Publications: Education, Training, and Employment Over the Life Course (BQE)
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Working conditions before, after and during the Covid-19 pandemic: Job quality mostly remained stable
Collischon, M., Kelsch, M., Patzina, A. & Rahberger, F. (2026): Arbeitsbedingungen vor, während und nach der Covid-19-Pandemie: Die Beschäftigungsqualität ist weitgehend stabil geblieben. (IAB-Kurzbericht 04/2026), Nürnberg, 8 p. DOI:10.48720/IAB.KB.2604
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The recent refugees’ inflow and the life satisfaction of residents in Germany
Ambrosetti, E. & Dietrich, H. (2026): The recent refugees’ inflow and the life satisfaction of residents in Germany. In: Genus : Journal of Population Sciences, Vol. 82, No. 1. DOI:10.1186/s41118-026-00281-8
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Wie junge Menschen von Wehr- oder Zivildienst profitieren: Ein Pflichtdienst kann den Übergang in den Arbeitsmarkt begünstigen
Bareis, A., Hees, F. & Wilzek, L. (2026): Wie junge Menschen von Wehr- oder Zivildienst profitieren: Ein Pflichtdienst kann den Übergang in den Arbeitsmarkt begünstigen. In: IAB-Forum No. 12.02.2026. DOI:10.48720/IAB.FOO.20260212.01
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Flexible Ausbildungsformate sind ein wichtiges, aber kaum genutztes Instrument
Heß, P. & Holleitner, J. (2026): Flexible Ausbildungsformate sind ein wichtiges, aber kaum genutztes Instrument. In: IAB-Forum No. 26.01.2026. DOI:10.48720/IAB.FOO.20260126.01
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On the draft bill for a thirteenth law amending the Second Book of the Social Code and other laws 13th SGB II Amendment Act. IAB Statement on the Proposal of the Federal Ministry of Labor and Social Affairs from November 20, 2025
Artmann, E., Bähr, S., Bella, N., Bernhard, S., Bruckmeier, K., Demir, G., Falkenhain, M., Fitzenberger, B., Gellermann, J., Hiesinger, K., Heß, P., Heuer, L., Hohmeyer, K., Jahn, F., Kasrin, Z., Köppen, M., Krug, G., Malschinger, P., Mense, A., Nivorozhkin, A., Osiander, C., Popp, M., Promberger, M., Rauch, A., Reims, N., Wolf, K., Wolff, J., Wolf, M., Tübbicke, S., Sommer, M., Senghaas, M., Zabel, C., Wippermann, M. & Röhrer, S. (2026): Zum Referentenentwurf für ein Dreizehntes Gesetz zur Änderung des Zweiten Buches Sozialgesetzbuch und anderer Gesetze - 13. SGB-II-Änderungsgesetz. Stellungnahme des IAB im Rahmen der Verbändebeteiligung des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales zum 20.11.2025. (IAB-Stellungnahme 02/2026), Nürnberg, 49 p. DOI:10.48720/IAB.SN.2602
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Technological Change and Wages: How Shifts in Job Tasks Shape Workers’ Earnings
Bachmann, R., Demir, G., Green, C. & Uhlendorff, A. (2026): Technologischer Wandel und Löhne: Die Anpassung der Berufe spielt eine entscheidende Rolle. (IAB-Kurzbericht 01/2026), Nürnberg, 8 p. DOI:10.48720/IAB.KB.2601
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Weiterbildungsbeteiligung und Weiterbildungshürden bei Arbeitsuchenden und Erwerbstätigen
Helbig, L., Hesener, C., Leber, U., Trahms, A. & Vicari, B. (2025): Weiterbildungsbeteiligung und Weiterbildungshürden bei Arbeitsuchenden und Erwerbstätigen. (IAB-Forschungsbericht 26/2025), Nürnberg, 44 p. DOI:10.48720/IAB.FB.2526
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Fiscal support for businesses: Investment tax incentives can boost employment
Lerche, A. (2025): Steuerliche Förderung von Unternehmen: Staatliche Anreize für Investitionen können die Beschäftigung steigern. (IAB-Kurzbericht 26/2025), Nürnberg, 8 p. DOI:10.48720/IAB.KB.2526
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Investment tax incentives can boost employment
Lerche, A. (2025): Investment tax incentives can boost employment. In: IAB-Forum No. 09.12.2025. DOI:10.48720/IAB.FOO.20251209.01
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Hohe Zufriedenheit von Schülerinnen und Schülern mit der Berufsberatung der BA
Anger, S., Dietrich, H., Fitzenberger, B., Heusler, A., Roth, D., Scheels, B. & Wicht, L. (2025): Hohe Zufriedenheit von Schülerinnen und Schülern mit der Berufsberatung der BA. In: IAB-Forum – Grafik aktuell No. 19.11.2025. DOI:10.48720/IAB.FOO.GA.20251119.01
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Was kommt nach der Schule? Ein Drittel der Jugendlichen erwägt mehrere Bildungswege
Anger, S., Dietrich, H., Fitzenberger, B., Heusler, A., Roth, D., Scheels, B. & Wicht, L. (2025): Was kommt nach der Schule? Ein Drittel der Jugendlichen erwägt mehrere Bildungswege. In: IAB-Forum No. 12.11.2025. DOI:10.48720/IAB.FOO.20251112.01
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How school and vocational education improve young people’s life and labour market opportunities
Anger, S. (2025): Wie schulische und berufliche Bildung die Lebens- und Arbeitsmarktchancen verbessert. Teil des Zeitgesprächs: "Zukunft fair gestalten: Generationengerechte Wirtschafts- und Sozialpolitik". In: Wirtschaftsdienst, Vol. 105, No. 11, p. 781-786. DOI:10.2478/wd-2025-0202
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Wie Jobcenter die psychische Gesundheit von Geflüchteten wahrnehmen und mit Beeinträchtigungen umgehen
Hartosch, K., Kupka, P., Osiander, C., Rauch, A. & Schreyer, F. (2025): Wie Jobcenter die psychische Gesundheit von Geflüchteten wahrnehmen und mit Beeinträchtigungen umgehen. In: IAB-Forum No. 13.10.2025. DOI:10.48720/IAB.FOO.20251013.01
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Populist Party Support and COVID-19 Vaccination: Explaining the AfD Vaccination Gap
Patzina, A., Dietrich, H., Ruland, M. & Hoffmann, R. (2025): Populist Party Support and COVID-19 Vaccination: Explaining the AfD Vaccination Gap. In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, Vol. 77, No. 3, p. 393-416. DOI:10.1007/s11577-025-01015-y
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Self-Esteem Change During Career Entry
Friedrich, T. & Schütz, A. (2025): Self-Esteem Change During Career Entry. In: Journal of adult development, p. 1-15. DOI:10.1007/s10804-025-09541-x
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Follow-up study on the long-term effectiveness of the home-visiting program “ProKind”: study protocol for a randomized controlled trial
Kliem, S., Sandner, M., Brand, T., Fischer, S., Lohmann, A., Schepan, M., Conti, G. & Baier, D. (2025): Follow-up study on the long-term effectiveness of the home-visiting program “ProKind”: study protocol for a randomized controlled trial. In: Frontiers in Pediatrics, Vol. 13. DOI:10.3389/fped.2025.1606749
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The BA-BIBB-IAB Applicants' Study on the Apprenticeship Market: People Looking for an Apprenticeship that do not Keep Contact with the Employment Agency as well as Refugees are Often at a Disadvantage
Ertl, H., Fitzenberger, B., Anger, S., Christ, A., Christoph, B., Gei, J., Holleitner, J., Keßler, C., Leber, U., Schels, B. & Seegers, M. (2025): BA-BIBB-IAB-Bewerberstudie zum Ausbildungsmarkt: Ausbildungssuchende ohne Kontakt zur Arbeitsagentur und Geflüchtete sind oft im Nachteil. (IAB-Kurzbericht 18/2025), Nürnberg, 8 p. DOI:10.48720/IAB.KB.2518
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Mental health of refugees under Social Code II: Perspectives and practices of job centers
Osiander, C., Hartosch, K., Kupka, P., Rauch, A. & Schreyer, F. (2025): Psychische Gesundheit von Geflüchteten im SGB II: Sicht- und Handlungsweisen von Jobcentern. In: Zeitschrift für Sozialreform, Vol. 71, No. 3-4, p. 341-362. DOI:10.1515/zsr-2025-0001
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Kolleg*innen und Vorgesetzte sind für Beschäftigte wichtige Informationsquellen im Bereich der Weiterbildung
Anger, S., Heß, P., Janssen, S., Leber, U. & Miano, A. (2025): Kolleg*innen und Vorgesetzte sind für Beschäftigte wichtige Informationsquellen im Bereich der Weiterbildung. In: IAB-Forum No. 01.09.2025. DOI:10.48720/IAB.FOO.20250901.01
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Ausbildungssuchende ohne Kontakt zur Arbeitsagentur und Geflüchtete sind oft im Nachteil
Ertl, H., Fitzenberger, B., Anger, S., Christ, A., Christoph, B., Gei, J., Holleitner, J., Keßler, C., Leber, U., Schels, B. & Seegers, M. (2025): Ausbildungssuchende ohne Kontakt zur Arbeitsagentur und Geflüchtete sind oft im Nachteil. BA-BIBB-IAB-Bewerberstudie zum Ausbildungsmarkt. (BIBB-Report 2025,03), Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 8 p.