Übergänge in Ausbildung und Beschäftigung
Wer einen Ausbildungsplatz sucht, braucht einen möglichst guten Schulabschluss. Eine abgeschlossene Berufsausbildung ist wiederum ein entscheidender Faktor für die dauerhafte Integration in den Arbeitsmarkt und in die Gesellschaft. Viele Jugendliche scheitern jedoch an den beiden Hürden Schulabschluss und Ausbildungsplatzsuche. Neben leistungsschwächeren Jugendlichen sind vor allem sozial Benachteiligte betroffen. Dieses Themendossier präsentiert mit Hinweisen auf Forschungsprojekte sowie weiteren relevanten Internetquellen wissenschaftliche Befunde und Diskussionen zur Übergangsproblematik an der 1. und 2. Schwelle sowie politischen Förderstrategien zur Verbesserung der Einmündung in Ausbildung und Beschäftigung.
Das könnte Sie auch interessieren:
Themendossier Schul- und Ausbildungsabbruch.
Themendossier Ausbildungsstellenmarkt.
Zurück zur Übersicht-
Externer Link
Übergang Förderschule - Beruf (wissenschaftliche Begleitung)
Universität Würzburg, Philosophische Fakultät 03 Philosophie, Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften, Institut für Sonderpädagogik Bereich GeistigbehindertenpädagogikQuelle: Projektinformation in SOFIS -
Externer Link
Evaluation der EQUAL-Entwicklungspartnerschaft Köln "Übergangsmanagement Schule-Beruf"
Universität Köln, Humanwissenschaftliche Fakultät, Department Heilpädagogik und Rehabilitation Professur für Arbeit und berufliche RehabilitationQuelle: Projektinformation in SOFIS -
Externer Link
Lokale Schulabsolventenstudien
Deutsches JugendinstitutQuelle: Projektinformation in SOFIS -
Externer Link
Kooperationsprojekt Berufliche Bildung beim Übergang (Sonder-)Schule - Beruf
Evangelische Fachhochschule Reutlingen-Ludwigsburg, Studiengang Soziale ArbeitQuelle: Projektinformation in SOFIS -
Externer Link
Startchancen verbessern - Berufsorientierung und -qualifikation von Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf an Hauptschulen mit Ganztagsangebot
asw e.V. - Arbeitsgemeinschaft sozialwissenschaftliche Forschung und Weiterbildung an der Universität TrierQuelle: Projektinformation in SOFIS -
Externer Link
Berufsbildung im Umbruch - Gutachten zur beruflichen Bildung in Deutschland
Soziologisches Forschungsinstitut an der Universität Göttingen e.V. -SOFI-Quelle: Projektinformation in SOFIS -
Externer Link
Beratungs- und Evaluationstool zur Erfassung der individuellen Wirkung von beruflicher Beratung für Berufseinsteiger unter 25 Jahren (BET-U25)
Hochschule der Bundesagentur für Arbeit, Mannheim -
Externer Link
Berufliche Bildung und Übergänge in den Arbeitsmarkt - Bildungsetappe 5 des Nationalen Bildungspanels von Deutschland/ NEPS
Wissenschaftszentrum Berlin für SozialforschungQuelle: Projektinformation in SOFIS -
Externer Link
Evaluation des BQF-Projekts des Landes NRW "Schulische Berufsvorbereitung durch Dualisierung"
Universität Köln, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät, Institut für Berufs-, Wirtschafts- und SozialpädagogikQuelle: Projektinformation in SOFIS -
Externer Link
Inklusionsstrategien für junge Aussiedler im Übergang Schule - Beruf
Deutsches Jugendinstitut, Außenstelle HalleQuelle: Projektinformation in SOFIS -
Externer Link
Evaluation des Aktionsprogramms zum Abbau von Benachteiligungen am Übergang Schule - Ausbildung - Beruf im Landkreis Saarlouis
Institut für Sozialforschung, Praxisberatung und Organisationsentwicklung GmbH -ISPO-Quelle: Projektinformation in SOFIS -
Externer Link
Berufliche Qualifizierung von integrationsschwierigen Jugendlichen. Wissenschaftliche Begleitung zum Schulversuch "Dual-kooperative Berufsfachschule für den Ausbildungsberuf Teilezurichterin/ Teilezurichter"
Universität Hannover, Philosophische Fakultät, Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung Fachgebiet BerufspädagogikQuelle: Projek
