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Modularisierung als reflexive Modernisierung
Gonon, P. (1998): Modularisierung als reflexive Modernisierung. In: D. Euler (Hrsg.) (1998): Berufliches Lernen im Wandel - Konsequenzen für die Lernorte? : Dokumentation des 3. Forums Berufsbildungsforschung 1997 an der Universität Erlangen-Nürnberg, p. 305-321.
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Semantische Innovation und theoretische Kontinuität?
Backes-Haase, A. (1998): Semantische Innovation und theoretische Kontinuität? Kritische Anmerkungen zur Diskussion um den innovativen Gehalt konstruktivistisch fundierter Lernkonzepte in der Theorie beruflicher Bildungsgänge. In: D. Euler (Hrsg.) (1998): Berufliches Lernen im Wandel - Konsequenzen für die Lernorte? : Dokumentation des 3. Forums Berufsbildungsforschung 1997 an der Universität Erlangen-Nürnberg, p. 63-72.
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Modellversuche
Büchele, U. (1998): Modellversuche. Erkenntnisgewinn für Forschung und Praxis? In: D. Euler (Hrsg.) (1998): Berufliches Lernen im Wandel - Konsequenzen für die Lernorte? : Dokumentation des 3. Forums Berufsbildungsforschung 1997 an der Universität Erlangen-Nürnberg, p. 609-622.
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Modernisierungswege in der Aus- und Weiterbildung
Lennartz, D. (1998): Modernisierungswege in der Aus- und Weiterbildung. Dynamisierung der Berufsprofile, Kompetenzerweiterung durch Weiterbildungsmodule. In: D. Euler (Hrsg.) (1998): Berufliches Lernen im Wandel - Konsequenzen für die Lernorte? : Dokumentation des 3. Forums Berufsbildungsforschung 1997 an der Universität Erlangen-Nürnberg, p. 233-250.
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IAB-AGENDA '98
Kleinhenz, G., Schnur, P., Walwei, U., Zika, G., Werner, H., Pusse, L., Kühlewind, G., Teriet, B., Spitznagel, E., Bellmann, L., Brinkmann, C., Plath, H., Wießner, F., Karr, W., Rudolph, H., Bach, H., Beckmann, P., Engelbrech, G., Dietrich, H., Blascke, D., Henninges, H., Jung-Hammon, T., Koller, B. & Dostal, W. (1998): IAB-AGENDA '98. Wissenschaftliche Befunde und Empfehlungen zur Arbeitsmarkt- und Beschäftigungspolitik. (IAB-Werkstattbericht 10/1998), Nürnberg, 156 p.
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Möglichkeiten des Erkenntnisgewinns durch Modellversuchsforschung
Rützel, J. (1998): Möglichkeiten des Erkenntnisgewinns durch Modellversuchsforschung. In: D. Euler (Hrsg.) (1998): Berufliches Lernen im Wandel - Konsequenzen für die Lernorte? : Dokumentation des 3. Forums Berufsbildungsforschung 1997 an der Universität Erlangen-Nürnberg, p. 623-636.
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Expansives (berufliches) Lernen jenseits des "Lehrlernkurzschlusses"
Sczesnay, C. (1998): Expansives (berufliches) Lernen jenseits des "Lehrlernkurzschlusses". In: D. Euler (Hrsg.) (1998): Berufliches Lernen im Wandel - Konsequenzen für die Lernorte? : Dokumentation des 3. Forums Berufsbildungsforschung 1997 an der Universität Erlangen-Nürnberg, p. 73-82.
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Berufliches Lernen im Kontext ordnungspolitischer Kontroversen in der Berufsbildung
Pütz, H. (1998): Berufliches Lernen im Kontext ordnungspolitischer Kontroversen in der Berufsbildung. In: D. Euler (Hrsg.) (1998): Berufliches Lernen im Wandel - Konsequenzen für die Lernorte? : Dokumentation des 3. Forums Berufsbildungsforschung 1997 an der Universität Erlangen-Nürnberg, p. 259-263.
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Berufliche Bildung im Spannungsfeld zwischen betrieblichen Anforderungen und individuellen Ansprüchen
Heid, H. (1998): Berufliche Bildung im Spannungsfeld zwischen betrieblichen Anforderungen und individuellen Ansprüchen. Zur Bestimmung des Referenzsystems beruflicher Bildung. In: D. Euler (Hrsg.) (1998): Berufliches Lernen im Wandel - Konsequenzen für die Lernorte? : Dokumentation des 3. Forums Berufsbildungsforschung 1997 an der Universität Erlangen-Nürnberg, p. 33-54.
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Forschungsansätze in der wissenschaftlichen Begleitforschung von Modellversuchen
Sloane, P. (1998): Forschungsansätze in der wissenschaftlichen Begleitforschung von Modellversuchen. Überblick, Differenzierung, Kritik. In: D. Euler (Hrsg.) (1998): Berufliches Lernen im Wandel - Konsequenzen für die Lernorte? : Dokumentation des 3. Forums Berufsbildungsforschung 1997 an der Universität Erlangen-Nürnberg, p. 551-593.
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Qualifizierung für Dienstleistungsberufe
Weiß, R. (1998): Qualifizierung für Dienstleistungsberufe. Handlungskonsequenzen für die Berufsbildung. In: D. Euler (Hrsg.) (1998): Berufliches Lernen im Wandel - Konsequenzen für die Lernorte? : Dokumentation des 3. Forums Berufsbildungsforschung 1997 an der Universität Erlangen-Nürnberg, p. 219-231.
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Berufserfolg im Transformationsprozess
Kropp, P. (1998): Berufserfolg im Transformationsprozess. Eine theoretisch-empirische Studie über die Gewinner und Verlierer der Wende in Ostdeutschland. Utrecht: Universiteit Utrecht, 211 p.
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Wage flexibility and employment performance
Beissinger, T. & Möller, J. (1998): Wage flexibility and employment performance. A microdata analysis of different age-education groups in German industries. (Regensburger Diskussionsbeiträge 307), Regensburg, 38 p.
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Incentives in two German mail surveys 1996/97 and 1997
Harkness, J., Mohler, P., Schneid, M. & Christoph, B. (1998): Incentives in two German mail surveys 1996/97 and 1997. In: A. Koch & R. Porst (Hrsg.) (1998): Nonresponse in survey research : proceedings of the Eighth International Workshop on Household Survey Nonresponse, 24-16 September 1997 (ZUMA Nachrichten spezial, 04), p. 201-218.
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Die Entwicklung der Lohnungleichheit in Deutschland
Möller, J. (1998): Die Entwicklung der Lohnungleichheit in Deutschland. In: Statistisches Bundesamt (Hrsg.) (1998): Einkommen und Vermögen in Deutschland : Messung und Analyse (Forum der Bundesstatistik, 32), p. 169-193.
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Flexibility of employment relationships
Walwei, U. (1998): Flexibility of employment relationships. Possibilities and limits. In: International Review of Comparative Public Policy, Vol. 10, p. 35-50.
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Central wage bargaining and local wage flexibility
Büttner, T. & Fitzenberger, B. (1998): Central wage bargaining and local wage flexibility. Evidence from the entire wage distribution. (ZEW discussion paper 1998-39), Mannheim, 34 p.
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Qualification and organizational structure in small scale enterprises in Thailand
Kohl, O., Kohlmann, U., Krapp, S. & Kreuter, F. (1997): Qualifikations- und Organisationsstrukturen in kleinen Betrieben Thailands. In: R. Leicht & R. Stockmann (Hrsg.) (1997): Qualifikation in kleinen Betrieben Thailands : ein Modell für die partizipative Erhebung und Auswertung von Daten (Diskussionsbeiträge und Materialien zur internationalen Berufsbildungszusammenarbeit, 07), p. 12-105.
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Evaluating cooperative vocational training systems in Egypt
Stockmann, R. & Leicht, R. (1997): Implementationsbedingungen eines kooperativen Ausbildungssystems in Ägypten. (Diskussionsbeiträge und Materialien zur internationalen Berufsbildungszusammenarbeit 08), Berlin: Overall, 328 p.
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Securing employment through the reorganisation of the social state : possibilities and limitations of a flexibilisation of the employment system - strategies for more employment?
Walwei, U. (1997): Beschäftigungssicherung durch Umbau des Sozialstaates. Möglichkeiten und Grenzen einer Flexibilisierung des Beschäftigungssystems - Strategien für mehr Beschäftigung? In: Politische Studien, Vol. 48, No. 352, p. 18-35.