Publications: Education, Training, and Employment Over the Life Course (BQE)
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HOPP-Befragungsdaten verknüpft mit administrativen Daten des IAB (IAB-HOPP-ADIAB) 1975-2019
Bellmann, L., Dummert, S. & Ruf, K. (2021): HOPP-Befragungsdaten verknüpft mit administrativen Daten des IAB (IAB-HOPP-ADIAB) 1975-2019. (FDZ-Datenreport 16/2021 (de)), Nürnberg, 82 p. DOI:10.5164/IAB.FDZD.2116.de.v1
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Supply Shocks in the Market for Apprenticeship Training
Muehlemann, S., Dietrich, H., Pfann, G. & Pfeifer, H. (2022): Supply Shocks in the Market for Apprenticeship Training. In: Economics of Education Review, Vol. 86. DOI:10.1016/j.econedurev.2021.102197
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Work-related online learning during the COVID-19 pandemic in Germany
Kleinert, C., Zoch, G., Vicari, B. & Ehlert, M. (2021): Work-related online learning during the COVID-19 pandemic in Germany. In: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, Vol. 44, No. 3, p. 197-241. DOI:10.1007/s40955-021-00192-5
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Health, Personality Disorders, Work Commitment and Training to Employment Transitions
Patzina, A., Dietrich, H. & Barabasch, A. (2021): Health, Personality Disorders, Work Commitment and Training to Employment Transitions. (SocArXiv papers), 31 p. DOI:10.31235/osf.io/fhj95
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Geringqualifizierte bilden sich nach wie vor deutlich seltener weiter
Trahms, A., Laible, M. & Braunschweig, L. (2021): Geringqualifizierte bilden sich nach wie vor deutlich seltener weiter. In: IAB-Forum No. 27.10.2021 Nürnberg, o. Sz.
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The COVID-19 Pandemic, Well-Being, and Transitions to Post-secondary Education
Sandner, M., Patzina, A., Anger, S., Bernhard, S. & Dietrich, H. (2021): The COVID-19 Pandemic, Well-Being, and Transitions to Post-secondary Education. (IZA discussion paper 14797), Bonn, 37 p.
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School leavers from special need schools: Difficult transition to vocational training and employment
Menze, L., Sandner, M., Anger, S., Pollak, R. & Solga, H. (2021): Jugendliche aus Förderschulen mit Schwerpunkt "Lernen": Schwieriger Übergang in Ausbildung und Arbeitsmarkt. (IAB-Kurzbericht 22/2021), Nürnberg, 12 p.
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The Abtitur class of 2020: From school to university without a prom - alone in front of the pc screen life satisfaction decreases
Anger, S., Bernhard, S., Dietrich, H., Lerche, A., Patzina, A., Sandner, M. & Toussaint, C. (2021): Abiturjahrgang 2020: Ohne Abiball zum Studium - allein am Bildschirm bricht die Lebenszufriedenheit ein. (IAB-Kurzbericht 19/2021), Nürnberg, 8 p.
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School-to-work transition and subjective well-being in Australia
Dietrich, H., Patzina, A., Chesters, J. & Reissner, V. (2022): School-to-work transition and subjective well-being in Australia. In: The British journal of sociology, Vol. 73, No. 1, p. 78-111. DOI:10.1111/1468-4446.12895
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"Seid selbstbewusst!" - Wie sich mehr junge Frauen für MINT-Berufe gewinnen lassen (Serie "Frauen in MINT-Berufen")
Hild, J. & Kramer, A., Rothgang, E. (interviewte Person) (2021): "Seid selbstbewusst!" - Wie sich mehr junge Frauen für MINT-Berufe gewinnen lassen (Serie "Frauen in MINT-Berufen"). Ein Interview mit Prof. Eva Rothgang. In: IAB-Forum No. 15.09.2021 Nürnberg.
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Vocational training dropout vs. vocational training interruption: Not attaining a vocational degree is associated with low wages and insecure employment
Patzina, A. & Wydra-Somaggio, G. (2021): Ausbildungsabbrüche und -unterbrechungen im Vergleich: Ohne Abschluss ist der Verdienst geringer und die Dauer der Beschäftigung kürzer. (IAB-Kurzbericht 18/2021), Nürnberg, 11 p.
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Benachteiligte Jugendliche tun sich beim Übergang von der Schule ins Erwerbsleben besonders schwer (Serie "Befunde aus der IAB-Grundsicherungsforschung 2017 bis 2020")
Achatz, J., Reims, N., Sandner, M. & Schels, B. (2021): Benachteiligte Jugendliche tun sich beim Übergang von der Schule ins Erwerbsleben besonders schwer (Serie "Befunde aus der IAB-Grundsicherungsforschung 2017 bis 2020"). In: IAB-Forum No. 18.08.2021 Nürnberg, o. Sz.
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Lebenslanges Lernen ist eine Frage der Persönlichkeit
Laible, M., Anger, S., Baumann, M. & Braunschweig, L. (2021): Lebenslanges Lernen ist eine Frage der Persönlichkeit. In: IAB-Forum No. 05.08.2021 Nürnberg, o. Sz.
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Youth unemployment in Germany and the United Kingdom in times of Covid-19 (Series "Tracking youth joblessness during the Covid-19 crisis")
Dietrich, H., Henseke, G., Achatz, J., Anger, S., Christoph, B. & Patzina, A. (2021): Youth unemployment in Germany and the United Kingdom in times of Covid-19 (Series "Tracking youth joblessness during the Covid-19 crisis"). In: IAB-Forum No. 04.08.2021 Nürnberg, o. Sz.
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Covid-19: how youth unemployment is taking on worrying new patterns
Dietrich, H., Henseke, G., Achatz, J., Anger, S., Christoph, B. & Patzina, A. (2021): Covid-19: how youth unemployment is taking on worrying new patterns. In: IOE blog / University College London. Institute of Education No. 05.08.2021 London, o. Sz.
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Prenatal and Infancy Home Visiting in Germany: 7-Year Outcomes of a Randomized Trial
Kliem, S. & Sandner, M. (2021): Prenatal and Infancy Home Visiting in Germany: 7-Year Outcomes of a Randomized Trial. In: Pediatrics, Vol. 148, No. 2. DOI:10.1542/peds.2020-049610
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Chapter 5: Special Issues
Althaber, A., Friedrich, T., Helbig, A., Laible, M., Matysiak, J., Künster, R., Schulz, B., Trahms, A. & Vicari, B. (2021): Chapter 5: Special Issues. In: Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (Hrsg.) (2021): Data Manual NEPS Starting Cohort 6-Adults Adult Education and Lifelong Learning. Scientific Use File Version 12.0.0, Bamberg, p. 128-148.
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The Impact of Pre- and Postarrival Mechanisms on Self-rated Health and Life Satisfaction Among Refugees in Germany
Ambrosetti, E., Dietrich, H., Kosyakova, Y. & Patzina, A. (2021): The Impact of Pre- and Postarrival Mechanisms on Self-rated Health and Life Satisfaction Among Refugees in Germany. In: Frontiers in Sociology, Vol. 6. DOI:10.3389/fsoc.2021.693518
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Neue Mittelklasse? Ein empirischer Beitrag zur Reckwitz-Debatte
Dietrich, H. & Hess, D. (2021): Neue Mittelklasse? Ein empirischer Beitrag zur Reckwitz-Debatte. In: Lagemaß No. 11, p. 10-13.
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Dokumentation und Codebuch für das Hochfrequente Online Personen Panel "Leben und Erwerbstätigkeit in Zeiten von Corona" (IAB-HOPP, Welle 1-7)
Volkert, M., Haas, G., Zins, S., Bellmann, L., Dummert, S., Hensgen, S., Müller, B., Müller, D., Ludsteck, J., Osiander, C., Schmidtke, J., Stephan, G. & Trahms, A. (2021): Dokumentation und Codebuch für das Hochfrequente Online Personen Panel "Leben und Erwerbstätigkeit in Zeiten von Corona" (IAB-HOPP, Welle 1-7). (FDZ-Datenreport 04/2021 (de)), Nürnberg, 38 p. DOI:10.5164/IAB.FDZD.2104.de.v1