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Ausbildung, Beschäftigung und Arbeitslosigkeit junger Berufseinsteiger in Nordrhein-Westfalen
Sieglen, G. (2019): Ausbildung, Beschäftigung und Arbeitslosigkeit junger Berufseinsteiger in Nordrhein-Westfalen. Ergebnisse auf der Grundlage von Erwerbsverläufen der Geburtskohorte 1987. (IAB-Regional. Berichte und Analysen aus dem Regionalen Forschungsnetz. IAB Nordrhein-Westfalen 01/2019), Nürnberg, 52 p.
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School tracking and its role in social reproduction: reinforcing educational inheritance and the direct effects of social origin
Reichelt, M., Collischon, M. & Eberl, A. (2019): School tracking and its role in social reproduction: reinforcing educational inheritance and the direct effects of social origin. In: The British journal of sociology, Vol. 70, No. 4, p. 1323-1348. DOI:10.1111/1468-4446.12655
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Unfilled training positions in Germany
Dummert, S., Leber, U. & Schwengler, B. (2019): Unfilled training positions in Germany. Regional and establishment-specific determinants. In: Jahrbücher für Nationalökonomie und Statistik, Vol. 239, No. 4, p. 661-701. DOI:10.1515/jbnst-2018-0014
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Berufsbezogene Sprachförderung erhöht die Beschäftigungschancen deutlich
Lang, J. (2019): Berufsbezogene Sprachförderung erhöht die Beschäftigungschancen deutlich. In: IAB-Forum No. 13.03.2019, o. Sz.
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Heterogenous effects of entering the labor market during a recession - new evidence from Germany
Umkehrer, M. (2019): Heterogenous effects of entering the labor market during a recession - new evidence from Germany. In: CESIfo Economic Studies, Vol. 65, No. 2, p. 177-203. DOI:10.1093/cesifo/ifz003
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The impact of sanctions for young welfare recipients on transitions to work and wages and on dropping out
Berg, G., Uhlendorff, A. & Wolff, J. (2019): The impact of sanctions for young welfare recipients on transitions to work and wages and on dropping out. (Working papers / Institute for Evaluation of Labour Market and Education Policy 2019,05), Uppsala, 8 p.
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Die Bedeutung des Handwerks in Bayern
Böhme, S. & Harten, U. (2019): Die Bedeutung des Handwerks in Bayern. (IAB-Regional. Berichte und Analysen aus dem Regionalen Forschungsnetz. IAB Bayern 01/2019), Nürnberg, 32 p.
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Determinants of successful labour market Integration as exemplified by the German Green Card programme
Wrobel, M. (2021): Determinants of successful labour market Integration as exemplified by the German Green Card programme. In: Journal of Ethnic and Migration Studies, Vol. 47, No. 17, p. 4135-4154. DOI:10.1080/1369183X.2019.1578644
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Regional mobility thoughout vocational education and training: Apprentices in STEM occupations commute particularly frequently
Jost, O., Seibert, H. & Wiethölter, D. (2019): Regionale Mobilität von Lehrlingen: Auszubildende in MINT-Berufen pendeln besonders häufig. (IAB-Kurzbericht 02/2019), Nürnberg, 8 p.
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The stability of partnerships across the transition from education to employment
Heintz-Martin, V. & Zabel, C. (2019): The stability of partnerships across the transition from education to employment. In: Journal of youth studies, Vol. 22, No. 8, p. 1017-1034. DOI:10.1080/13676261.2018.1562164
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Intergenerational effects of further vocational training in Germany
Zabel, C. & Kopf, E. (2018): Intergenerational effects of further vocational training in Germany. In: Community, work & family, Vol. 21, No. 5, p. 581-598. DOI:10.1080/13668803.2018.1527757
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Die binationale Berufsausbildung im bayerisch-tschechischen Grenzraum - ein Zukunftsmodell für Nachbarstaaten?
Bornhofen, A., Borrs, L. & Moritz, M. (2018): Die binationale Berufsausbildung im bayerisch-tschechischen Grenzraum - ein Zukunftsmodell für Nachbarstaaten? (IAB-Forschungsbericht 07/2018), Nürnberg, 75 p.
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Geflüchtete ausbilden: Junge Migranten sind für Deutschland eine Chance
Schreyer, F. (2018): Geflüchtete ausbilden: Junge Migranten sind für Deutschland eine Chance. Gastbeitrag. In: Frankfurter Rundschau No. 17.10.2018, o. Sz.
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The necessity of economic policy advice for an evidence-based educational policy : the shortening and lengthening of the period of schooling at academic secondary schools
Thomsen, S. & Anger, S. (2018): Die Notwendigkeit ökonomischer Politikberatung für eine evidenzbasierte Bildungspolitik. Verkürzung und Verlängerung der Schulzeit am Gymnasium. In: Perspektiven der Wirtschaftspolitik, Vol. 19, No. 3, p. 167-184. DOI:10.1515/pwp-2018-0026
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Die Ausbildungsverlierer?
Fuchs, P., Gellermann, J. & Kutzner, S. (2018): Die Ausbildungsverlierer? Fallstudien zu Entkopplungsprozessen von Jugendlichen beim Übergang in das Erwerbsleben. Weinheim: Beltz Juventa, 165 p.
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Grundsicherung und Arbeitsmarkt in Deutschland: Lebenslagen - Instrumente - Wirkungen
Bähr, H., Dietz, M., Kupka, P., Ramos Lobato, P. & Stobbe, H. (2018): Grundsicherung und Arbeitsmarkt in Deutschland: Lebenslagen - Instrumente - Wirkungen. (IAB-Bibliothek 370), Bielefeld: Bertelsmann, 394 p. DOI:10.3278/300985w
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"Durchläufer" und "Drop-Outs"
Kotte, V. (2018): "Durchläufer" und "Drop-Outs". (Dis-)Kontinuitäten von Ausbildungsverläufen im dualen System. In: Zeitschrift für Pädagogik, Vol. 64, No. 4, p. 441-460.
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Caught between two stools?
Hohmeyer, K. & Kopf, E. (2020): Caught between two stools? Informal care provision and employment among welfare recipients in Germany. In: Ageing and society, Vol. 40, No. 1, p. 162-187. DOI:10.1017/S0144686X18000806
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Educational inequalities between children of marriage migrants and those of local-born parents
Haepp, T. & Hsu, M. (2019): Educational inequalities between children of marriage migrants and those of local-born parents. Quantile regression results from Taiwan. In: Applied Economics, Vol. 51, No. 5, p. 465-487. DOI:10.1080/00036846.2018.1490001
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European youth unemployment in the aftermath of the Great Recession
Dietrich, H. (2018): European youth unemployment in the aftermath of the Great Recession. In: IAB-Forum No. 02.07.2018, o. Sz.