Publications: Education, Training, and Employment Over the Life Course (BQE)
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Wie lässt sich die Nachfrage nach KI- und anderen Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt besser messen?
Janssen, S., Langer, C., Nagler, M., Rounding, N., Stops, M. & Wiederhold, S. (2025): Wie lässt sich die Nachfrage nach KI- und anderen Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt besser messen? (ROA external reports / Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (Maastricht) 10 ai:conomics policybrief), Maastricht, 6 p.
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Betriebe unterstützen die Teilnahme von Höherqualifizierten an Weiterbildungen häufiger als bei Geringqualifizierten
Heß, P. & Leber, U. (2025): Betriebe unterstützen die Teilnahme von Höherqualifizierten an Weiterbildungen häufiger als bei Geringqualifizierten. In: IAB-Forum No. 14.04.2025. DOI:10.48720/IAB.FOO.20250414.01
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Socio‐Economic and Gender Differences in Post‐Secondary Pathways in the UK, Germany, and Australia
Tomaszewski, W., Dietrich, H., Henseke, G., Xiang, N. & Schoon, I. (2025): Socio‐Economic and Gender Differences in Post‐Secondary Pathways in the UK, Germany, and Australia. In: Social Inclusion, Vol. 13, p. 1-23. DOI:10.17645/si.9601
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Changes in conscientiousness during adolescence – the role of intelligence
Friedrich, T. & Schütz, A. (2025): Changes in conscientiousness during adolescence – the role of intelligence. In: Personality Science, Vol. 6. DOI:10.1177/27000710241309790
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Employment of elderly: Those who work besides retirement rarely change occupations
Trahms, A. & Vicari, B. (2025): Erwerbstätigkeit von Älteren: Wer neben der Altersrente arbeitet, wechselt nur selten den Beruf. (IAB-Kurzbericht 01/2025), Nürnberg, 8 p. DOI:10.48720/IAB.KB.2501
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Maternal and Child Health Following 2 Home Visiting Interventions vs Control
Schepan, M., Sandner, M., Conti, G., Kliem, S. & Brand, T. (2025): Maternal and Child Health Following 2 Home Visiting Interventions vs Control. Five-Year Follow-Up of a Randomized Clinical Trial. In: JAMA pediatrics, Vol. 179, No. 4, p. 367-374. DOI:10.1001/jamapediatrics.2024.5929
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Should states allow early school enrollment? An analysis of individuals’ long-term labor market effects
Görlitz, K., Heß, P. & Tamm, M. (2025): Should states allow early school enrollment? An analysis of individuals’ long-term labor market effects. In: Empirical economics, Vol. 68, p. 2383-2411. DOI:10.1007/s00181-024-02702-z
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Mental health in Germany before, during and after the COVID-19 pandemic
Patzina, A., Collischon, M., Hoffmann, R. & Obrizan, M. (2025): Mental health in Germany before, during and after the COVID-19 pandemic. In: PLoS ONE, Vol. 20. DOI:10.1371/journal.pone.0313689
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E-Learning at Universities: Does Starting with Difficult Questions Affect Student Performance? (im Erscheinen)
Galkiewicz, A., Marcus, J. & Siedler, T. (2025): E-Learning at Universities: Does Starting with Difficult Questions Affect Student Performance? (im Erscheinen). In: Journal of Human Capital.
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When the Burden Lifts: The Effect of School and Day Care Reopenings on Parents' Life Satisfaction
Tobler, L., Christoph, B., Fervers, L. & Jacob, M. (2024): When the Burden Lifts: The Effect of School and Day Care Reopenings on Parents' Life Satisfaction. In: Journal of happiness studies, Vol. 26. DOI:10.1007/s10902-024-00819-7
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Wer ist offen für lebenslanges Lernen? Die Rolle von Persönlichkeitsmerkmalen und Qualifikationen
Kern, J. & Galkiewicz, A. (2024): Wer ist offen für lebenslanges Lernen? Die Rolle von Persönlichkeitsmerkmalen und Qualifikationen. In: IAB-Forum No. 16.12.2024 Nürnberg. DOI:10.48720/IAB.FOO.20241216.01
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Labor Market Frictions and Spillover Effects from Publicly Announced Sectoral Minimum Wages
Demir, G. (2024): Labor Market Frictions and Spillover Effects from Publicly Announced Sectoral Minimum Wages. (IZA discussion paper / Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit 17510), Bonn, 77 p.
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Coworker Networks from Student Jobs: A Flying Start at Labor Market Entry?
Demir, G., Hertweck, F., Sandner, M. & Yükselen, I. (2024): Coworker Networks from Student Jobs: A Flying Start at Labor Market Entry? (IZA discussion paper / Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit 17541), Bonn, 34 p.
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On the draft law to modernise unemployment insurance and employment promotion - SGB III Modernisation Act. Statement of the IAB on the public hearing in the Committee for Labour and Social Affairs of the German Bundestag on 4-11-2024
Anger, S., Berger, F., Bernhard, S., Bruckmeier, K., Ehab, M., Falkenhain, M., Feldens, S., Fitzenberger, B., Fuchs, P., Globisch, C., Hauptmann, A., Jahn, E., Jaschke, P., Kassam, K., Kosyakova, Y., Kupka, P., Janssen, S., Leber, U., Lerche, A., Oberfichtner, M., Reims, N., Röhrer, S., Sandner, M., Schels, B., Senghaas, M., Wolff, J., Wiemers, J., Weber, E., Tübbicke, S., Toussaint, C., Stephan, G. & Sommer, M. (2024): Zum Entwurf eines Gesetzes zur Modernisierung der Arbeitslosenversicherung und Arbeitsförderung – SGB-III-Modernisierungsgesetz. Stellungnahme des IAB zur öffentlichen Anhörung im Ausschuss für Arbeit und Soziales des Deutschen Bundestags am 4.11.2024. (IAB-Stellungnahme 06/2024), Nürnberg, 40 p. DOI:10.48720/IAB.SN.2406
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Warum Erwerbsarbeit für Geflüchtete auch rechtlich wichtig ist
Schreyer, F. (2024): Warum Erwerbsarbeit für Geflüchtete auch rechtlich wichtig ist. In: IAB-Forum No. 25.11.2024 Nürnberg. DOI:10.48720/IAB.FOO.20241125.01
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Structural change in the German labour market. IAB Statement on the hearing at the German Council of Economic Experts on 17 October 2024
Bauer, A., Dietrich, H., Grienberger, K., Haas, A., Heß, P., Janser, M., Janssen, S., Kern, J., Kruppe, T., Lang, J., Lehmer, F., Müller, C., Schneemann, C., Stops, M., Vetterer, N., Weber, E., Zenk, J. & Zika, G. (2024): Zum Strukturwandel des deutschen Arbeitsmarkts. Stellungnahme des IAB zur Anhörung beim Sachverständigenrat zur Begutachtung der gesamtwirtschaftlichen Entwicklung am 17.10.2024. (IAB-Stellungnahme 05/2024), Nürnberg, 22 p. DOI:10.48720/IAB.SN.2405
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Unraveling the gender wage gap: Exploring early career patterns among university graduates
Sandner, M. & Yükselen, I. (2024): Unraveling the gender wage gap: Exploring early career patterns among university graduates. In: Scottish Journal of Political Economy. DOI:10.1111/sjpe.12405
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Lifting Barriers to Skill Transferability: Immigrant Integration through Occupational Recognition
Anger, S., Bassetto, J. & Sandner, M. (2024): Lifting Barriers to Skill Transferability: Immigrant Integration through Occupational Recognition. (IZA discussion paper / Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit 17444), Bonn, 84 p.
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Who is most open to lifelong learning? Exploring the role of personality traits and skills
Galkiewicz, A. & Kern, J. (2024): Who is most open to lifelong learning? Exploring the role of personality traits and skills. In: IAB-Forum No. 16.10.2024. DOI:10.48720/IAB.FOO.20241016
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Wer neben dem Studium mit den „richtigen“ Kollegen jobbt, kann die beruflichen Startchancen vielfach verbessern
Demir, G., Hertweck, F., Sandner, M. & Yükselen, I. (2024): Wer neben dem Studium mit den „richtigen“ Kollegen jobbt, kann die beruflichen Startchancen vielfach verbessern. In: IAB-Forum No. 14.10.2024. DOI:10.48720/IAB.FOO.20241014.01