Publications on the topic: Education and the Labour Market - IAB - Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung

Type of publication

Year of publication

Total hits 1.642

"Bevor ich den Müll hier weitermache, gehe ich lieber arbeiten"

Fuchs, P. & Gellermann, J. (2021): "Bevor ich den Müll hier weitermache, gehe ich lieber arbeiten". Entkoppelte Jugendliche in Maßnahmen des Übergangssystems. Deutungen und Entwicklungen. In: Neue Praxis, Vol. 51, No. 4, p. 282-297.
Labor Market Participation of Older Workers in International Comparison

Walwei, U. & Deller, J. (2021): Labor Market Participation of Older Workers in International Comparison. (IAB-Discussion Paper 16/2021), Nürnberg, 26 p.
Geringqualifizierte bilden sich nach wie vor deutlich seltener weiter

Trahms, A., Laible, M. & Braunschweig, L. (2021): Geringqualifizierte bilden sich nach wie vor deutlich seltener weiter. In: IAB-Forum No. 27.10.2021 Nürnberg, o. Sz.
The COVID-19 Pandemic, Well-Being, and Transitions to Post-secondary Education

Sandner, M., Patzina, A., Anger, S., Bernhard, S. & Dietrich, H. (2021): The COVID-19 Pandemic, Well-Being, and Transitions to Post-secondary Education. (IZA discussion paper 14797), Bonn, 37 p.
School leavers from special need schools: Difficult transition to vocational training and employment

Menze, L., Sandner, M., Anger, S., Pollak, R. & Solga, H. (2021): Jugendliche aus Förderschulen mit Schwerpunkt "Lernen": Schwieriger Übergang in Ausbildung und Arbeitsmarkt. (IAB-Kurzbericht 22/2021), Nürnberg, 12 p.
Not all wishes come true: the occupational compromises youths accept when entering vocational training

Ahrens, L., Fischer, M., Kleinert, C. & Schels, B. (2021): Not all wishes come true: the occupational compromises youths accept when entering vocational training. In: IAB-Forum No. 15.10.2021 Nürnberg.
Longitudinal Changes in Life Satisfaction and Mental Health in Emerging Adulthood During the COVID-19 Pandemic

Preetz, R., Filser, A., Brömmelhaus, A., Baalmann, T. & Feldhaus, M. (2021): Longitudinal Changes in Life Satisfaction and Mental Health in Emerging Adulthood During the COVID-19 Pandemic. Risk and Protective Factors. In: Emerging Adulthood, Vol. 9, No. 5, p. 602-617. DOI:10.1177/21676968211042109
Die Covid-19-Krise treibt Entwicklungen voran, die bereits vorher begonnen haben

Bellmann, L., Kaltwasser, L., Koch, T., Kubis, A., Popp, M. & Segert-Hess, N. (2021): Die Covid-19-Krise treibt Entwicklungen voran, die bereits vorher begonnen haben. In: IAB-Forum No. 01.10.2021 Nürnberg, o. Sz.
Youth in Europe: Effects of COVID-19 on their economic and social situation

Konle-Seidl, R. & Picarella, F. (2021): Youth in Europe: Effects of COVID-19 on their economic and social situation. Brüssel, 60 p. DOI:10.2861/5094
The Abtitur class of 2020: From school to university without a prom - alone in front of the pc screen life satisfaction decreases

Anger, S., Bernhard, S., Dietrich, H., Lerche, A., Patzina, A., Sandner, M. & Toussaint, C. (2021): Abiturjahrgang 2020: Ohne Abiball zum Studium - allein am Bildschirm bricht die Lebenszufriedenheit ein. (IAB-Kurzbericht 19/2021), Nürnberg, 8 p.
School-to-work transition and subjective well-being in Australia

Dietrich, H., Patzina, A., Chesters, J. & Reissner, V. (2022): School-to-work transition and subjective well-being in Australia. In: The British journal of sociology, Vol. 73, No. 1, p. 78-111. DOI:10.1111/1468-4446.12895
Vocational training dropout vs. vocational training interruption: Not attaining a vocational degree is associated with low wages and insecure employment

Patzina, A. & Wydra-Somaggio, G. (2021): Ausbildungsabbrüche und -unterbrechungen im Vergleich: Ohne Abschluss ist der Verdienst geringer und die Dauer der Beschäftigung kürzer. (IAB-Kurzbericht 18/2021), Nürnberg, 11 p.
Typical school-to-work transitions of young adults with disabilities in Germany - a cohort study of recipients of vocational rehabilitation services after leaving school in 2008

Reims, N. & Schels, B. (2022): Typical school-to-work transitions of young adults with disabilities in Germany - a cohort study of recipients of vocational rehabilitation services after leaving school in 2008. In: Disability and Rehabilitation, Vol. 44, No. 20, p. 5834-5846. DOI:10.1080/09638288.2021.1948115
Der akademische Arbeitsmarkt: überdurchschnittlich gute Beschäftigungsperspektiven

Warning, A. (2021): Der akademische Arbeitsmarkt: überdurchschnittlich gute Beschäftigungsperspektiven. In: T. Grüneberg, I. Blaich, J. Egerer, B. Knickrehm, M. Liebchen, L. Lutz, U. Nachtigäller & R. Thiel (Hrsg.) (2021): Handbuch Studienberatung. Berufliche Orientierung und Beratung für akademische Bildungswege, Bd. 1, Bielefeld, UTB p. 331-345.
How wide is the gap? Comparing geography graduates labor market success with that of peers from business and computer science

Teichert, C., Liefner, I. & Otto, A. (2022): How wide is the gap? Comparing geography graduates labor market success with that of peers from business and computer science. In: Journal of Geography in Higher Education, Vol. 46, No. 4, p. 599-627. DOI:10.1080/03098265.2021.1960490
Adaptation to the market? Status differences between target occupations in the application process and realized training occupation of German adolescents

Schels, B. & Abraham, M. (2023): Adaptation to the market? Status differences between target occupations in the application process and realized training occupation of German adolescents. In: Journal of vocational education and training, Vol. 75, No. 4, p. 722-743. DOI:10.1080/13636820.2021.1955403
Lebenslanges Lernen ist eine Frage der Persönlichkeit

Laible, M., Anger, S., Baumann, M. & Braunschweig, L. (2021): Lebenslanges Lernen ist eine Frage der Persönlichkeit. In: IAB-Forum No. 05.08.2021 Nürnberg, o. Sz.
Youth unemployment in Germany and the United Kingdom in times of Covid-19 (Series "Tracking youth joblessness during the Covid-19 crisis")

Dietrich, H., Henseke, G., Achatz, J., Anger, S., Christoph, B. & Patzina, A. (2021): Youth unemployment in Germany and the United Kingdom in times of Covid-19 (Series "Tracking youth joblessness during the Covid-19 crisis"). In: IAB-Forum No. 04.08.2021 Nürnberg, o. Sz.
Reform proposals concerning the basic income support and other laws on social security. Statement of the IAB on the public hearing in the Committee for Labour and Social Affairs of the German Bundestag on 7 June 2021

Bernhard, S., Bossler, M., Kruppe, T., Lietzmann, T., Senghaas, M., Stephan, G., Trenkle, S., Wiemers, J. & Wolff, J. (2021): Vorschläge zur Reform der Grundsicherung für Arbeitsuchende und weiterer Gesetze zur sozialen Absicherung. Stellungnahme des IAB zur öffentlichen Anhörung im Ausschuss für Arbeit und Soziales des Deutschen Bundestags am 7.6.2021. (IAB-Stellungnahme 05/2021), Nürnberg, 41 p.
Aktive Arbeitsmarktpolitik erhöht den Arbeitsmarkterfolg von Geflüchteten teilweise deutlich (Serie "Befunde aus der IAB-Grundsicherungsforschung 2017 bis 2020")

Tübbicke, S. & Kasrin, Z. (2021): Aktive Arbeitsmarktpolitik erhöht den Arbeitsmarkterfolg von Geflüchteten teilweise deutlich (Serie "Befunde aus der IAB-Grundsicherungsforschung 2017 bis 2020"). In: IAB-Forum No. 15.07.2021, o. Sz.