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Die Bedeutung des Handwerks in Hessen
Schaade, P., Böhme, S. & Harten, U. (2019): Die Bedeutung des Handwerks in Hessen. (IAB-Regional. Berichte und Analysen aus dem Regionalen Forschungsnetz. IAB Hessen 02/2019), Nürnberg, 29 p.
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Die Bedeutung des Handwerks in Berlin und Brandenburg
Wiethölter, D., Harten, U. & Carstensen, J. (2019): Die Bedeutung des Handwerks in Berlin und Brandenburg. (IAB-Regional. Berichte und Analysen aus dem Regionalen Forschungsnetz. IAB Berlin-Brandenburg 03/2019), Nürnberg, 41 p.
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Vocational education and employment: Explaining cohort variations in life course patterns
Kratz, F., Patzina, A., Kleinert, C. & Dietrich, H. (2019): Vocational education and employment: Explaining cohort variations in life course patterns. In: Social Inclusion, Vol. 7, No. 3, p. 224-253. DOI:10.17645/si.v7i3.2045
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Different counselors, many options: Career guidance and career plans in secondary schools
Fitzenberger, B., Hillerich-Sigg, A. & Sprietsma, M. (2019): Different counselors, many options: Career guidance and career plans in secondary schools. (ZEW discussion paper 2019-009), Mannheim, 43 p.
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Digititalisation of the world of work: Changes to date and consequences for the labour market, training and qualification : Answering the questionnaire for the hearing of the Enquete Commission "Vocational Education and Training in the Digital World of Work" of the German Bundestag on February 11th 2019
Matthes, B., Dauth, W., Dengler, K., Gartner, H. & Zika, G. (2019): Digitalisierung der Arbeitswelt: Bisherige Veränderungen und Folgen für Arbeitsmarkt, Ausbildung und Qualifizierung. Beantwortung des Fragenkatalogs zur Anhörung der Enquete-Kommission "Berufliche Bildung in der digitalen Arbeitswelt" des Deutschen Bundestags am 11. Februar 2019. (IAB-Stellungnahme 11/2019), Nürnberg, 26 p.
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Young, successful, precarious?
Stuth, S. & Jahn, K. (2020): Young, successful, precarious? Precariousness at the entry stage of employment careers in Germany. In: Journal of Youth Studies, Vol. 23, No. 6, p. 702-725. DOI:10.1080/13676261.2019.1636945
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Absolventen und Abbrecher - zum Ausbildungsgeschehen im dualen System Mecklenburg-Vorpommerns
Kotte, V. (2019): Absolventen und Abbrecher - zum Ausbildungsgeschehen im dualen System Mecklenburg-Vorpommerns. (IAB-Regional. Berichte und Analysen aus dem Regionalen Forschungsnetz. IAB Nord 02/2019), Nürnberg, 25 p.
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Absolventen und Abbrecher - zum Ausbildungsgeschehen im dualen System Schleswig-Holsteins
Kotte, V. (2019): Absolventen und Abbrecher - zum Ausbildungsgeschehen im dualen System Schleswig-Holsteins. (IAB-Regional. Berichte und Analysen aus dem Regionalen Forschungsnetz. IAB Nord 01/2019), Nürnberg, 25 p.
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Mindestvergütung für Auszubildende im ersten Lehrjahr: Ein Datenüberblick
Dietrich, H. (2019): Mindestvergütung für Auszubildende im ersten Lehrjahr: Ein Datenüberblick. In: IAB-Forum No. 04.07.2019, o. Sz.
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On the extremes: poverty of young adults in Greece and Germany (2008 - 2012)
Schels, B., Dietrich, H., Haas, A., Angelis, V. & Tubadji, A. (2019): On the extremes: poverty of young adults in Greece and Germany (2008 - 2012). In: M. Grimm, B. Ertugrul & U. Bauer (Hrsg.) (2019): Children and adolescents in times of crises in Europe, p. 81-103. DOI:10.1007/978-3-030-16331-0_6
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Ausbildung, Beschäftigung und Arbeitslosigkeit junger Berufseinsteiger in Nordrhein-Westfalen
Sieglen, G. (2019): Ausbildung, Beschäftigung und Arbeitslosigkeit junger Berufseinsteiger in Nordrhein-Westfalen. Ergebnisse auf der Grundlage von Erwerbsverläufen der Geburtskohorte 1987. (IAB-Regional. Berichte und Analysen aus dem Regionalen Forschungsnetz. IAB Nordrhein-Westfalen 01/2019), Nürnberg, 52 p.
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School tracking and its role in social reproduction: reinforcing educational inheritance and the direct effects of social origin
Reichelt, M., Collischon, M. & Eberl, A. (2019): School tracking and its role in social reproduction: reinforcing educational inheritance and the direct effects of social origin. In: The British journal of sociology, Vol. 70, No. 4, p. 1323-1348. DOI:10.1111/1468-4446.12655
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Unfilled training positions in Germany
Dummert, S., Leber, U. & Schwengler, B. (2019): Unfilled training positions in Germany. Regional and establishment-specific determinants. In: Jahrbücher für Nationalökonomie und Statistik, Vol. 239, No. 4, p. 661-701. DOI:10.1515/jbnst-2018-0014
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Berufsbezogene Sprachförderung erhöht die Beschäftigungschancen deutlich
Lang, J. (2019): Berufsbezogene Sprachförderung erhöht die Beschäftigungschancen deutlich. In: IAB-Forum No. 13.03.2019, o. Sz.
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Heterogenous effects of entering the labor market during a recession - new evidence from Germany
Umkehrer, M. (2019): Heterogenous effects of entering the labor market during a recession - new evidence from Germany. In: CESIfo Economic Studies, Vol. 65, No. 2, p. 177-203. DOI:10.1093/cesifo/ifz003
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Die Bedeutung des Handwerks in Bayern
Böhme, S. & Harten, U. (2019): Die Bedeutung des Handwerks in Bayern. (IAB-Regional. Berichte und Analysen aus dem Regionalen Forschungsnetz. IAB Bayern 01/2019), Nürnberg, 32 p.
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The impact of sanctions for young welfare recipients on transitions to work and wages and on dropping out
Berg, G., Uhlendorff, A. & Wolff, J. (2019): The impact of sanctions for young welfare recipients on transitions to work and wages and on dropping out. (Working papers / Institute for Evaluation of Labour Market and Education Policy 2019,05), Uppsala, 8 p.
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Determinants of successful labour market Integration as exemplified by the German Green Card programme
Wrobel, M. (2021): Determinants of successful labour market Integration as exemplified by the German Green Card programme. In: Journal of Ethnic and Migration Studies, Vol. 47, No. 17, p. 4135-4154. DOI:10.1080/1369183X.2019.1578644
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Regional mobility thoughout vocational education and training: Apprentices in STEM occupations commute particularly frequently
Jost, O., Seibert, H. & Wiethölter, D. (2019): Regionale Mobilität von Lehrlingen: Auszubildende in MINT-Berufen pendeln besonders häufig. (IAB-Kurzbericht 02/2019), Nürnberg, 8 p.
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The stability of partnerships across the transition from education to employment
Heintz-Martin, V. & Zabel, C. (2019): The stability of partnerships across the transition from education to employment. In: Journal of youth studies, Vol. 22, No. 8, p. 1017-1034. DOI:10.1080/13676261.2018.1562164