Publications: Education, Training, and Employment Over the Life Course (BQE)
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The employability of young graduates in Europe - analysis of the ET2020 benchmark
Garrouste, C. & Rodrigues, M. (2012): The employability of young graduates in Europe - analysis of the ET2020 benchmark. (EUR. Scientific and Technical Research Reports 25624), Luxembourg: Publications Office of the European Union, 69 p. DOI:10.2788/69842
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Trends in gender disparities at the school to work transition
Jacob, M., Kleinert, C. & Kühhirt, M. (2013): Trends in gender disparities at the school to work transition. Labor market entry of young men and women between 1984 and 2005 in Germany. In: Journal of vocational education and training, Vol. 65, No. 1, p. 48-65. DOI:10.1080/13636820.2012.738427
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Working and learning in a changing world
Wölfel, O. & Kleinert, C. (2012): Working and learning in a changing world. Part VII: Description of the ALWA literacy and numeracy data (ALWA-LiNu). (FDZ-Datenreport 05/2012 (en)), Nürnberg, 15 p.
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Working and learning in a changing world
Kleinert, C., Yamamoto, K., Wölfel, O. & Gilberg, R. (2012): Working and learning in a changing world. Part VI: Literacy and numeracy skills - test design, implementation, scaling and statistical models for proficiency estimation. (FDZ-Methodenreport 10/2012 (en)), Nürnberg, 38 p.
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Study "From school to work" : Project info 1: occupational orientation at the beginning of final year
Abraham, M., Dietrich, H., Sachse, H. & Schels, B. (2012): Studie "Von der Schule in den Beruf". Projektinfo 1: Berufliche Orientierung zu Beginn des Abschlussjahres. Nürnberg, 4 p.
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Educational attainment and family-related employment interruptions in Germany
Drasch, K. (2013): Educational attainment and family-related employment interruptions in Germany. Do changing institutional settings matter? In: European Sociological Review, Vol. 29, No. 5, p. 981-995. DOI:10.1093/esr/jcs076
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Neue Typisierung: Regionale Ausbildungsmärkte verändern sich
Kleinert, C. & Kruppe, T. (2012): Neue Typisierung: Regionale Ausbildungsmärkte verändern sich. (IAB-Kurzbericht 17/2012), Nürnberg, 8 p.
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Übergänge am Arbeitsmarkt und Qualität von Beschäftigung
Achatz, J., Bruckmeier, K., Buch, T., Burkert, C., Dietrich, H., Dietz, M., Garloff, A., Gundert, S., Hell, S., Hohendanner, C., Jahn, E., Kleinert, C., Koller, L., Lehmer, F., Matthes, B., Niebuhr, A., Schels, B., Trappmann, M., Walwei, U., Wapler, R. & Ziegler, K. (2012): Übergänge am Arbeitsmarkt und Qualität von Beschäftigung. In: H. Brücker, S. Klinger, J. Möller & U. Walwei (Hrsg.) (2012): Handbuch Arbeitsmarkt 2013 : Analysen, Daten, Fakten (IAB-Bibliothek, 334), p. 141-203. DOI:10.3278/300776W141
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Entwicklung und Perspektiven des deutschen Arbeitsmarktes
Bellmann, L., Blien, U., Crimmann, A., Dieterich, I., Dietz, M., Ellguth, P., Feil, M., Fuchs, J., Fuchs, M., Fuchs, S., Gerner, H., Hecht, V., Hummel, M., Klinger, S., Kohaut, S., Konle-Seidl, R., Kruppe, T., Ludewig, O., Rhein, T., Rothe, T., Scholz, T., Schwengler, B., Spitznagel, E., Stops, M. & Walwei, U., Wanger, S., Zika, G., Weyh, A. & Zapf, I. (Mitverf.) (2012): Entwicklung und Perspektiven des deutschen Arbeitsmarktes. In: H. Brücker, S. Klinger, J. Möller & U. Walwei (Hrsg.) (2012): Handbuch Arbeitsmarkt 2013 : Analysen, Daten, Fakten (IAB-Bibliothek, 334), p. 13-92. DOI:10.3278/300776w013
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Fachkräftebedarf: Analyse und Handlungsstrategien
Brücker, H., Christoph, B., Dietz, M., Fuchs, J., Fuchs, S., Haas, A., Hummel, M., Jahn, D., Kleinert, C., Kruppe, T., Kubis, A., Leber, U., Müller, A., Osiander, C., Schmerer, H., Söhnlein, D., Spitznagel, E., Stabler, J., Stegmaier, J., Walwei, U., Wanger, S., Wapler, R., Weber, B., Weber, E. & Zika, G. (2012): Fachkräftebedarf: Analyse und Handlungsstrategien. In: H. Brücker, S. Klinger, J. Möller & U. Walwei (Hrsg.) (2012): Handbuch Arbeitsmarkt 2013 : Analysen, Daten, Fakten (IAB-Bibliothek, 334), p. 205-290. DOI:10.3278/300776W205
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Do literacy and numeracy pay off?
Antoni, M. & Heineck, G. (2012): Do literacy and numeracy pay off? On the relationship between basic skills and earnings. (IZA discussion paper 6882), Bonn, 23 p.
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Lebensverläufe im Längsschnitt
Bäumer, T., Blossfeld, H., Janik, F. & Maurice, J. (2012): Lebensverläufe im Längsschnitt. Der Beitrag des Nationalen Bildungspanels für ein Monitoring des Lernens im Erwachsenenalter. In: DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung, Vol. 19, No. 4, p. 35-39.
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"And then they blocked everything" : sanctioning welfare regime and life courses of young jobless
Zahradnik, F., Schreyer, F. & Götz, S. (2012): "Und dann haben sie mir alles gesperrt". Sanktionierender Wohlfahrtsstaat und Lebensverläufe junger Arbeitsloser. In: J. Mansel & K. Speck (Hrsg.) (2012): Jugend und Arbeit : empirische Bestandsaufnahmen und Analysen, p. 157-191.
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Structual change and chances to enter training
Kleinert, C. & Jacob, M. (2012): Strukturwandel des Übergangs in eine berufliche Ausbildung. In: R. Becker & H. Solga (Hrsg.) (2012): Soziologische Bildungsforschung (Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. Sonderheft, 52), p. 211-233. DOI:10.1007/978-3-658-00120-9_9
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Do literacy and numeracy pay off?
Antoni, M. & Heineck, G. (2012): Do literacy and numeracy pay off? On the relationship between basic skills and earnings. (IAB-Discussion Paper 21/2012), Nürnberg, 24 p.
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Do literacy and numeracy pay off?
Antoni, M. & Heineck, G. (2012): Do literacy and numeracy pay off? On the relationship between basic skills and earnings. (LASER discussion papers 67), Erlangen, 23 p.
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Integrating young people into the labour market
Dietrich, H. (2012): Integrating young people into the labour market. Apprenticeship training and pre-training courses. Peer review on 'The dual training system - integration of young people into the labour market'. (Mutual learning programme. Host country discussion paper - Germany), Berlin, 21 p.
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Continuation of the accompanying research on entry qualifications (EQ) : on behalf of the Federal Ministry of Labour and Social Affairs (BMAS). Final Report
Dietrich, H., Popp, S., Grebe, T. & Becker, C. (2012): Weiterführung der Begleitforschung zur Einstiegsqualifizierung (EQ). Im Auftrag des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales (BMAS). Abschlussbericht. Berlin, 66 p.
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Continuation of the accompanying research on entry qualifications (EQ) : on behalf of the Federal Ministry of Labour and Social Affairs (BMAS). 3rd Intermediate Report
Dietrich, H., Becker, C., Grebe, T., Popp, S. & Lübbers, T. (2011): Weiterführung der Begleitforschung zur Einstiegsqualifizierung (EQ). Im Auftrag des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales (BMAS). 3. Zwischenbericht. Berlin, 187 p.
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Living conditions and societal participation of young sanctioned welfare recipients
Schreyer, F., Zahradnik, F. & Götz, S. (2012): Lebensbedingungen und Teilhabe von jungen sanktionierten Arbeitslosen im SGB II. In: Sozialer Fortschritt, Vol. 61, No. 9, p. 213-220. DOI:10.3790/sfo.61.9.213