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External Publications

The IAB also publishes its research findings in external discussion and working papers, (refereed) journals, monographs, anthologies and other external publications.

Publications in high-ranking journals

Refereed essays by IAB researchers in journals that have been rated at least 60 points in the IAB journal rating (year of acceptance: 2021). The IAB developed the rating in order to provide an assessment of all relevant journals in the IAB’s core disciplines (economics, sociology, survey statistics), analogous to the Handelsblatt rating established in economics. The essays are grouped according to the orientation of the journal. They are sorted according to the following criteria: ranking (highest rating first), citation (from A to Z).

Total hits 10.112

  • Jugendliche mit einer zweijährigen Berufsausbildung (IAB-Kurzbericht 16.9.1982)

    (1983): Jugendliche mit einer zweijährigen Berufsausbildung (IAB-Kurzbericht 16.9.1982). In: Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg (Hrsg.) (1983): Kurzberichte 1982 (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 42.4), p. 167-170.

  • Zu den Beschäftigungsperspektiven von Lehramtsabsolventen (IAB-Kurzbericht 23.3.1982)

    (1983): Zu den Beschäftigungsperspektiven von Lehramtsabsolventen (IAB-Kurzbericht 23.3.1982). In: Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg (Hrsg.) (1983): Kurzberichte 1982 (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 42.4), p. 75-77.

  • Außerschulische Beschäftigungsmöglichkeiten für Lehrer, Geisteswissenschaftler und Philologen

    Parmentier, K. & Stooß, F. (1983): Außerschulische Beschäftigungsmöglichkeiten für Lehrer, Geisteswissenschaftler und Philologen. In: Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg (Hrsg.) (1983): Alternative Einsatzfelder für Lehrer? : eine Bestandsaufnahme zur aktuellen Diskussion (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 73), p. 33-109.

  • Ein Entscheidungsseminar zur Reflexion der Studien- und Berufswahl für Lehrerstudenten

    Havers, N. & Innerhofer, P. (1983): Ein Entscheidungsseminar zur Reflexion der Studien- und Berufswahl für Lehrerstudenten. In: Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg (Hrsg.) (1983): Alternative Einsatzfelder für Lehrer? : eine Bestandsaufnahme zur aktuellen Diskussion (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 73), p. 25-32.

  • Zur Frage der Beschäftigung oder Umschulung arbeitsloser Lehrer

    Stooß, F. (1983): Zur Frage der Beschäftigung oder Umschulung arbeitsloser Lehrer. In: Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg (Hrsg.) (1983): Alternative Einsatzfelder für Lehrer? : eine Bestandsaufnahme zur aktuellen Diskussion (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 73), p. 111-131.

  • Die Entscheidung für ein Lehramtsstudium angesichts drohender Arbeitslosigkeit

    Havers, N. (1983): Die Entscheidung für ein Lehramtsstudium angesichts drohender Arbeitslosigkeit. In: Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg (Hrsg.) (1983): Alternative Einsatzfelder für Lehrer? : eine Bestandsaufnahme zur aktuellen Diskussion (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 73), p. 1-24.

  • ZUMA-Handbuch Sozialwissenschaftlicher Skalen

    Allmendinger, J., Schmidt, P., Wegener, B., Eikelmann, T. & Ohly, P. (1983): ZUMA-Handbuch Sozialwissenschaftlicher Skalen. Bonn: Informationszentrum Sozialwissenschaften, Getr. p..

  • Lokale Arbeitsmarktpolitik

    Deeke, A. & Seifert, H. (1983): Lokale Arbeitsmarktpolitik. Probleme und Perspektiven gewerkschaftlicher Interessenvertretung. In: J. J. Hesse & H. Wollmann (Hrsg.) (1983): Probleme der Stadtpolitik in den 80er Jahren (Campus. Forschung, 316), p. 256-278.

  • Arbeitskräftepool - ein Modell beschäftigungssichernder Bewältigung des technischen Wandels?

    Deeke, A. (1983): Arbeitskräftepool - ein Modell beschäftigungssichernder Bewältigung des technischen Wandels? In: W. Glock (Red.) & A. Schlieper (Red.) (1983): Strukturanalyse Ruhrgebiet : Bilanz - Kritik - Perspektiven. Dokumentation einer Veranstaltung des Kommunalverbands Ruhrgebiet und des Innovationsförderungs- und Technologietransfer-Zentrum der Hochschulen des Ruhrgebiets am 23./24.3.1983 in Gelsenkirchen, p. 147-151.

  • Struktur und Bedeutung der Freien Berufe in der Bayerischen Wirtschaft

    Gleisberg, A., Keil, G. & Passenberger, J. (1983): Struktur und Bedeutung der Freien Berufe in der Bayerischen Wirtschaft. Zusammenfassung einer empirischen Untersuchung des Instituts für Freie Berufe an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Köln: Deutscher Ärzte-Verlag.

  • Arbeitsteilung: Funktionale Logik oder Interessendurchsetzungsinstrument

    Brater, M. (1982): Arbeitsteilung: Funktionale Logik oder Interessendurchsetzungsinstrument. In: D. Mertens & M. Rick (Hrsg.) (1982): Berufsbildungsforschung : BiBB/IAB Kontaktseminar 1981 in Berlin (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 66), p. 157-178.

  • Betriebliche Organisation und individuelle Handlungskompetenz

    Gebert, D. (1982): Betriebliche Organisation und individuelle Handlungskompetenz. In: D. Mertens & M. Rick (Hrsg.) (1982): Berufsbildungsforschung : BiBB/IAB Kontaktseminar 1981 in Berlin (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 66), p. 76-94.

  • Fortbildungsordnungen - Grundlagen und Bezugsrahmen

    Tillmann, H. (1982): Fortbildungsordnungen - Grundlagen und Bezugsrahmen. In: D. Mertens & M. Rick (Hrsg.) (1982): Berufsbildungsforschung : BiBB/IAB Kontaktseminar 1981 in Berlin (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 66), p. 179-207.

  • Ansätze und Probleme arbeitsimmanenter Qualifizierung

    Frei, F. (1982): Ansätze und Probleme arbeitsimmanenter Qualifizierung. In: D. Mertens & M. Rick (Hrsg.) (1982): Berufsbildungsforschung : BiBB/IAB Kontaktseminar 1981 in Berlin (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 66), p. 95-177.

  • Zu einer Zwischenbilanz der soziologischen Berufsforschung

    Daheim, H. (1982): Zu einer Zwischenbilanz der soziologischen Berufsforschung. In: D. Mertens & M. Rick (Hrsg.) (1982): Berufsbildungsforschung : BiBB/IAB Kontaktseminar 1981 in Berlin (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 66), p. 135-156.

  • Berufliche Bildung und gesellschaftliche Handlungsfähigkeit

    Fricke, W. (1982): Berufliche Bildung und gesellschaftliche Handlungsfähigkeit. Überlegungen und Anregungen zur Vermittlung innovatorischer Qualifikationen in der beruflichen Bildung. In: D. Mertens & M. Rick (Hrsg.) (1982): Berufsbildungsforschung : BiBB/IAB Kontaktseminar 1981 in Berlin (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 66), p. 118-134.

  • Aus- und Weiterbildung als Phasen beruflicher Qualifizierung

    Hörger, H. (1982): Aus- und Weiterbildung als Phasen beruflicher Qualifizierung. In: D. Mertens & M. Rick (Hrsg.) (1982): Berufsbildungsforschung : BiBB/IAB Kontaktseminar 1981 in Berlin (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 66), p. 236-252.

  • Beschäftigungs- und arbeitsmarktpolitische Anforderungen an betriebliche Weiterbildung

    Sengenberger, W. (1982): Beschäftigungs- und arbeitsmarktpolitische Anforderungen an betriebliche Weiterbildung. In: D. Mertens & M. Rick (Hrsg.) (1982): Berufsbildungsforschung : BiBB/IAB Kontaktseminar 1981 in Berlin (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 66), p. 253-278.

  • Ausländische Kinder und Jugendliche

    Peters, A. (Bearb.) (1982/83): Ausländische Kinder und Jugendliche. Literaturdokumentation. In: Profildienst aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung No. L 23, p. 1-70.

  • Arbeitsmarktpolitik in der Bundesrepublik

    (1982): Arbeitsmarktpolitik in der Bundesrepublik. Literaturdokumentation. In: Profildienst aus der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung No. L 20, p. 1-80.

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