2011.001
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Regionale Typisierung: Was Ausbildungsmärkte vergleichbar macht
Heineck, G., Kleinert, C. & Vosseler, A. (2011): Regionale Typisierung: Was Ausbildungsmärkte vergleichbar macht. (IAB-Kurzbericht 13/2011), Nürnberg, 8 p.
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Adult education and lifelong learning
Allmendinger, J., Kleinert, C., Antoni, M., Christoph, B., Drasch, K., Janik, F., Leuze, K., Matthes, B., Pollak, R. & Ruland, M. (2011): Adult education and lifelong learning. In: H.- P. Blossfeld, H.- G. Roßbach & J. von Maurice (Hrsg.) (2011): Education as a lifelong process : the German National Educational Panel Study (NEPS) (Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Sonderheft, 14), p. 283-299. DOI:10.1007/s11618-011-0197-0
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How permanently do political systems shape us? : evidence from the second decade of the reunification process
Heineck, G. & Süßmuth, B. (2011): Wie nachhaltig prägen uns politische Systeme? Evidenz aus der zweiten Dekade des Wiedervereinigungsprozesses. In: Ifo Dresden berichtet, Vol. 18, No. 2, p. 23-26.
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Do your brains help you out of unemployment?
Heineck, G. (2011): Do your brains help you out of unemployment? In: Economics Letters, Vol. 111, No. 1, p. 34-36. DOI:10.1016/j.econlet.2010.12.002
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Unit non-response in establishments surveyed for the first time in the IAB Establishment Panel
Janik, F. (2011): Unit non-response in establishments surveyed for the first time in the IAB Establishment Panel. (FDZ-Methodenreport 04/2011 (en)), Nürnberg, 23 p.
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Working and learning in a changing world
Antoni, M., Drasch, K., Kleinert, C., Matthes, B., Ruland, M. & Trahms, A. (2010): Working and learning in a changing world. Part I: Overview of the study - March 2011 (Second, updated version). (FDZ-Methodenreport 05/2010 (en)), Nürnberg, 49 p.
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Between the effect of families and institutional control : intervals in the paid employment because of family commitments of women in the eastern and western parts of Germany and the GDR
Drasch, K. (2011): Zwischen familiärer Prägung und institutioneller Steuerung: Familienbedingte Erwerbsunterbrechungen von Frauen in Ost- und Westdeutschland und der DDR. In: P. A. Berger, K. Hank & A. Tölke (Hrsg.) (2011): Reproduktion von Ungleichheit durch Arbeit und Familie, p. 171-200. DOI:10.1007/978-3-531-94117-2_8
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Why don't they answer?
Janik, F. & Kohaut, S. (2012): Why don't they answer? Unit non-response in the IAB Establishment Panel. In: Quality & quantity, Vol. 46, No. 3, p. 917-934. DOI:10.1007/s11135-011-9436-y
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Unit-Nonresponse bei erstbefragten Betrieben im IAB-Betriebspanel
Janik, F. (2011): Unit-Nonresponse bei erstbefragten Betrieben im IAB-Betriebspanel. (FDZ-Methodenreport 04/2011 (de)), Nürnberg, 23 p.
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Lifelong learning inequality? The relevance of family background for on-the-job training
Antoni, M. (2011): Lifelong learning inequality? The relevance of family background for on-the-job training. (IAB-Discussion Paper 09/2011), Nürnberg, 35 p.
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Basic competencies of adults in Germany: Once learned, never forgotten?
Wölfel, O., Christoph, B., Kleinert, C. & Heineck, G. (2011): Grundkompetenzen von Erwachsenen: Gelernt ist gelernt? (IAB-Kurzbericht 05/2011), Nürnberg, 8 p.
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Strategien entwickeln, Potenziale nutzen - Fachkräftebedarf: Angebot an Arbeitskräften wird knapper
Achatz, J., Brücker, H., Dietrich, H., Dietz, M., Feil, M., Haas, A., Heineck, G., König, M., Kruppe, T., Lott, M., Plicht, H., Rauch, A., Spitznagel, E., Stegmaier, J., Stops, M., Walwei, U. & Wiemers, J. (2011): Strategien entwickeln, Potenziale nutzen - Fachkräftebedarf: Angebot an Arbeitskräften wird knapper. Öffentliche Anhörung von Sachverständigen vor dem Ausschuss für Arbeit und Soziales des Deutschen Bundestags am 21. Februar 2011. (IAB-Stellungnahme 02/2011), Nürnberg, 50 p.
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The requirement for action on labour market and educational policy
Kruppe, T. (2011): Arbeitsmarkt- und bildungspolitischer Handlungsbedarf. In: Wirtschaftsdienst, Vol. 91, No. Sonderheft, p. 54-56. DOI:10.1007/s10273-011-1184-z
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West-east comparison - East German women more often in leading positions
Kleinert, C. (2011): West/Ost-Vergleich: Ostdeutsche Frauen häufiger in Führungspositionen. (IAB-Kurzbericht 03/2011), Nürnberg, 8 p.
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A different look at Lenin's legacy
Heineck, G. & Süssmuth, B. (2010): A different look at Lenin's legacy. Trust, risk, fairness and cooperativeness in the two Germanies. (CESifo working paper 3199), München, 45 p.