Publications: Joblessness and Social Inclusion (ET)
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Technological developments, migration and the future of work
Hillmann, F., Ambrosini, M., Bak Jørgensen, M., Lange, T., Duncan, H., Falkenhain, M., Pang, C., Piper, N., Schammann, H., Schlee, T., Spielhaus, R., Hong, T., Walton-Roberts, M. & Ziebarth, A. (2022): Technological developments, migration and the future of work. (Research Briefs of the Pre-Conference Process of the International Metropolis Conference 2022 1), Berlin, 10 p.
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Unemployment due to the SARS-CoV-2-pandemic among people with and without severe disabilities: a difference-in-differences analysis
Booke, F., Fauser, D., Reims, N. & Bethge, M. (2022): Unemployment due to the SARS-CoV-2-pandemic among people with and without severe disabilities: a difference-in-differences analysis. In: Occupational & Environmental Medicine, Vol. 79, No. 7, p. 494. DOI:10.1136/oemed-2021-108125
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"Tut mir leid, ich verstehe nicht ganz" - Smart Speaker als vermeintliche Gesprächspartner/innen
Englert, K., Hoffmann, D. & Waldecker, D. (2022): "Tut mir leid, ich verstehe nicht ganz" - Smart Speaker als vermeintliche Gesprächspartner/innen. In: Merz Medien + Erziehung No. 2, getr. Sz.
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Labour in the Crowd. Working organization and justice claims in transition?
Kawalec, S. (2022): Arbeit in der Crowd. Arbeitsorganisation und Gerechtigkeitsansprüche im Wandel? Opladen: Budrich Academic Press, 195 p.
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Werkstudierende und Gewerkschaften
Altschul, S., Artus, I., Dobrovolski, E., Fesli, G., Fischer, A., Geinzer, S., Klassen, E. & Sailer-Mva, A. (2022): Werkstudierende und Gewerkschaften. In: WSI-Mitteilungen, Vol. 75, No. 2, p. 129-136. DOI:10.5771/0342-300X-2022-2-129
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Prekäre Beschäftigung und unsichere Haushaltslagen im Lebensverlauf
Allmendinger, J., Jahn, K., Promberger, M., Schels, B. & Stuth, S. (2022): Prekäre Beschäftigung und unsichere Haushaltslagen im Lebensverlauf. Gibt es in Deutschland ein verfestigtes Prekariat? In: Rosenke, Werena (Hrsg.) (2022): Alles rund ums Wohnen und Nicht-Wohnen, p. 9-36.
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Why should(n't) refugees be asked about their possessions?
Höpfner, E. (2022): Why should(n't) refugees be asked about their possessions? Methodological strengths, challenges and pitfalls in the application of object-based interviews in forced migration research. In: F. Yi-Neumann, A. Lauser, A. Fuhse & P. J. Bräunlein (Hrsg.) (2022): Material Culture and (Forced) Migration, p. 84-98.
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Working conditions in essential occupations and the role of migrants
Nivorozhkin, A. & Poeschel, F. (2022): Working conditions in essential occupations and the role of migrants. In: Economic analysis and policy, Vol. 74, p. 250-261. DOI:10.1016/j.eap.2022.02.002
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Disadvantaged young people find the transition from school to work particularly difficult
Achatz, J., Reims, N., Sandner, M. & Schels, B. (2022): Disadvantaged young people find the transition from school to work particularly difficult. In: IAB-Forum No. 08.02.2022 Nürnberg. DOI:10.48720/IAB.FOO.20220208.01
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Central findings on current labour market Topics 2021/2022
Achatz, J., Bauer, F., Bossler, M., Braun, W., Bruckmeier, K., Brücker, H., Dauth, C., Dengler, K., Dietrich, H., Dietz, M., Fitzenberger, B., Fuchs, J., Gartner, H., Gürtzgen, N., Hohendanner, C., Hutter, C., Jahn, E., Janser, M., Janssen, S., Kruppe, T., Kubis, A., Lang, J., Leber, U., Lehmer, F. & Lietzmann, T. (2021): Zentrale Befunde zu aktuellen Arbeitsmarktthemen 2021/2022. Nürnberg, 20 p.
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Are men or women more unsettled by fixed-term contracts? Gender differences in affective job insecurity and the role of household context and labour market position
Morgenroth, N., Schels, B. & Teichler, N. (2022): Are men or women more unsettled by fixed-term contracts? Gender differences in affective job insecurity and the role of household context and labour market position. In: European Sociological Review, Vol. 38, No. 4, p. 560-574. DOI:10.1093/esr/jcab060
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Materielle Lebenslagen, Bildungs- und soziale Ungleichheiten im Jugend- und jungen Erwachsenenalter
Schels, B. (2022): Materielle Lebenslagen, Bildungs- und soziale Ungleichheiten im Jugend- und jungen Erwachsenenalter. In: A. Berngruber & N. Gaupp (Hrsg.) (2022): Erwachsenwerden heute. Lebenslagen und Lebensführung junger Menschen, Stuttgart, Kohlhammer p. 56-66.
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A Short History of Flexible Hours - Historical Baselines of Working Time Policy in Germany
Promberger, M. (2021): A Short History of Flexible Hours - Historical Baselines of Working Time Policy in Germany. (IAB-Discussion Paper 17/2021), Nürnberg, 27 p.
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The idea of integration varies greatly and shapes arrival processes
Röhrer, S. (2021): The idea of integration varies greatly and shapes arrival processes. In: IAB-Forum No. 04.11.2021 Nürnberg, o. Sz.
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Not all wishes come true: the occupational compromises youths accept when entering vocational training
Ahrens, L., Fischer, M., Kleinert, C. & Schels, B. (2021): Not all wishes come true: the occupational compromises youths accept when entering vocational training. In: IAB-Forum No. 15.10.2021 Nürnberg.
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Double Burden of Disability and Poverty: Does Vocational Rehabilitation Ease the School‐to‐Work Transition?
Reims, N. & Tophoven, S. (2021): Double Burden of Disability and Poverty: Does Vocational Rehabilitation Ease the School‐to‐Work Transition? In: Social Inclusion, Vol. 9, No. 3, p. 92-102. DOI:10.17645/si.v9i4.4649
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Zufrieden leben trotz wenig Geld? Über Ausnahmen, die die Regel bestätigen - und die Politik herausfordern (Serie "Befunde aus der IAB-Grundsicherungsforschung 2017 bis 2020")
Promberger, M. (2021): Zufrieden leben trotz wenig Geld? Über Ausnahmen, die die Regel bestätigen - und die Politik herausfordern (Serie "Befunde aus der IAB-Grundsicherungsforschung 2017 bis 2020"). In: IAB-Forum No. 29.09.2021 Nürnberg, o. Sz.
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Return to Work of Sick-Listed People After Vocational Rehabilitation in Germany
Reims, N. (2021): Return to Work of Sick-Listed People After Vocational Rehabilitation in Germany. In: T. Johansen & W. H. Dittrich (Hrsg.) (2021): Occupational Health and Rehabilitation, p. 73-87. DOI:10.1007/978-3-658-33484-0_7
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Typical school-to-work transitions of young adults with disabilities in Germany - a cohort study of recipients of vocational rehabilitation services after leaving school in 2008
Reims, N. & Schels, B. (2022): Typical school-to-work transitions of young adults with disabilities in Germany - a cohort study of recipients of vocational rehabilitation services after leaving school in 2008. In: Disability and Rehabilitation, Vol. 44, No. 20, p. 5834-5846. DOI:10.1080/09638288.2021.1948115
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Benachteiligte Jugendliche tun sich beim Übergang von der Schule ins Erwerbsleben besonders schwer (Serie "Befunde aus der IAB-Grundsicherungsforschung 2017 bis 2020")
Achatz, J., Reims, N., Sandner, M. & Schels, B. (2021): Benachteiligte Jugendliche tun sich beim Übergang von der Schule ins Erwerbsleben besonders schwer (Serie "Befunde aus der IAB-Grundsicherungsforschung 2017 bis 2020"). In: IAB-Forum No. 18.08.2021 Nürnberg, o. Sz.