Publications: Education, Training, and Employment Over the Life Course (BQE)
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Interrelationships in the welfare state: Introduction
Bereswill, M., Figlestahler, C., Haller, L., Perels, M. & Zahradnik, F. (2012): Wechselverhältnisse im Wohlfahrtsstaat: Einleitung. In: M. Bereswill, C. Figlestahler, L. Y. Haller, M. Perels & F. Zahradnik (Hrsg.) (2012): Wechselverhältnisse im Wohlfahrtsstaat : Dynamiken gesellschaftlicher Justierungsprozesse, p. 8-16.
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Precarious reciprocity: How do young people drawing means-tested unemployment benefit see their interrelationship with the institution?
Figlesthaler, C. & Zahradnik, F. (2012): Prekäre Reziprozität: Wie deuten junge Menschen im Arbeitslosengeld-II-Bezug die Wechselbeziehung mit der Institution? In: M. Bereswill, C. Figlestahler, L. Y. Haller, M. Perels & F. Zahradnik (Hrsg.) (2012): Wechselverhältnisse im Wohlfahrtstaat : Dynamiken gesellschaftlicher Justierungsprozesse, p. 255-272.
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The employability of young graduates in Europe - analysis of the ET2020 benchmark
Garrouste, C. & Rodrigues, M. (2012): The employability of young graduates in Europe - analysis of the ET2020 benchmark. (EUR. Scientific and Technical Research Reports 25624), Luxembourg: Publications Office of the European Union, 69 p. DOI:10.2788/69842
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Trends in gender disparities at the school to work transition
Jacob, M., Kleinert, C. & Kühhirt, M. (2013): Trends in gender disparities at the school to work transition. Labor market entry of young men and women between 1984 and 2005 in Germany. In: Journal of vocational education and training, Vol. 65, No. 1, p. 48-65. DOI:10.1080/13636820.2012.738427
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Working and learning in a changing world
Wölfel, O. & Kleinert, C. (2012): Working and learning in a changing world. Part VII: Description of the ALWA literacy and numeracy data (ALWA-LiNu). (FDZ-Datenreport 05/2012 (en)), Nürnberg, 15 p.
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Working and learning in a changing world
Kleinert, C., Yamamoto, K., Wölfel, O. & Gilberg, R. (2012): Working and learning in a changing world. Part VI: Literacy and numeracy skills - test design, implementation, scaling and statistical models for proficiency estimation. (FDZ-Methodenreport 10/2012 (en)), Nürnberg, 38 p.
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Study "From school to work" : Project info 1: occupational orientation at the beginning of final year
Abraham, M., Dietrich, H., Sachse, H. & Schels, B. (2012): Studie "Von der Schule in den Beruf". Projektinfo 1: Berufliche Orientierung zu Beginn des Abschlussjahres. Nürnberg, 4 p.
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Neue Typisierung: Regionale Ausbildungsmärkte verändern sich
Kleinert, C. & Kruppe, T. (2012): Neue Typisierung: Regionale Ausbildungsmärkte verändern sich. (IAB-Kurzbericht 17/2012), Nürnberg, 8 p.
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Übergänge am Arbeitsmarkt und Qualität von Beschäftigung
Achatz, J., Bruckmeier, K., Buch, T., Burkert, C., Dietrich, H., Dietz, M., Garloff, A., Gundert, S., Hell, S., Hohendanner, C., Jahn, E., Kleinert, C., Koller, L., Lehmer, F., Matthes, B., Niebuhr, A., Schels, B., Trappmann, M., Walwei, U., Wapler, R. & Ziegler, K. (2012): Übergänge am Arbeitsmarkt und Qualität von Beschäftigung. In: H. Brücker, S. Klinger, J. Möller & U. Walwei (Hrsg.) (2012): Handbuch Arbeitsmarkt 2013 : Analysen, Daten, Fakten (IAB-Bibliothek, 334), p. 141-203. DOI:10.3278/300776W141
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Fachkräftebedarf: Analyse und Handlungsstrategien
Brücker, H., Christoph, B., Dietz, M., Fuchs, J., Fuchs, S., Haas, A., Hummel, M., Jahn, D., Kleinert, C., Kruppe, T., Kubis, A., Leber, U., Müller, A., Osiander, C., Schmerer, H., Söhnlein, D., Spitznagel, E., Stabler, J., Stegmaier, J., Walwei, U., Wanger, S., Wapler, R., Weber, B., Weber, E. & Zika, G. (2012): Fachkräftebedarf: Analyse und Handlungsstrategien. In: H. Brücker, S. Klinger, J. Möller & U. Walwei (Hrsg.) (2012): Handbuch Arbeitsmarkt 2013 : Analysen, Daten, Fakten (IAB-Bibliothek, 334), p. 205-290. DOI:10.3278/300776W205
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Lebensverläufe im Längsschnitt
Bäumer, T., Blossfeld, H., Janik, F. & Maurice, J. (2012): Lebensverläufe im Längsschnitt. Der Beitrag des Nationalen Bildungspanels für ein Monitoring des Lernens im Erwachsenenalter. In: DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung, Vol. 19, No. 4, p. 35-39.
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"And then they blocked everything" : sanctioning welfare regime and life courses of young jobless
Zahradnik, F., Schreyer, F. & Götz, S. (2012): "Und dann haben sie mir alles gesperrt". Sanktionierender Wohlfahrtsstaat und Lebensverläufe junger Arbeitsloser. In: J. Mansel & K. Speck (Hrsg.) (2012): Jugend und Arbeit : empirische Bestandsaufnahmen und Analysen, p. 157-191.
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Crossing the border: self selection, earnings and individual migration decisions
Bertoli, S., Fernández-Huertas Moraga, J. & Ortega, F. (2013): Crossing the border: self selection, earnings and individual migration decisions. In: Journal of Development Economics, Vol. 101, No. 1, p. 75-91. DOI:10.1016/j.jdeveco.2012.09.004
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Structual change and chances to enter training
Kleinert, C. & Jacob, M. (2012): Strukturwandel des Übergangs in eine berufliche Ausbildung. In: R. Becker & H. Solga (Hrsg.) (2012): Soziologische Bildungsforschung (Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. Sonderheft, 52), p. 211-233. DOI:10.1007/978-3-658-00120-9_9
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Integrating young people into the labour market
Dietrich, H. (2012): Integrating young people into the labour market. Apprenticeship training and pre-training courses. Peer review on 'The dual training system - integration of young people into the labour market'. (Mutual learning programme. Host country discussion paper - Germany), Berlin, 21 p.
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Continuation of the accompanying research on entry qualifications (EQ) : on behalf of the Federal Ministry of Labour and Social Affairs (BMAS). 3rd Intermediate Report
Dietrich, H., Becker, C., Grebe, T., Popp, S. & Lübbers, T. (2011): Weiterführung der Begleitforschung zur Einstiegsqualifizierung (EQ). Im Auftrag des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales (BMAS). 3. Zwischenbericht. Berlin, 187 p.
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Continuation of the accompanying research on entry qualifications (EQ) : on behalf of the Federal Ministry of Labour and Social Affairs (BMAS). Final Report
Dietrich, H., Popp, S., Grebe, T. & Becker, C. (2012): Weiterführung der Begleitforschung zur Einstiegsqualifizierung (EQ). Im Auftrag des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales (BMAS). Abschlussbericht. Berlin, 66 p.
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Living conditions and societal participation of young sanctioned welfare recipients
Schreyer, F., Zahradnik, F. & Götz, S. (2012): Lebensbedingungen und Teilhabe von jungen sanktionierten Arbeitslosen im SGB II. In: Sozialer Fortschritt, Vol. 61, No. 9, p. 213-220. DOI:10.3790/sfo.61.9.213
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The effects of tuition fees on the decision for higher education
Dietrich, H. & Gerner, H. (2012): The effects of tuition fees on the decision for higher education. Evidence from a German policy experiment. In: Economics Bulletin, Vol. 32, No. 3, p. 2407-2413.
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A note on the impact evaluation of public policies
Loi, M. & Rodrigues, M. (2012): A note on the impact evaluation of public policies. The counterfactual analysis. (EUR. Scientific and Technical Research Reports 25519), Luxembourg: Publications Office of the European Union, 52 p. DOI:10.2788/50327